Regiongemensam enkät i förskola/pedagogisk omsorg 2021

(1)

Regiongemensam enkät i

förskola/pedagogisk omsorg 2021

Regiongemensam enkät i

förskola/pedagogisk omsorg 2021 Grundurval

Rapport för:

Ale

(2)

Innehållsförteckning

Om undersökningen 3

Bakgrundsfrågor 4

Jämförelsevärde per frågeområde 5 Högst andel höga betyg 6 Högst andel låga betyg 7

Högst andel vet ej 8

Resultat per fråga 9

Normer och värden 9

Värdegrund och uppdrag 12

Omsorg, utveckling och lärande 14 Barns inflytande och delaktighet 16

Förskola och hem 18

Helhetsomdöme 20

Viktigaste frågorna 22

Könsuppdelad andel positiva 23

Frågeområde per enhet 29

(3)

Om undersökningen

Rapporten gäller Ale och bygger på svar från 776 vårdnadshavare av 1502 vilket ger en svarsfrekvens om 52 %.

Svarsfrekvens

Inledningsvis redovisas resultatet för bakgrundsfrågor, följt av resultat per frågeområde och fråga för fråga. Tillhörande varje frågeområde finns det en sida med en tabell där medelvärden redovisas. Värdet kan ligga mellan 1 och 5, där 1 är mest negativt och 5 är mest positivt. Personer som svarat "vet ej" exkluderas ur medelvärdet. Sist i rapporten redovisas andel positiva, vilket är en sammanslagning av de två mest positiva alternativen (4 och 5).

För att säkra respondenternas anonymitet redovisas inga frågor där antalet svarande är färre än sju.

Redovisning och beräkningar

Undersökningen genomfördes mellan 18 januari och 21 februari 2021. I de fall där e-postadress till vårdnadshavarna fanns registrerad skickades en länk till undersökningen dit. Till övriga vårdnadshavare skickades det i en första omgång ut vykort till förskolan som delades ut till

vårdnadshavarna genom att placeras i barnens fack. På vykorten fanns en länk och QR-kod till enkäten. I en andra omgång skickades en

pappersenkät på post hem till de vårdnadshavare till vilka e-postadress inte fanns registrerat. Under insamlingsperioden skickades 4 påminnelser ut digitalt till dem som ännu inte besvarat enkäten.

Enkäten var tillgänglig på följande språk utöver svenska: arabiska, dari, engelska, somaliska och tigrinja.

Metod

Likt tidigare år innefattar undersökningen samtliga medlemskommuner i Göteborgsregionen (GR) och vänder sig till vårdnadshavare som har sitt barn i förskola/pedagogisk omsorg. Frågeunderlaget har sedan undersökningen år 2019 gjorts om med utgångspunkt i läroplanen för förskolan.

(4)

Bakgrundsfrågor

62%

23%

1%

14%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

Kvinna Man Annat/vill

inte svara

Vi är två som svarar på

enkäten

Vilket är ditt kön?

47% 51%

0% 1%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Flicka Pojke Annat Vill inte svara

Vilket är ditt barns kön?

1%

26% 28%

23%

20%

1% 0%

5%

10%

15%

20%

25%

30%

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

Vilket år föddes ditt barn?

Dessa diagram visar köns- och åldersfördelningen.

(5)

Jämförelsevärde per frågeområde

4,34

4,06

4,22

4,19

4,06

4,25 4,39

4,10

4,25

4,23

4,18

4,32 Normer och värden

Värdegrund och uppdrag

Omsorg, utveckling och lärande

Barns inflytande och delaktighet

Förskola och hem

Helhetsomdöme

Ale GR

Detta är ett diagram som visar medelvärdet för varje frågeområde. Det lägsta möjliga värdet är 1 och det högsta möjliga värdet är 5. Vet ej har exkluderats ur medelvärdet. Jämförelse görs mellan det egna värdet och värden för överliggande nivåer.

(6)

Observera att det i vissa fall kan finnas frågor med lika stor andel som inte är med i listan då endast tre frågor presenteras. Om sidan är tom innebär detta att ingen har svarat detta i någon av frågorna.

Högst andel höga betyg

95%

93%

90%

…mitt barn trivs på förskolan

...mitt barn känner sig tryggt på förskolan

…mitt barns förskola uppmuntrar till lek, utveckling och lärande

Detta är ett diagram som visar de tre frågor där vårdnadshavarna har svarat mest positivt – som alltså har en hög andel som svarat 4 eller 5.

