• No results found

Kursplan. LP1032 Examensarbete för högskoleexamen i musik- och ljuddesign. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Degree Project in Music and Sound Design

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kursplan. LP1032 Examensarbete för högskoleexamen i musik- och ljuddesign. 15 högskolepoäng, Grundnivå 1. Degree Project in Music and Sound Design"

Copied!
6
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kursplan

LP1032 Examensarbete för högskoleexamen i musik- och ljuddesign

15 högskolepoäng, Grundnivå 1

Degree Project in Music and Sound Design

15 Credits *), First Cycle Level 1

Mål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

· visa grundläggande kännedom om vetenskaplig problemlösning: syftes- och problemformulering samt val av metod och källmaterial

· självständigt planera, genomföra och redovisa ett vetenskapligt arbete av mindre omfattning

· sammanfatta, värdera och diskutera ett annat examensarbete.

Innehåll

Kursen består av två examinerande moment, först en introduktion till vetenskapligt hantverk, därefter ett självständigt arbete på vetenskaplig grund. Det sistnämnda innebär att studenten genomför ett eget vetenskapligt arbete av mindre slag med anknytning till musikproduktionens praktik. Arbetet kan antingen bestå av en uppsats eller utgöra en teknisk rapport, detta beroende på uppgiftens karaktär. Arbetet kan inkludera ett produktionsprojekt.

Examinationsformer

Kursen examineras med dels en skriftlig tentamen (Moment 1), dels en uppsats alternativt en skriftlig rapport samt deltagande vid seminarium, inkl försvar av det egna examensarbetet och opposition på kurskamrats examensarbete (Moment 2).

Arbetsformer

Studenten deltar i föreläsningar och seminarier samt erbjuds handledning.

*) 1 Credit = 1 ECTS

(2)

Betyg

Som betygsskala används U - VG.

För betyget Väl godkänd på kursen krävs Väl godkänd på båda momenten.

Förkunskapskrav

Minst 60 hp av programmet Musik- och ljuddesign Övrigt

Reviderad

2014-04-01 (fördjupningskod korrigerad) 2018-06-15 (litteraturlistan urlyft)

Ämnestillhörighet:

Ljud- och musikproduktion Ämnesgrupp:

Medieproduktion Utbildningsområde:

Mediaområdet, 100%

Kursen kan ingå i följande huvudområde(n):

1. Ljud- och musikproduktion

Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde:

1. G1E Fastställd:

Fastställd i nämnden för Institutionen för kultur och samhälle 2011-05-03 Kursplanen gäller fr.o.m. 2011-05-03

Reviderad:

Reviderad 2018-06-15

Revideringen är giltig fr.o.m. 2018-06-15

(3)

Course Syllabus

LP1032 Degree Project in Music and Sound Design

15 Credits *), First Cycle Level 1

Learning Outcomes

On completion of the course the student shall be able to:

· demonstrate basic knowledge about scientific problem-solving: formulating aim and problem, choice of method and source material(s)

· independently plan, carry out and report a minor scholarly project

· sumarise, evaluate and discuss another degree project.

Course Content

The course has two modules, first an introduction to the basics of scholary work, thereafter an independent degree project. The student carries out their own minor degree project associated with practical music production. The project can either be reported as an essay or a technical report, depending on the character of the project. It can include a musical production.

Assessment

The course is examined by a written test (Module 1) and an essay or technical report, and a seminar, including both defense of the student´s own degree project and opposition upon a degree project written by a class mate (Module 2).

Forms of Study

Students take part in lectures and seminars, and are offered supervision.

Grades

The Swedish grades U - VG.

To get the grade "Väl godkänd" (Pass with Distinction) for the course, the student must have "Väl godkänd" (Pass with Distinction) on both modules.

Prerequisites

*) 1 Credit = 1 ECTS

(4)

At least 60 credits from the programme Music- and Sound Design Other Information

Revised

2014-04-01 (progression indicator corrected) 2018-06-15 (literature list removed)

Subject:

Sound and Music Production Group of Subjects:

Media Production Disciplinary Domain:

Media, 100%

This course can be included in the following main field(s) of study:

1. Sound and Music Production

Progression Indicator within (each) main field of study:

1. G1E Approved:

Approved by the Department of School of Culture and Society, 3 May 2011 This syllabus comes into force 3 May 2011

(5)

Revised:

Revised, 15 June 2018

Revision is valid from 15 June 2018

(6)

LP1032 Examensarbete för högskoleexamen i musik- och ljuddesign

15 högskolepoäng, Grundnivå 1

Degree Project in Music and Sound Design

15 Credits, First Cycle Level 1

Litteratur/Literature

Litteraturlistan publiceras separat i kursens kursrum i lärplattformen. /

The Literature list is published separately in the course room in the learning platform.

References

Related documents

Keywords: Knowledge transfer, knowledge dissemination, best practice, sustainable last-mile logistics, urban development, urban freight transport, urban mobility, cargo

Artificial capillaroscopy videos were used to compare the stabilisation algorithms Mutual information, Single-step DFT, Block matching and Phase correlation in terms of

The four best network configurations in regards to the least drop in accuracy, compared to the original network, and the speed-up gained for convolutional layers are presented in

With the shift towards a circular economy, furniture companies can recapture the remaining value of furniture products through refurbishing, repairing or remanufacturing,

Det vi idag kallar kulturskola har sitt ursprung ur den kommunala musikskolan vars uppgift var att alla barn oavsett geografisk plats eller ekonomiska förutsättningar skulle

Några närstående kände också att PS bidrog till att patienterna fick en god död, eftersom att patienterna kunde få sina önskemål uppfyllda (Bruinsma et al., 2014)..

Besides the evident question “Do people want to know about how their individual sustainable choices in their everyday lives can have an effect on the environment?”, there

Föra samtal om det existentiella är en aspekt som sjuksköterskan kan uppleva som svårt att hantera och fodrar ett stort mod för att skapa en miljö samt en trygg relation som bjuder