• No results found

KOMPETENSHÖJANDE FORTBILDNING FÖR SKOLCOACHER, 10 SP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "KOMPETENSHÖJANDE FORTBILDNING FÖR SKOLCOACHER, 10 SP"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

KOMPETENSHÖJANDE FORTBILDNING FÖR SKOLCOACHER, 10 SP

FORTBILDNING

novia.fi

MÅLGRUPP

Utbildningen riktar sig till personer som arbetar som skol- coacher och till dem med en annan titel, som arbetar med motsvarande arbetsuppgifter som en skolcoach. Dessutom kan personer med lämplig utbildning och som planerar att i framtiden arbeta som skolcoach ansöka. De verksamma skol- coacherna har förtur till utbildningen.

MÅLSÄTTNING

Studerande:

kan reflektera kring sitt arbete och handla etiskt

kan tillämpa socialpedagogisk teori inom det förebyggande arbetet i skolan

kan i sitt arbete utgå från central lagstiftning som berör det förebyggande arbetet i skolan

kan utföra och utveckla främjande och förebyggande arbete på individ, grupp och organisationsnivå

UTBILDNINGENS INNEHÅLL

Coaching och dialog

En socialpedagogisk referensram för skolcoacher Lagstiftning och dokumentation

Skolkultur – Hur leda förändringsprocesser?

Risker och resurser i elevens vardag Närvaro och trivsel

Funktionsnedsättningar Mobbning

Metoder och verktyg

Skolcoachens ork och välbefinnande

STUDIERNAS UPPBYGGNAD

Utbildningen sker online och består av tio onlineträffar med start 9.9.2021. Träffarna hålls var tredje torsdag kl. 14.15-17.00, enligt följande tidtabell: 9.9, 30.9, 21.10, 4.11, 2.12, 20.1, 10.2, 10.3, 31.3 och 21.4. För godkänd kurs förutsätts 80 % närvaro på träffarna.

novia.fi/utbildning/kontinuerligt-larande/

fortbildning/kurser/002056-kompetenshojande- fortbildning-for-skolcoacher-10-sp

Carolina Silin

carolina.silin@novia.fi / tfn 044 762 3343 Nanette Westergård

nanette.westergard@novia.fi / tfn 050 534 4790

MER INFORMATION OCH ANMÄLAN

Studerande avlägger utbildningen genom att ta del av förhandsmaterial på Moodle inför varje onlineträff, delta i träffarna och skriva två uppsatser. Förhandsmaterialet består av artiklar och videosnuttar. Onlineträffarna är interaktiva och dialogbaserade. Under träffarna tillämpas funktionella och kreativa metoder och under några träffar har studerande möjlighet att reflektera kring anonyma fallbeskrivningar. Den första uppsatsen är lättskriven och kräver inga källhänvisning- ar. Den andra uppsatsen utgör en fördjupad reflektion av det som studerande har lärt sig under utbildningen och ska innehålla källhänvisningar till relevant litteratur.

UNDERVISNINGSSPRÅK

Svenska

TIDPUNKT

Utbildningen pågår 9.9.2021-21.4.2022

PRIS

Utbildningen är avgiftsfri

ANSÖKAN

Ansökan pågår 3.5-31.8.2021

References

Related documents

Det föreslås att det högsta sammanlagda avdraget från arbetsgivaravgifterna för samtliga personer som arbetar med forskning eller utveckling hos den avgiftsskyldige

Med hänvisning till ESV:s tidigare yttrande 1 över delbetänkandet Skatteincitament för forskning och utveckling (SOU 2012:66) lämnar ESV följande kommentarer.. I yttrandet

Därtill vill vi instämma i vissa av de synpunkter som framförs i Innovationsföretagens remissvar (2019-11-02), i synnerhet behovet av att i kommande översyner tillse att anställda

Karolinska Institutet tillstyrker de föreslagna åtgärderna i promemorian som syftar till att förstärka nedsättningen av arbetsgivaravgifterna för personer som arbetar

arbetsgivaravgift för personer som arbetar med forskning eller utveckling. LO avstår från att yttra sig

Juridiska fakultetsstyrelsen vid Lunds universitet, som anmodats att yttra sig över rubricerat betänkande, får härmed avge följande yttrande, som utarbetats av professor

Förändringar av subventionsgrad eller maximalt avdragsbelopp i nuvarande FoU-avdrag kommer till exempel att påverka företagen olika beroende på

Effekter av detta slag innebär att de incitament och positiva effekter för FoU-verksamhet som reglerna syftar till att skapa inte fullt ut uppnås.. NSD har förstått att