Andelen som visas är andelen som svarat 4 eller 5.

(7)

Högst andel låga betyg

14%

12%

…förskolan informerar om mål och innehåll i utbildningen

…utvecklingssamtalet ger mig möjlighet till en god dialog kring mitt barns trivsel, utveckling

och lärande

…mitt barns förskola har en utemiljö som är inspirerande och inbjudande

Detta diagram visar de tre frågor där vårdnadshavarna har svarat mest negativt – som alltså har en hög andel som svarat 1 eller 2. Andelen som visas är andelen som svarat 1 eller 2.

(8)

Högst andel Vet ej

36%

28%

26%

Jag upplever att mitt barn får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och

lärande.

…förståelse för hur egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling

…mitt barn ges möjlighet att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och

respektera varandra

Detta diagram visar de tre frågor där vårdnadshavarna har svarat alternativet Vet ej i högst utsträckning. Andelen som visas är andelen som svarat Vet ej.

(9)

Resultat per fråga

1%

2%

4%

5%

7%

8%

5%

6%

3%

38%

42%

45%

43%

41%

37%

32%

57%

51%

45%

43%

38%

27%

39%

0%

1%

3%

13%

26%

25%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

...mitt barn känner sig tryggt på förskolan

…mitt barn känner den personal som möter dem på förskolan

...personalen bemöter mitt barn på ett sätt som passar barnet

…förskolan stimulerar barnens samspel i grupp

…mitt barn ges möjlighet att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra

…barnen ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning

Instämmer inte alls Instämmer inte Varken eller Instämmer Instämmer helt Vet inte Jag upplever att...

Detta diagram visar resultatet för frågorna inom frågeområdet Normer och värden. Skalan är 1 (Instämmer inte alls) till 5 (Instämmer helt), plus Vet inte.

Normer och värden

(10)

Resultat per fråga

De personer som svarade "instämmer inte alls" eller "instämmer inte" på föregående fråga " ...barnen ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning" fick följdfrågan ovan.

Totalt var det 4 personer som svarade "instämmer inte alls" och 5 personer som svarade "instämmer inte".

44%

56%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

Vilken eller vilka faktorer upplever du att barnen inte ges lika möjligheter, på grund av?

Detta diagram visar vilka faktorer vårdnadshavarna upplever att barnen inte ges lika möjligheter på grund av. Resultat visas enbart vid minst sju svar.

Normer och värden

(11)

Resultat per fråga

Ale 2021 Ale 2020 GR

…mitt barn trivs på förskolan 4,51 4,43 4,51

...mitt barn känner sig tryggt på förskolan 4,44 4,35 4,47

…mitt barn känner den personal som möter dem på förskolan 4,34 4,23 4,42

...personalen bemöter mitt barn på ett sätt som passar barnet 4,28 4,30 4,37

…förskolan stimulerar barnens samspel i grupp 4,31 4,29 4,36

…mitt barn ges möjlighet att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd,

kompromissa och respektera varandra 4,18 4,21 4,26

…barnen ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk

tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning 4,45 4,38 4,44

Normer och värden

(12)

Resultat per fråga

1%

2%

4%

2%

3%

9%

4%

8%

6%

14%

15%

44%

45%

41%

48%

38%

40%

31%

29%

6%

5%

1%

2%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

…förskolan ger det stöd som mitt barn behöver

…förskolan ger den stimulans som mitt barn behöver

…mitt barns förskola har en innemiljö som är inspirerande och inbjudande

Detta diagram visar resultatet för frågorna inom frågeområdet Värdegrund och uppdrag. Skalan är 1 (Instämmer inte alls) till 5 (Instämmer helt), plus Vet inte.

Värdegrund och uppdrag

(13)

Resultat per fråga

Värdegrund och uppdrag

…förskolan ger det stöd som mitt barn behöver 4,21 4,15 4,26

…förskolan ger den stimulans som mitt barn behöver 4,23 4,16 4,26

…mitt barns förskola har en utemiljö som är inspirerande och inbjudande 3,88 3,77 3,89

…mitt barns förskola har en innemiljö som är inspirerande och inbjudande 3,99 3,85 4,09

(14)

Resultat per fråga

1%

3%

1%

2%

3%

2%

3%

4%

3%

7%

5%

8%

7%

8%

11%

44%

34%

40%

38%

40%

34%

30%

46%

38%

42%

46%

33%

31%

27%

18%

4%

23%

8%

6%

17%

18%

28%

36%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

…förskolan arbetar med att barnen oavsett könstillhörighet ges samma möjligheter, att pröva och utveckla vad de är bra på och vad de är intresserade av

