• No results found

Pojkar behöver manliga förebilder! Detta hör vi ofta, inte minst inom socialt ungdomsarbete. Avhandlingen granskar och dekonstruerar föreställningen

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Pojkar behöver manliga förebilder! Detta hör vi ofta, inte minst inom socialt ungdomsarbete. Avhandlingen granskar och dekonstruerar föreställningen"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Pojkar behöver manliga förebilder! Detta hör vi ofta, inte minst inom socialt ungdomsarbete. Avhandlingen granskar och dekonstruerar

föreställningen brist på manliga förebilder och blottlägger några av dess olika diskursiva komponenter. Varför behövs de? Vad menas med ”manliga”? Vad är det dessa manliga förebilder förväntas ge tonårspojkar, många med ensamma mammor? Och varför ses ensamstående mödrar som en risk för att sönerna skall utveckla sociala problem? Vad får oss att tänka så?

Avhandlingen tar tre olika material till hjälp att svara på frågorna: intervjuer med personal inom gruppverksamheter för pojkar,

socialsekreterares svar på en enkät och texter ur tidskriften Socionomen sedan starten 1958 till och med 1999.

Helena Johansson är socionom och har arbetat med socialt arbete, främst med ungdomar, sedan slutet av 1980-talet.

Göteborgs universitet

Institutionen för socialt arbete Skriftserien 2006:4

ISBN: 91-86796-60-7 ISSN: 1401-5781

References

Related documents

Med verbalt utrymme menar vi hur mycket flickor och pojkar kommer till tals i klassrummet, det vill säga hur mycket de tar för sig och pratar samt hur mycket taltid de får av

Dessa kunskapsmål uttrycker att eleverna skall finna strategier att läsa mellan raderna, men texterna uttrycker en värdering i att eleverna skall kunna nyansera

Studien ämnar undersöka vilka literacyrepertoarer som finns representerade i arbetsböcker gjorda för läsförståelse i årskurs 4, vilket görs genom att undersöka

Survival of patients evaluated for intestinal and multivisceral transplantation - the Scandinavian experience.. Varkey J, Simrén M, Jalanko H, Oltean M, Saalman R, Gudjonsdottir A,

Strukturen i Calvinos resa genom världen och förebilderna i dess olika parafraser hade varit värda en något utförligare behandling, även om detta ämne inte

Vill man pröva denna tanke vetenskapligt jämför man lämpligen de värderingar som speglas i de litterära verken med de tänkesätt som kommer till uttryck i en

En röd tråd genom alla avdelningar är att pedagogerna ofta frågar om barnen vill ha hjälp oavsett kön, men i vissa fall går pedagoger fram och hjälper

Men normlösheten hade också sin grund i att det var själva disputationsakten som var huvudsaken, inte de resultat som till äventyrs fanns beskrivna i texterna.. Den