• No results found

Ansökan om tilläggsbelopp

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Ansökan om tilläggsbelopp"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

SBG7376, v 2.1, 2020-09-04

SID 1 /2 Grundskole- och gymnasienämnden

Ansökan om tilläggsbelopp

Sundbybergs stad hanterar dina personuppgifter i syfte att fatta beslut om tilläggsbelopp enligt 10 kap 39§ skollagen. Staden kommer att spara dina uppgifter i fem år.

Läs mer på http://sundbyberg.se/dataskydd

Personuppgifter

Elevens namn Elevens personnr

Ansökande skola Elevens årskurs

Antal timmar/vecka eleven är i grundskola Antal timmar/vecka eleven är i fritidshem

Kryssa i bifogade handlingar

☐ Aktuellt åtgärdsprogram samt utvärdering från föregående

☐ Pedagogisk utredning

☐ Ytterligare dokumentation som styrker elevens behov (ex. sammanfattning av utredningar)

☐ Egenvårdsplan

☐ Individuell studieplan för gymnasiet

Alla frågor ska besvaras. Information kan hämtas från pedagogisk utredning

Beskriv skolans tidigare insatser

Ange vilket särskilt stöd som har genomförts hittills och resultatet av dessa. Ange anledning till att ev. pedagogisk utredning har genomförts

Tidigare tilläggsbelopp

Om tilläggsbelopp beviljats tidigare – redogör för hur medel använts och resultat av detta

Närvaro

Vid eventuell skolfrånvaro innevarande eller tidigare läsår, ange omfattning och anledning

ÖSTRA MADENVÄGEN 4 · 172 92 SUNDBYBERG · 08-706 80 00

GRUNDSKOLEOCHGYMNASIENAMNDEN@SUNDBYBERG.SE · WWW.SUNDBYBERG.SE

(2)

SID 2 /2

Aktuell skolsituation

Redogör för elevens lärmiljö, måluppfyllelse och behov samt vilket stöd som skolan erbjuder i nuläget. Vad är elevens egen bild av skolsituationen?

Andra gjorda utredningar som är relevanta för elevens skolsituation

Finns det tidigare utredningar och vad har de kommit fram till? Vem har genomfört dessa? Bifoga eventuella sammanfattningar för att styrka elevens behov

Tilläggsbeloppsansökan avser

Assistentstöd

Antal timmar/vecka i skola Antal timmar/vecka i fritidshem

☐ Andra stödåtgärder

Definiera planerade stödåtgärder

Beräknad kostnad

Underskrift rektor

Datum Namnförtydligande

Underskrift

E-postadress

Blankett inklusive bilagor ska skickas till Barn- och utbildningsförvaltningen

Handläggare tilläggsbelopp

Östra Madenvägen 4

172 92 Sundbyberg

References

Related documents

Annan forskning (Warton, 1997; Barry & Hallam, 2002; McPherson & Davidson, 2002) visar att yngre barn, kanske ända upp till nio års ålder, inte uppfattar som eget ansvar

Litteraturen erbjuder ett sätt att se och värdera tillvaron och verkligheten (Öhman, 2015). I denna studie har jag varit intresserad av att undersöka vilka faktorer

Denna utveckling exemplifieras av att förälder 4 som har barn i årskurs tre tolkar begreppet ansvar som ”att eleven tar ansvar för sin del i skolsituationen, läxor och att bry sig

Den ska lyfta fram elevens möjligheter till utveckling och vara ett stöd i elevens fortsatta lärande, (Skolverket Allmänna råd 2008).Det är skolans ansvar att eleven utvecklar

Den fenomenologiska filosofin ger kunskap både om vad läraren kan göra för att undervisningen ska kunna utgå mer från eleverna och vad eleverna kan göra för att lära sig

Utifrån att många av skolans elever uppvisade intresse för arabiska språket och vilja till kontakt med de nyanlända eleverna uttrycker rektorn förvåning över

Syftet med det här projektet var att beräkna Sveriges materialanvändning med hjälp av indikatorn Raw Material Consumption (RMC), samt att identifiera styrkor och svagheter hos RMC

We can determine the magnetic field strength within the individual components from synchrotron self-Compton calculations (Kellermann & Pauliny-Toth (1969) and Marscher (1980))