• No results found

Bodens kommuns yttrande gällande ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bodens kommuns yttrande gällande ”En mer likvärdig skola – minskad skolsegregation och förbättrad resurstilldelning”"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Bodens kommun www.boden.se E-post utbildningsforvaltning@boden.se Organisationsnr 212000-2767 Postadress

961 86 Boden Besöksadress Telefon 0921-620 00 Bankgiro 600-7181

Utbildningsförvaltningen

Remissvar Sida 1(3)

Datum

2020-11-12

Bodens kommuns yttrande gällande ”En mer likvärdig

skola – minskad skolsegregation och förbättrad

resurstilldelning”

Sammanfattande bedömning

Bodens kommun instämmer i huvudsak i utredarens förslag, mot bakgrund av åtgärderna syftar till att motverka skolsegregation och skapa en likvärdig skola. Däremot anser Bodens kommun att utredningen inte tar hänsyn till de bakomliggande orsakerna till de omfattande problem som skolsegregationen medför, bostadssegregation, fria skolvalet och friskolereformen. Bodens kommun delar inte utredarens bedömning av de ekonomiska konsekvenserna av förslagen. Att vidta ytterligare kostnadsdrivande åtgärder för att motverka pågående skolsegregation där effekterna är osäkra är en sämre väg att gå än att föreslå kraftfulla åtgärder vad gäller fria skolvalet och friskolereformen.

3.12.1 Staten bör ta ett större ansvar för skolans likvärdighet bl.a. genom att Skolverket etableras regionalt

Bodens kommun ser positivt på en regional statlig etablering i syfte att stödja huvudmännen med resultatuppföljning och planera och genomföra viss kompetensutveckling. Bodens kommun anser att Skolverket bör få rollen att hävda likvärdighets betydelse vid nyetableringar av fristående grundskolor. Bodens kommun anser inte att Skolverket ska ansvara för ytterligare

uppgifter, se vidare nedan.

4.6.1 Aktivt verka för en allsidig social sammansättning

Bodens kommun instämmer i förslaget, dock behövs kraftfulla åtgärder för som ger huvudmän och rektorer förutsättningar för att kunna verkställa förslaget.

4.6.2 Förbättra tillgången till och kvaliteten i uppgifter om skolväsendet

Bodens kommun instämmer i förslaget.

5.7.1 Ansökan om skolplacering

(2)

Bodens kommun

Datum

2020-11-12 Sida 2(3)

5.7.2 Ett gemensamt skolvalssystem

Bodens kommun instämmer i förslaget.

5.7.3 Skolverket ska ansvara för skolvalssystemet

Bodens kommun instämmer i förslaget vad gäller att Skolverket ska ansvara för ett nationellt system, granska och godkänna urvalsgrunder samt ansvara för att vårdnadshavare ges information om skolvalet och om olika

valalternativ. Bodens kommun anser dock att hantering av ansökan, urval, mottagande i fristående skolor samt placering i förskoleklass, grundskola och grundsärskola ska skötas av lägeskommunen.

5.7.4 Uppgift om dimensionering och urvalsgrunder

Bodens kommun instämmer i förslaget.

5.7.5 Skolbyte sker vid terminsstart som huvudregel

Bodens kommun instämmer inte förslaget. Bodens kommun anser att byte av skola ska inte kunna ske under pågående läsår om inte synnerliga skäl

föreligger.

5.7.6 Överklagande av Skolverkets beslut

Bodens kommun instämmer i förslaget.

5.7.7 Sekretess hos Skolverket

Bodens kommun instämmer i förslaget.

6.5.1 Principer för placering och urvalsgrunder för skolor med kommunal huvudman

Bodens kommun instämmer i förslaget, dock görs bedömningen att förslaget endast delvis kommer resultera i ett främjande av allsidig social

sammansättning.

6.5.2 Principer för mottagande och urvalsgrunder för skolor med enskild huvudman

Bodens kommun instämmer i förslaget, så långt det är möjligt bör det råda lika villkor och rättigheter för huvudmannen oavsett om denne är kommunal eller fristående.

6.5.3 Omplacering av elever med hänsyn till övriga elevers trygghet och studiero

Bodens kommun instämmer i förslaget.

6.5.4 Skolskjuts

Bodens kommun instämmer i förslaget.

9.2.2 Slå samman flera av de riktade statsbidragen till ett sektorsbidrag och tillför ytterligare resurser

Bodens kommun instämmer delvis i förslaget. Det är en utmaning för

skolhuvudmän att hantera den stora mängd statsbidrag som idag erbjuds. För att få god effekt av statsbidrag måste de vara långsiktiga och presenteras tidigt i skolhuvudmannens planeringsprocess. Bodens kommun ser gärna att

(3)

Bodens kommun

Datum

2020-11-12 Sida 3(3)

antalet statsbidrag minskar men att syftena för de som erbjuds blir mer omfattande. Bodens kommun motsätter sig att finansiering av

sektorsbidraget tas från det generella statsbidraget.

9.2.3 Förändra beräkningen av grundbeloppet

Bodens kommun instämmer i förslaget, dock hade ett schablonbelopp varit att föredra. Om förslaget realiseras finns risk för att antalet överklagningar av beslut om bidrag till fristående huvudmän kommer öka.

9.2.4 Skolpengen följer i vissa fall eleven med viss fördröjning

References

Related documents

Den statliga regionala nivån bör inrättas med de uppgifter utredningen föreslår i betänkandet, men bör också utformas för beredskap för ytterligare ansvarsuppgifter,

Genom de förslag som utredningen lämnar ser MFD att det finns goda möjligheter till minskad skolsegregering och stora chanser till en mer likvärdig skola.. MFD tycker att det är

Myndigheten har i många rapporter visat att unga hbtq-personer ofta utsätts för diskriminering vilket leder till bland annat psykisk ohälsa (jmf. Olika verkligheter, MUCF 2019)..

I nuläget är det många rektorer som menar att de måste organisera undervisningen i svenska och sva i samma undervisningsgrupp med en enda lärare, trots att elever kan ha behov

Jönköpings län stöder därför utredningens förslag om att Statens skolverk bör etablera en regional närvaro i syfte att öka samverkan mellan staten och huvudmännen, samt för

Särskilt viktig bedöms den kompetens och de uppgifter som samlas hos Skolverket regionalt komma att bli för dels många mindre skolhuvudmän, kommunala som enskilda, för att

Överklagandenämnden noterar att utredningen anser att beslut fortsatt ska kunna överklagas till nämnden i de fall beslutet är grundat på ”organisatoriska eller

Skolinspektionen vill här hänvisa till redovisningen av uppdraget om kvalitet och likvärdighet (U2020/00734/S). Skolmyndigheterna lyfter där fram ett flertal synpunkter på