• No results found

- Ett verktyg för att göra en fullständig och specifik beskrivning av ett problem 7 Frågor

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "- Ett verktyg för att göra en fullständig och specifik beskrivning av ett problem 7 Frågor"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

7 Frågor

- Ett verktyg för att göra en

fullständig och specifik beskrivning av ett problem

Ett verktyg i Region Blekinges förbättringsmetodik med inspiration från Region Skåne

(2)

Bakgrund

Problemformulering, vad är det?

• En tydlig, fullständig och specifik beskrivning av problemet Varför behöver vi göra en tydlig problemformulering?

• För att veta att vi angriper rätt problem och att detta är angeläget

• För att kunna angripa problemet på rätt sätt (systematiskt/metodiskt)

• För att säkerställa att alla intressenter förstår varför vi skall driva detta förbättringsinitiativ just nu

Varför 7 frågor?

• De sju frågorna ringar in problemet och identifierar objektet, symptomen, lokalisering och intressenter

(3)

Hur går det till?

• Skriv ner en första problemformulering

• Besvara de 7 frågorna på nästa sida

• Skriv ner en ny problemformulering med det ni tar med er från de 7 frågorna

• Se till att den nya formuleringen har fokus på tydlighet, innehåll, avgränsningar och

angelägenhet

(4)

”7 frågor”

Vad verkar vara problemet d.v.s. hur visar det sig? Vad är det som händer till skillnad från vad som ”borde” hända?

Vad får problemet för konsekvenser för ”kunden”?

Vem påverkar problemet och vem påverkas av det? Vem är intresserad av att problemet blir löst?

Var finns problemet (och var finns det inte?) (Tanken med detta är att isolera problemet och veta var man skall fokusera)

När upplever vi problemet, hur ofta och hur länge? Har det blivit värre och i så fall sedan när? (Är det mer uttalat under vissa tider än andra?)

Vilken typ av problem handlar det om och går det att formulera som någon mätbar egenskap?

Hur vet vi att det är så här? Har vi mätdata som styrker att problemet finns?

(5)

Andra ord på samma sak

En bra problemformulering bör innehålla:

• Objektet – vad det är fel på

• Symtomet – yttringen av problemet

• Lokalisering/Plats – var vi ser problemet

• Kvantifiering – försök ange hur mycket

• Tid – När, hur ofta, hur länge… vi har observerat problemet

• Konsekvenser – vilka följder problemet får

+ Vem som är angelägen om att problemet blir löst

(6)

Ett exempel

Under perioden maj till september 2014 ändrades 12% av planerade behandlingar på avdelning X 2 dagar innan ingreppet vilket skapar lidande, oro och logistiska bekymmer för patienten

När / hur länge Symtomet/Felet Hur mycket

Objektet Plats/var

Konsekvens

(7)
(8)

Klicka på Infoga… Bilder i verktygsfälten ovan för att lägga en bakgrundsbild

References

Related documents

Exempelvis visade Åslund och Skans (2012) att avidentifierade ansökningar hjälpte både kvinnor och personer med utländsk bakgrund att bli kallade till intervju men att chanserna

I HRFs tidigare ljudmiljöundersökningar uppgav varannan anställd, 44 procent, att de hade svårt att höra vad andra sade på jobbet på grund av störande ljud (”Kakofonien”,

Två av tre lärare upplever problem med ljud- miljön varje dag/varje vecka, och många har till och med svårt att höra eleverna i klassrummet.. I rapporten ”Kakofonien” (2010)

Detta är då det framtida målet med projektet, men för närvarande projekt så lyckades vi göra grunden för detta, ett kommunikationssystem som möjliggör för användning

Där detta dock sker konstrueras han till ytan som en motsats till kvinnan – hård och ”maskulin” – men sett till det inre som en reflektion av samma sofistikerade

Informanterna har blivit motiverade att genomföra olika förändringar på skilda sätt, däremot beskriver samtliga informanter att känslan av att ta tillbaka kontrollen, det

[r]

[r]