…språkutveckling och kommunikation

…förmåga att skapa och uttrycka sig i olika former, exempelvis genom bild, form, rörelse, sång, musik, dans, drama

…matematiska tänkande för att undersöka och reflektera, exempelvis genom användande av begrepp, form, mängd och sortering

…förståelse för teknik och naturvetenskapligafenomen, exempelvis genom samtal om kroppen,djur och natur eller genom olika experiment

…förståelse för hur egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling Jag upplever att mitt barn får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

Instämmer inte alls Instämmer inte Varken eller Instämmer Instämmer helt Vet inte Jag upplever att.../Jag upplever att förskolan uppmuntrar mitt barns...

Detta diagram visar resultatet för frågorna inom frågeområdet Omsorg, utveckling och lärande. Skalan är 1 (Instämmer inte alls) till 5 (Instämmer helt), plus Vet inte.

Omsorg, utveckling och lärande

(15)

Resultat per fråga

Omsorg, utveckling och lärande

…mitt barns förskola uppmuntrar till lek, utveckling och lärande 4,40 4,38 4,45

…förskolan arbetar med att barnen oavsett könstillhörighet ges samma möjligheter, att pröva och utveckla vad de är bra på och vad de är intresserade av

4,39 4,41 4,44

…språkutveckling och kommunikation 4,29 4,28 4,33

…förmåga att skapa och uttrycka sig i olika former, exempelvis genom bild,

form, rörelse, sång, musik, dans, drama 4,36 4,34 4,39

…matematiska tänkande för att undersöka och reflektera, exempelvis

genom användande av begrepp, form, mängd och sortering 4,20 4,16 4,22

…förståelse för teknik och naturvetenskapligafenomen, exempelvis genom

samtal om kroppen,djur och natur eller genom olika experiment 4,18 4,16 4,25

…förståelse för hur egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en

hållbar utveckling 4,16 4,09 4,18

Jag upplever att mitt barn får använda digitala verktyg på ett sätt som

stimulerar utveckling och lärande. 3,85 3,71 3,83

(16)

Resultat per fråga

1%

3%

5%

7%

41%

45%

33%

32%

18%

12%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

…förskolan uppmuntrar mitt barn att uttrycka sina tankar och åsikter

…förskolan tar hänsyn till mitt barns behov och intressen

Detta diagram visar resultatet för frågorna inom frågeområdet Barns inflytande och delaktighet. Skalan är 1 (Instämmer inte alls) till 5 (Instämmer helt), plus Vet inte.

Barns inflytande och delaktighet

(17)

Resultat per fråga

Barns inflytande och delaktighet

…förskolan uppmuntrar mitt barn att uttrycka sina tankar och åsikter 4,25 4,27 4,30

…förskolan tar hänsyn till mitt barns behov och intressen 4,17 4,18 4,22

(18)

Resultat per fråga

2%

5%

8%

3%

1%

4%

9%

6%

5%

3%

8%

13%

10%

13%

6%

42%

40%

32%

37%

41%

30%

27%

42%

52%

2%

3%

18%

2%

1%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

…förskolan tar hänsyn till den information jag förmedlar om mitt barn, till exempel om barnets mående, familjesituation eller utveckling

…utvecklingssamtalet ger mig möjlighet till en god dialog kring mitt barns trivsel, utveckling och lärande

…jag känner mig välkommen att ställa frågor och komma med synpunkter

Jag känner mig trygg med att mitt barn blir väl omhändertaget på förskolan.

Detta diagram visar resultatet för frågorna inom frågeområdet Förskola och hem. Skalan är 1 (Instämmer inte alls) till 5 (Instämmer helt), plus Vet inte.

Förskola och hem

(19)

Resultat per fråga

Förskola och hem

…förskolan tar hänsyn till den information jag förmedlar om mitt barn, till

exempel om barnets mående, familjesituation eller utveckling 4,21 4,28 4,30

…förskolan informerar om mål och innehåll i utbildningen 3,82 3,90 3,92

…utvecklingssamtalet ger mig möjlighet till en god dialog kring mitt barns

trivsel, utveckling och lärande 3,77 4,18 4,02

…jag känner mig välkommen att ställa frågor och komma med synpunkter 4,13 4,26 4,23

Jag känner mig trygg med att mitt barn blir väl omhändertaget på förskolan. 4,37 4,35 4,45

(20)

Resultat per fråga

2%

3%

2%

4%

11%

35%

29%

49%

51%

1%

2%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Jag är nöjd med mitt barns förskola.

