• No results found

Karin Nelson

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Karin Nelson"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Karin Nelson

CD-inspelning Misterioso

Denna CD innehåller musik från olika epoker och genrer. På samma sätt som en nutida betraktare av en gammal skulptur på ett museum sannolikt gör helt andra associationer än den ursprungliga åskådaren, vill vi med denna CD visa på musik från ett annat perspektiv än det ursprungliga.

Både vi som musiker och våra lyssnare lever i andra samhällen och bär med oss andra förutsättningar och förförståelser än de som skapade den musik som vi spelar. Hur påverkar detta oss som musiker och de

konstnärliga val som vi gör?

Den konstnärliga forskningsmetod som vi har tillämpat i detta arbete är praktikbaserad och bygger på att utveckla lyssnandet i kombination med att ta snabba konstnärliga beslut. Dessa leder antingen fram till att nya idéer introduceras genom individuella initiativ eller att en av oss väljer att följa den andres idéer. Som framgår av inspelningen (t ex spår 4) kan det inom samma improvisation variera vilket av dessa riktningar

respektive musiker använder.

Det inledande spåret på skivan, Misterioso tar fasta på dessa kontraster och bygger på två teman som inte har någon gemensam koppling mellan sig. Som byggstenar i orgelintroduktionen spelas korta droppliknande toner som oregelbundet vandrar över klaviaturen. Denna musikaliska impuls bildar ett ostinato som lever sitt eget liv innan Monks tema presenteras på trombon. Så småningom påbörjas en trevande

konversation mellan instrumenten och dess olika teman. I improvisationens sista del är dialogen ett faktum.

Skivans fjärde spår har Hans Leo Hasslers (1564-1612) tema och

harmonisering av Tantzen und Springen. Vi inleder med att spela temat efter originalet och tar sedan fasta på kompositionens dansanta rytm när vi överger förlagan och improviserar utifrån vårt egna tonspråk. Här är lyssnandet en viktig parameter eftersom vi inte vet vad den andra

personen kommer att spela eller när vi kommer att återknyta till temat igen.

(2)

I spår nummer sju använder vi oss av 1500-talstonsättaren Antonio de Cabezons tema Pavana Glosada. Här väljer vi att tillsammans presentera temat i form av Cabezons komposition. Därefter lyfter vi ut olika fraser ur förlagan och låter det likt ett rondo interfolieras med egna musikaliska inlägg som skapas i stunden. Dessa nya musikaliska byggstenar bygger på blixtsnabba konstnärliga beslut som tas när de korta citaten från Cabezons komposition har klingat ut.

Sammanfattningsvis beskrivs i det första exemplet här ovan hur två helt skilda musikaliska idéer presenterades som inledningsvis står långt ifrån varandra men så småningom sammanförs för att mötas i ett nytt koncept.

I det andra exemplet är utgångspunkten en homogen sats utifrån den valda kompositionen som utvecklas till en dialog där de musikaliska komponenterna hela tiden har en stark koppling till varandra. Det sista exemplet börjar som det andra med att originalkompositionen spelas, däremot låter vi mellanspelen introducera helt nya komponenter.

References

Related documents

Engagerade personer kan vara en tillgång eller kanske till och med en förutsättning för framgångsrikt miljöarbete och min ambition är att hitta olika faktorer som kan

Con el fin de comprender el "modo de argumento" o modelo de elaboración-explicación empleado por el historiador-narrador de El caballero de el Dorado, procedo a resumir

Då jag medvetet tänjt på gränserna för materialet fick vi kompromissa oss fram till hur vissa av de extremaste partierna skulle utföras, men det var i slutändan enbart några

När jag har funderat på orsaken till detta är min teori att det hör ihop med att jag har burit med mig en interpretationstradition som jag omedvetet har överfört från

Förklara varför livet kan delas in i fem riken och hur livet har utvecklats med hjälp av skillnader och likheter mellan celler..

I Different Strokes så finns en dold antydan om att Kathy är annorlunda, vilket kommer fram i Arnolds tal inför klassen där han talar om Kathy som ”inte annorlunda”.. I

Syftet med att arbeta med just den fråga jag valt grundar sig i att jag vill undersöka inte bara hur pixlar och vektorer används, men även hur de i egenskap av digitala

I ett fall där respondenten svarar att han eller hon har varit med om att en dirigent ställt för höga disciplinära krav handlade det om för höga krav på närvaro, med tanke på