• No results found

GENOMFÖRANDEPLAN Beslut enligt: SoL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "GENOMFÖRANDEPLAN Beslut enligt: SoL"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Datum:

Närvarande:

Namn

Personnummer

Adress

Postadress

Telefonnummer

NÄRSTÅENDE

Namn

Relation

Förstahandskontakt Ja Nej Adress

Postadress

Telefonnummer

E-post

Kan ringas nattetid

Ja Nej Namn

Relation

Förstahandskontakt Ja Nej Adress

Postadress

Telefonnummer

E-post

Kan ringas nattetid

Ja Nej God man/Förvaltare

Telefonnummer

E-post

Telefonnummer

Adress

Postadress

VIKTIGA KONTAKTER

Hälsocentral/läkare

Telefonnummer

Omvårdnadsansvarig sjuksköterska: SSK/DSK

Telefonnummer

Kontaktman/män/er

Telefonnummer

Områdeschef

Telefonnummer

Handläggare

Telefonnummer

Övrigt

Telefonnummer

ÖVRIGT

Färdtjänst

Ja Ledsagare Nej Telefonnummer

Larm

Ja Nej Personal tillgång till nyckel

Ja Nej Tandläkare

Tandvårdskort

Ja Nej Telefonnummer

(2)

KOMMUNAL REHABILITERING

Sjukgymnast Telefonnummer

Arbetsterapeut Telefonnummer

Anteckningar/Hjälpmedel

PSYKIATRISK VÅRD OCH SJUKVÅRD

Psykiater/Läkare Telefonnummer

Psykolog Telefonnummer

Kurator Telefonnummer

Case Manager Telefonnummer

Aktuella insatser

Hemtjänst Personlig assistans Trygghetslarm ☐ Annat…………..

Kväll/natt Hemsjukvård

(3)

INSATSER

INSATSER MORGON

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Bad och dusch Tvättar sig Nagelvård Tand- o munvård Hårvård

Rakning Toalettbesök Inkontinens- hjälpmedel På- och avklädning Hjälpmedel Utevistelse Går i trappor Rullstol

Går upp ur säng Tar sig i och ur stol Vända sig i sängen Matvanor/rutiner Äta och dricka

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(4)

INSATSER FÖRMIDDAG

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Bad och dusch Tvättar sig Nagelvård Tand- o munvård Hårvård

Rakning Toalettbesök Inkontinens- Hjälpmedel Utevistelse Går i trappor På- och avklädning Hjälpmedel Rullstol

Går upp ur säng Tar sig i och ur stol Vända sig i sängen Matvanor/rutiner Äta och dricka

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(5)

INSATSER MÅLTID

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Matvanor/rutiner Äta och dricka Hjälpmedel Rullstol

Tar sig i och ur stol

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(6)

INSATSER EFTERMIDDAG

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Bad och dusch Tvättar sig Nagelvård Tand- o munvård Hårvård

Rakning Toalettbesök Inkontinens- Hjälpmedel Utevistelse Går i trappor På- och avklädning Hjälpmedel Rullstol

Tar sig i och ur stol Vända sig i sängen Matvanor/rutiner Äta och dricka

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(7)

INSATSER KVÄLL

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Bad och dusch Tvättar sig Nagelvård Tand- o munvård Hårvård

Rakning Toalettbesök Inkontinens- Hjälpmedel Utevistelse Går i trappor På- och avklädning Hjälpmedel Går upp ur säng Tar sig i och ur stol Vända sig i sängen Matvanor/rutiner

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(8)

INSATSER NATT

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Bad och dusch Tvättar sig Nagelvård Tand- o munvård Hårvård

Rakning Toalettbesök Inkontinens- Hjälpmedel Går i trappor På- och avklädning Hjälpmedel Går upp ur säng Tar sig i och ur stol Vända sig i sängen Äta och dricka

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(9)

INSATSER DUSCH

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Bad och dusch Tvättar sig Nagelvård Tand- o munvård Hårvård