Jag kan rekommendera mitt barns förskola till andra vårdnadshavare.

Instämmer inte alls Instämmer inte Varken eller Instämmer Instämmer helt Vet inte Detta diagram visar resultatet för frågorna inom frågeområdet Helhetsomdöme. Skalan är 1 (Instämmer inte alls) till 5 (Instämmer helt), plus Vet

inte.

Helhetsomdöme

(21)

Resultat per fråga

Helhetsomdöme

Jag är nöjd med mitt barns förskola. 4,28 4,26 4,34

Jag kan rekommendera mitt barns förskola till andra vårdnadshavare. 4,24 4,21 4,31

(22)

Observera att det i vissa fall kan finnas frågor med lika stor andel som inte är med i listan då endast fem frågor presenteras.

Viktigaste frågorna

81%

49%

36%

29%

Mitt barn känner sig tryggt på förskolan

Mitt barn trivs på förskolan

Mitt barn känner den personal som möter dem på förskolan

Jag känner mig trygg med att mitt barn blir väl omhändertaget på förskolan

Personalen bemöter mitt barn på ett sätt som passar barnet

Vårdnadshavarna fick som sista fråga ta ställning till vilka frågor som är viktigast för dem. Som mest fick man ange fem frågor. Detta diagram visar de fem frågor som anses vara viktigast.

(23)

Könsuppdelad andel positiva

83%

95%

93%

90%

85%

80%

64%

71%

85%

97%

94%

93%

89%

86%

68%

71%

81%

93%

92%

88%

83%

74%

62%

72%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

NORMER OCH VÄRDEN

…mitt barn känner sig tryggt på förskolan

…mitt barn känner den personal som möter dem på förskolan

…personalen bemöter mitt barn på ett sätt som passar barnet

…förskolan stimulerar barnens samspel i grupp

…mitt barn ges möjlighet att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa ochrespektera varandra

…barnen ges lika möjligheter att utvecklas oberoende av kön, etnisk tillhörighet, religion eller funktionsnedsättning

Total Flicka Pojke

Detta diagram visar andelen positiva (de som svarat 4 eller 5) för frågeområdet Normer och värden, totalt och uppdelat på barnets kön.

Normer och värden

(24)

Könsuppdelad andel positiva

79%

82%

84%

73%

76%

81%

87%

88%

74%

77%

78%

81%

72%

76%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

VÄRDEGRUND OCH UPPDRAG

…förskolan ger det stöd som mitt barn behöver

…förskolan ger den stimulans som mitt barn behöver

…mitt barns förskola har en innemiljö som är inspirerande och inbjudande

Total Flicka Pojke

Detta diagram visar andelen positiva (de som svarat 4 eller 5) för frågeområdet Värdegrund och uppdrag, totalt och uppdelat på barnets kön.

Värdegrund och uppdrag

(25)

Könsuppdelad andel positiva

72%

90%

72%

81%

86%

71%

61%

47%

75%

92%

75%

84%

92%

72%

64%

49%

71%

90%

70%

79%

82%

70%

58%

46%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

OMSORG, UTVECKLING OCH LÄRANDE

…förskolan arbetar med att barnen oavsett könstillhörighet ges samma möjligheter, att pröva och utveckla vad de är bra påoch vad de är intresserade av

…språkutveckling och kommunikation

…förmåga att skapa och uttrycka sig i olika former, exempelvis genom bild, form, rörelse, sång, musik, dans, drama

…matematiska tänkande för att undersöka och reflektera, exempelvis genom användande av begrepp, form, mängd och sortering

…förståelse för teknik och naturvetenskapliga fenomen, exempelvis genom samtal om kroppen, djur och natur eller genom olika experiment

…förståelse för hur egna handlingar kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling

…mitt barn får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

Total Flicka Pojke

Detta diagram visar andelen positiva (de som svarat 4 eller 5) för frågeområdet Omsorg, utveckling och lärande, totalt och uppdelat på barnets kön.

Omsorg, utveckling och lärande

(26)

Könsuppdelad andel positiva

75%

74%

77%

79%

78%

81%

72%

71%

74%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

BARNS INFLYTANDE OCH DELAKTIGHET

…förskolan uppmuntrar mitt barn att uttrycka sina tankar och åsikter

…förskolan tar hänsyn till mitt barns behov och intressen

Total Flicka Pojke

Detta diagram visar andelen positiva (de som svarat 4 eller 5) för frågeområdet Barns inflytande och delaktighet, totalt och uppdelat på barnets kön.

