• No results found

Laboration i digitalteknik: Lab 2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Laboration i digitalteknik: Lab 2"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Sida 1 av 1

Laboration i digitalteknik: Lab 2

1.0 Uppgift

Ta fram en logisk krets som implementerar tillståndsgrafen i figuren nedan. Använd OCH-grindar, ELLER-grindar, inverterare samt D-vippor.

2.0 Utförande

2.1 Ta fram de logiska uttrycken för (1) next-state logiken och (2) output logiken.

2.2 Koppla upp kretsen i Electronics Workbench och verifiera funktionen.

2.3 Koppla upp samma krets på kopplingsbordet och verifiera funktionen.

3.0 Redovisning

Laborationen ska redovisas i rapportform med följande innehåll:

3.1 Problemställning 3.2 Tillståndstabell

3.3 Transition/output diagram

3.4 Karnaugh diagram för next-state logik och output logik.

3.5 Logiskt schema för tillståndsmaskinen (från Electronics Workbench) 3.6 Timingdiagram från simulering (från Electronics Workbench)

S0 S2

S1

S3 S4

0/0

1/0 1/0

1/0 0/0

0/0 0/0

1/1

1/1

Format: insignal/utsignal Insignal: A

Utsignal: Z 0/0

Namn Klass Kommentar (lab. handledare)

References

Related documents

If such a zener circuit is used at the output of a smoothed power supply (say, that of Figure 7.12) then the resultant stabilised power supply will have an output volt- age which

Konstruera en räknare som beroende av styrsignalen “upp” kan räkna upp eller ner. upp = 1: ger

[r]

The LS157 presents true data whereas the LS158 presents inverted data to minimize propagation delay

As for the previous automata types, the Marbles equivalent is fairly close to the theoretical definition: sigma, delta, states and fin all have the types one would expect, while

In the article he discusses the effort to harmonise international protection in the EU through the Council Directive 2004/83/EC of 29 April 2004 on minimum standards for

In the theory part (Sec- tion 2), we first establish the theory of Nominal Logic (Section 2.1), next, the theory of Psi-calculi (Section 2.2) and the symbolic operational

Such supervised lab sessions could, for example, take place in a tradi- tional laboratory where some students could use the local lab workbenches and others could perform the