l,'lvrŘZ|TA v

(1)

TřCl-l l'l

!eKÁ

^L,

l,'lvrŘZ|TA v

^Ll^BrT{e}

Fakr-rlta

přírodovědně-humanitní

^a

pedagogická

Voroněžská 1329/13, Liberec 460 01 tel.: +(420) 485 352 515 _IURL: www fp tul cz

oponentní posudek ^na bakalářskou ^práci

Autor/ka BP:

studijní ^obor:

Název prácei Vedoucí práce:

HodnotÍcí kritéria

Linda NEUMAYEROVA

anglický jazyk se zaměřením ^navzdělávání ^- španělský !azyk se zaměřením ^navzdělávání VyuŽiti v izuáln ich materiálů při

výuce španělštiny ^na^ZS Mgr. Jerome Boyon

A.

obsahová

V práci jsou Vymezeny zák|adni ^adílci

c

e' ^<teréjso- V koncepcl

prace Ý

p jnÉ" j

io'pá-vaný'

^Cile1sou adekvátně

nap]ňovány'

^Z:]

Práce Splň-je cile

Zadáni X

Ft'o'lrc*y'z'"

^ar<ritlcty vyoira sekundární a/nebo primární

literaiurU' X

X

wá"l" "v-lt"

"oborná terminologie a jsou vysvětleny hlavní

po1my X

Text _JesoudrŽný' sroZUmitelný ^aarg-n^entac'é ^podlozený'

- C.

prino"

prin. ttr*"i prr'trp

studujícího, kampilační ^hodnota'

X

l .E

E

'. ->

Práce má Vymezen předmět, je ^VyuŽitoodpovídajících metodologických ooStUoů

- ^. _....

VýstUpy VýZkUmných částí jsou adekvátně syntetjzovány ^aje o nich

vyuŽitt

po

^prari)

(2)

ce|kové hodnocení práce (max' 1700 znaků):

wi'u ^p'*i _"

^druhé^části'^kteréjsou slabší a nestrategicky organizovány (dlouhá druhá část a ód|oučená první tabulka č.1 by stači|i jako Úvod prvni časti)' bakalářská ^{práce je}^Ve|mi bohatá

a

za1ímavá. Práce.je postupně výborně vedena z Všeobecného a širokého psychologického a historického hlediska ^{do přesné}didaktické problematiky' Vizuální pomůcky 'lako Střed tématu bakalářské práce jsou dobře definované ^apředvedené na základě bohaté a dobře vybrané literatury. Praktická část ukazuje výbornou přípravu a reflexe a Ve|mi zajímavou Íormu kombinací způsobu výuky' Závěrem' bakalářská ^práce dokazuje jak jsou Vizuá|ní pomůcky ^podstatné^při^každéfázi výuky cizího jazyka a s tím práce

doplníjejí

cíle'

Práce splňu'ie poŽadavky na udělení akademického titulu bakalář:

Práci dopořučuj ^{i k}obhajobě:

Návrh klasifikačního ^stupně:

Námětv pro obhaiobu ^(max.1500 znaků):

P.

kt"rou fázi výuky by pouŽívání vizuá|ního materiálu bylo zbyteóné?

Datum: 01t06t2011

ANO ANO výborně

l,'lvrŘZ|TA v

!eKÁ

l,'lvrŘZ|TA v

přírodovědně-humanitní

pedagogická

oponentní posudek na bakalářskou práci

HodnotÍcí kritéria

A.

c

prace Ý

io'pá-vaný'

nap]ňovány'

Zadáni X

Ft'o'lrc*y'z'"

literaiurU' X

X

wá"l" "v-lt"

po1my X

- C.

prin. ttr*"i prr'trp

X

l .E

- . _....

po

wi'u p'*i "

a

doplníjejí

P.

oponentní posudek ^na bakalářskou ^práci

- ^. _....

wi'u ^p'*i _"