Rakning Toalettbesök Inkontinens- Hjälpmedel Rullstol

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(10)

INSATSER AKTIVITETER

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Hårvård Rakning Toalettbesök Inkontinens- Hjälpmedel Utevistelse Går i trappor På- och avklädning Hjälpmedel Rullstol

Går upp ur säng Tar sig i och ur stol Vända sig i sängen Matvanor/rutiner Äta och dricka

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(11)

ÖVRIGT

Insatser ex

Behöver hjälp med och hur ges hjälpen Speciellt att tänka på

Hårvård Rakning Toalettbesök Inkontinens- Hjälpmedel Utevistelse Går i trappor På- och avklädning Hjälpmedel Rullstol

Går upp ur säng Tar sig i och ur stol Vända sig i sängen Matvanor/rutiner Äta och dricka

Insats:

Stödnivå:

Mål:

Hur:

Vad:

(12)

GODKÄNNANDE AV GENOMFÖRANDEPLAN

Datum: Enskildes underskrift Övrigt

Datum: Anhörigs/närståendes underskrift Övrigt

Datum: God man/förvaltares underskrift Övrigt

Datum: Ansvarig personal/kontaktmans underskrift Övrigt

PLANERAD UPPFÖLJNING AV GENOMFÖRANDEPLAN

Datum Tid/Plats Ansvarig

UPPFÖLJNING AV GENOMFÖRANDEPLAN

Uppföljning av genomförandeplanen skall ske minst en gång var 6:e månad. Vid uppföljning skall den enskilde/anhörig delta.

Om ingen förändring har skett sedan senaste uppföljning ifylls uppgifter nedan. Om förändringara har skett skall istället ny genomförandeplan upprättas (kopiera de sidor som ej behöver ändras)

Observera att genomförandeplaner skall arkiveras i den enskildes personakt

Datum Uppföljning godkänd av

enskild/anhörig/närst. Kommentar Sign

kontaktperson Underskrift

enskild/anhörig/Närstående

JA ☐ NEJ

JA ☐ NEJ

JA ☐ NEJ

JA ☐ NEJ

JA ☐ NEJ

JA ☐ NEJ

VIKTIG INFORMATION

Om du inte är nöjd med vilka insatser du har, hjälper personalen dig att komma i kontakt med handläggare för ansökan. Handläggaren tar därefter kontakt med dig för att prata om din situation

Om du inte är nöjd med hur insatserna utförs kan du lämna synpunkter via kommunens hemsida, per telefon eller genom kontakt med personal

References

Related documents

De resterande två morfologiska variabler som uppkommit i enkätsvaren är dels pluralformen av grop, gröpper (’gropar’), dels pluralformen av katt, kattor

Genom att analysera den dokumentation som finns och få en muntlig information om hur implementeringen av informationen som ligger som underlag till dokumentationen går till, anser

Studien har i syfte att undersöka om det råder en överensstämmelse mellan olika organisa- toriska nivåer vad gäller uppfattningen om hur viktigt styrkortet är för

En trend inom reklamfilmsbranschen anser vi vara att utnyttja såpagenrens egenskaper, vilket också Spendrups gjort ända sedan 1996 då kampanjen ”Om du vill vara dig själv för

Det är viktigt att det inte blir stigmatiserande för dessa elever, därför är det också viktigt att även elever utan läs och skrivproblem har tillgång till datorer så att man

Det enklaste och vanligaste sättet att lösa den konflikten är att från 2:15 eller 2:18 välja att översätta med man, men det begränsar texten. Jag vill i stället göra ett

I detta fall menar socialarbetare 4 att mer resurser till det sociala arbetet skulle kunna ge dem förutsättningarna till att hjälpa sig själva och bli självförsörjande genom att de

uttrycktes av samtliga att leken och det sociala samspelet blev annorlunda ute. Att barnen får göra vad de vill, något barnen även själva uttrycker. Att barnen upplever att de