Barns inflytande och delaktighet

(27)

Könsuppdelad andel positiva

76%

84%

70%

59%

79%

89%

79%

86%

71%

63%

81%

92%

74%

81%

70%

56%

77%

87%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

FÖRSKOLA OCH HEM

…förskolan tar hänsyn till den information jag förmedlar om mitt barn, till exempel om barnets mående, familjesituation eller utveckling

…utvecklingssamtalet ger mig möjlighet till en god dialog kring mitt barns trivsel, utveckling och lärande

…jag känner mig välkommen att ställa frågor och komma med synpunkter

…jag känner mig trygg med att mitt barn blir väl omhändertaget på förskolan.

Total Flicka Pojke

Detta diagram visar andelen positiva (de som svarat 4 eller 5) för frågeområdet Förskola och hem, totalt och uppdelat på barnets kön.

Förskola och hem

(28)

Könsuppdelad andel positiva

82%

84%

80%

87%

89%

85%

79%

80%

77%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

HELHETSOMDÖME

Jag är nöjd med mitt barns förskola.

Jag kan rekommendera mitt barns förskola till andra vårdnadshavare.

Total Flicka Pojke

Detta diagram visar andelen positiva (de som svarat 4 eller 5) för frågeområdet Helhetsomdöme, totalt och uppdelat på barnets kön.

Helhetsomdöme

(29)

Frågeområde per enhet

NORMER OCH VÄRDEN

FÖRSKOLA OCH

HEM HELHETSOMDÖME

Ale 4,34 4,06 4,22 4,19 4,06 4,25

Alvhems förskola 4,11 3,89 4,08 3,80 4,00 4,27

Björklövens förskola 4,53 4,10 4,30 4,37 4,40 4,74

Bohus förskola 4,48 3,93 4,23 4,27 4,22 4,38

Byvägens förskola 4,44 4,04 4,28 4,33 4,35 4,29

Båtsmans förskola 4,56 4,31 4,51 4,36 4,44 4,74

Garnvindeskolans förskola (3-6 år) 4,29 3,78 4,17 4,03 3,94 4,29

Glasblåsarens förskola 4,43 4,09 4,22 4,47 4,25 4,43

Gunnarsgårdens förskola 4,29 4,10 4,27 4,25 4,14 4,24

Hövägens förskola 4,20 4,01 4,04 4,07 3,75 3,89

Kristallen 4,39 4,15 4,42 4,33 4,51 4,57

Kronans förskola 4,16 3,83 3,96 3,96 3,61 3,58

Kyrkskolans förskola (1-3 år) 4,66 4,40 4,40 4,50 4,53 5,00

Medelvärde per enhet för respektive frågeområde.

(30)

Frågeområde per enhet

NORMER OCH VÄRDEN

FÖRSKOLA OCH

HEM HELHETSOMDÖME

Ale 4,34 4,06 4,22 4,19 4,06 4,25

Mor Annas förskola 4,49 4,13 4,24 4,13 4,12 4,52

Nolhagens förskola 4,28 3,94 4,19 4,00 4,15 4,31

Nolängens förskola 4,36 3,89 4,26 4,19 3,95 4,11

Nordgärdets förskola 3,99 3,83 4,16 4,00 3,76 3,86

Nygårdens förskola 4,46 3,94 4,29 4,33 4,26 4,40

Olof Persgårdens förskola 4,07 3,97 4,16 4,10 3,77 4,25

Rödklövergatans förskola 4,41 4,03 4,34 4,26 4,13 4,03

Starrkärrs förskola 4,25 3,87 3,96 3,95 3,87 3,98

Storgårdens förskola 4,16 3,66 4,03 3,87 3,70 4,01

Surte förskola 4,06 3,96 3,96 3,96 3,76 3,79

Svenstorps förskola 4,38 4,42 4,34 4,36 4,09 4,32

Vitklövergatans förskola 4,43 4,12 4,28 4,31 4,25 4,39

(31)

Frågeområde per enhet

NORMER OCH VÄRDEN

FÖRSKOLA OCH

HEM HELHETSOMDÖME

Ale 4,34 4,06 4,22 4,19 4,06 4,25

Änggårdens förskola 4,50 4,25 4,43 4,35 4,39 4,55

Äppelgårdens förskola 4,36 4,35 4,30 4,27 4,04 4,30