• No results found

Bilaga 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bilaga 1"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Bilaga 1

Hej! Vi är två socionomstudenter på institutionen för socialt arbete vid Mittuniversitetet. Vi skriver vårt examensarbete och vill studera vad ungdomar tycker om det stöd de kan få från skolan när de mår dåligt. Vi vill även undersöka vad för stöd ungdomarna vill ha och om det överensstämmer med det som finns.

Alla uppgifter behandlas konfidentiellt vilket innebär att inga obehöriga kan ta del av de uppgifter du lämnar och svaren kommer inte att kunna knytas till dig. Det är helt frivilligt att delta i undersökningen men ditt svar betyder mycket för oss därför hoppas vi att du tar dig tid att besvara enkäten.

TACK på förhand!

Vänliga hälsningar Emelie Karlsson och Tove Ås

ATT TÄNKA PÅ NÄR DU FYLLER I ENKÄTEN OCH FÖRKLARING AV ORD

 Markera endast ett alternativ på frågorna!

 Är det något du undrar över, fråga gärna.

När vi i enkäten använder uttrycket må dåligt så syftar vi på det psykiska måendet, inte på det fysiska, så som en stukad fot.

När vi skriver stöd syftar vi på den personen på din skola man kan prata med om man mår dåligt psykiskt. I många fall är det en skolkurator men det kan även vara en skolsyster som man kan prata med. Vi använder skolkurator som ett gemensamt begrepp för dessa samtalskontakter.

1. Kön: Flicka Pojke

2. Skola: Skola 1 (anonym) Skola 2 (anonym)

3. Vet du vilken vuxen person på skolan du kan vända dig till om du mår dåligt?

Ja, till_____________________________________________________

Nej (hoppa över fråga 4)

4. Hur fick du reda på den informationen?

Genom muntlig information från lärare eller annan personal Genom skriftlig information

Genom information från personen som ska ge stödet Genom att jag tog reda på det själv

Annat:____________________________________________________

5. Hur skulle du vilja få reda på den informationen?

Genom muntlig information från lärare eller annan personal Genom skriftlig information

Genom information från personen som ska ge stödet (t ex kuratorn) Genom att jag tog reda på det själv

Annat:____________________________________________________

6. Om du skulle må dåligt och ville prata med skolkuratorn, tror du då det skulle vara lättare att ta kontakt om ni träffats tidigare?

Ja

Nej Vänd →

(2)

7. Spelar det någon roll för dig vilket kön skolkuratorn har?

Ja, jag pratar helst med en kvinna Ja, jag pratar helst med en man Nej, det spelar ingen roll

8. Vet du om det finns någon skolkurator på din skola?

Ja Nej Vet ej

9. Har du använt dig av det stöd skolan erbjuder?

Nej, tycker inte jag behöver Nej, men skulle vilja ha stöd

Ja, jag har varit där och pratat när jag mått dåligt

Ja, jag har haft kontakt på annat vis Hur? ____________________

__________________________________________________________

10. Hur skulle du helst vilja få stöd och bli hjälpt om du mådde dåligt?

Jag skulle vilja träffa en person t ex en skolkurator att prata med.

Jag skulle vilja prata i telefon med t ex en skolkurator.

Jag skulle vilja maila med t ex en skolkurator Jag skulle vilja chatta med t ex en skolkurator.

Annat: (Här får du gärna skriva ett eget förslag eller utveckla varför du valde det svar du gjorde)______________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

11. Finns det önskemål du angivit ovan på din skola?

Ja Nej Vet ej

12. På vilket sätt vill du helst ta den första kontakten med personen som du vill ha stöd av?

Träffa personen Telefon

Mail Chatt

Annat:____________________________________________________

13. När vill du träffa/prata med personen du vill ha stöd av?

På skolan under skoltid På skolan efter skoltid Utanför skolan på skoltid Utanför skolan efter skoltid

Annat:____________________________________________________

(3)

ATTITYD FRÅGOR DEL 1

Kryssa i det svarsalternativ som passar bäst på dig

14. Jag skulle gå till skolkuratorn om jag mådde dåligt.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

15. Jag tror att jag skulle kunna prata med kuratorn om vad som helst.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

16. Jag tycker skolkuratorn är i skolan tillräckligt ofta.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

17. Jag tycker inte att det är töntigt att gå till skolkuratorn.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

18. Det finns en vuxen person i skolan som jag kan prata med om vad som helst.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

19. Jag tycker skolan är bra på att uppmärksamma elever som mår dåligt.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

20. Jag tycker att de vuxna i min skola respekterar mig.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

21. Jag tycker att det stöd man kan få i skolan är bra som det är.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

ATTITYD FRÅGOR DEL 2

Kryssa i det svarsalternativ som passar bäst på dig 22. I mitt kompisgäng är det accepterat att må dåligt.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

23. Jag skulle berätta för mina vänner om jag mådde dåligt.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

Vänd

(4)

24. Mina vänner skulle inte tycka att det var konstigt om jag berättade för dem att jag mådde dåligt.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

25. Mina vänner skulle hjälpa mig att få stöd och hjälp om jag behövde.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

26. Jag skulle vilja prata med en kurator om jag mådde dåligt.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

27. Jag skulle våga prata med en kurator om jag mådde dåligt.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

28. Mina vänner skulle inte tycka det var konstigt om jag pratade med en kurator.

Stämmer inte alls Stämmer dåligt Stämmer delvis Stämmer helt

TACK FÖR DITT DELTAGANDE!

References

Related documents

Bristfällig kunskap gör att sjuksköterskor inte anser sig kunna ge bra vård till personer med psykisk ohälsa och därför vill de inte arbeta med denna patientgrupp.. Därför

Meehan, Bergen och Fjeldsoe (2004) menar i sin studie å andra sidan att vårdares förståelse för patienter som de utövat tvång emot är bristfällig och eftersöker i sin

2 I denna avhandling används verksamhet eller pedagogisk verksamhet i betydelsen sociala eller institutionella sammanhang och uppdrag som ses som eller konstrueras

När hjärtat vilar mellan varje slag fylls blodet på i hjärtat, trycket faller till ett minsta värde, som kallas diastoliskt blodtryck.. Blodtrycket kan variera beroende av

• För utmatning används std::cout (skriver till stdout). • För felutmatning och loggning använder man

livssituationer”. Detta blir ofta diagnostiserat av läkaren som ‘depression’, vilket några har kraft att protestera mot inledningsvis, andra inte. Tidigare studier har visat på

semistrukturerade intervjuer av sju barn i åldrarna fem till femton år. Insamlat material analyserades med en kvalitativ innehållsanalys. Resultat: Tre kategorier presenteras i

För att få en samlad bild av vilka miljögifter som kan tänkas bidra till hälsoeffekterna hos kustfisk har en genomgång gjorts av befintlig nationell miljöövervaknings- data