• No results found

Lektion 6 KURS: SVEF00 LÄRARE: ERMIRA GERVALLA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Lektion 6 KURS: SVEF00 LÄRARE: ERMIRA GERVALLA"

Copied!
24
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Lektion 6

KURS: SVEF00

LÄRARE: ERMIRA GERVALLA

(2)

Läs i grupp texten ”I affärer”.

Hitta alla adjektiv i komparativ form.

placera (-r, -de, -t) place öppet köp refund policy

Hur mycket får de kosta? How much can they cost?

Passar de bra? Do they fit well?

Hur mycket kostar den? How much does it cost?

en storlek mindre one size smaller en storlek större one size larger

Vilken storlek har du? What size are you?

Vill du ha hjälp? Would you like some help?

Kan jag hjälpa till? Can I help you?

ett ögonblick one moment för stora too large

för små too small

färg (-en, -er, -erna) color

bytesrätt (-en, -er, -erna) right to exchange

fundera (-r, -de, -t) think

ögonskugga (-n, -or, -orna) eye shadow då ska vi se let’s see

Jag tittar bara. I’m just looking.

Säg till om du behöver hjälp. Let me know if you need help.

löparsko ( -n-, -r, -rna) running shoe Kan du hjälpa mig? Can you help me spela roll matter

springa (-er, sprang, sprungit) run skog (-en, -ar, -arna) forest

väg (-en , -ar, -arna) road löpband (-et, −, -en) treadmill Sitter de bra? Do they fit well?

lämna (-r, -ade, -t) tillbaka return

(3)

Positiv Komparativ ( -are)

Superlativ ( -ast)

Dyr - expensive Dyrare Dyrast

Ny - new Nyare Nyast

Hård - hard Hårdare Hårdast

Varm - warm Varmare Varmast

Mjuk - soft Mjukare Mjukast

Tråkig - boring Tråkigare Tråkigast

Billig - cheap Billigare Billigast

Adjektiv

Komparation – Grupp 1

De flesta adjektiv kompareras …

• Mjölk är billigareänöl.

• Vilken dryck (drink) är dyrast?

(4)

Positiv Komparativ ( -are)

Superlativ ( -ast)

A. Enkel - simple Enklare Enklast

Vacker- beautiful Vackrare Vackrast

Mogen - mature Mognare Mognast

B. Dum - stupid Dummare Dummast

Långsam - slow Långsammare Långsammast

Adjektiv

Komparation – Grupp 1

A. Adjektiv som slutar på -el, -er, -en tappar -e- i komparativ och superlativ.

B. Adjektiv som slutar på långt -m får -mm- i komparativ och superlativ.

(5)

Positiv Komparativ ( -re)

Superlativ ( -st)

Hög - high Högre Högst

Ung - young Yngre Yngst

Tung - heavy Tyngre Tyngst

Låg - low Lägre Lägst

Lång - long Längre Längst

Stor - large Större Störst

Adjektiv

Komparation – Grupp 2

• Kyrkan och skolan är högreänhuset.

• Kyrkan är högst av alla tre.

De flesta adjektiv som tillhör denna grupp får omljud i komparativ och superlativ u – y, å – ä, o – ö. Undantag är adjektivet ”hög”.

• Anna är en ung kvinna

• Anna är yngreän sin syster.

• Anna är yngst av alla syskon.

(6)

Positiv Komparativ ( -re)

Superlativ ( -st)

Gammal - old Äldre Äldst

Liten - small Mindre Minst

Bra - good Bättre Bäst

Dålig - bad Sämre Sämst

Få - few färre ----

Många - many fler flest

Mycket – much (adverb) Mer Mest

Adjektiv

Komparation – Grupp 3

• Anna är gammal.

• Pia och Per är äldreänAnna.

• Per är äldst av syskonen Olsson.

Dessa adjektiv är oregelbundna.

(7)

Positiv Komparativ ( mer )

Superlativ ( mest )

Praktisk/ -t, -a Mer praktisk/ -t,-a Mest praktisk/ -t, -a Dramatisk, -t, -a Mer dramatisk/ -t,-a Mest dramatisk/ -t, -a

Intressera/ -d, -t, -de Mer intressera/ -d, -t, -e Mest intressera/ -d, -t, -e Informera/ -d, -t, -de Mer informera/ -d, -t, -e Mest informera/ -d, -t, -e

Förstående Mer förstående Mest förstående

Adjektiv

Komparation – Grupp 4

• Per var mest intresserad av alla att köpa en lägenhet.

• Anna och Pia är mer intresserade av hus änlägenhet.

Adjektiv som slutar på –isk, obetonat –ad och –ende/ande kompareras med mer och mest

(8)

ÖVNING: Adjektivkomparation

Hitta rätt form av adjektiv

– Vilken blus är __________, tycker du? (snygg) – Den bruna. Prova den!

– Vilken sjö är __________ i världen? (stor) – Jag vet inte, men jag ska ta reda på det.

– Vad är du intresserad av?

– Jag har många intressen, men jag är ________________ av fotboll. (intresserad)

– Det är _________________ att äta hemma än att äta ute. (billig)

Ja, det stämmer.

Är Lund __________ än Helsingborg? (liten)

Ja, jag tror det.

Det är ofta ______________ kvalitet på billiga än på dyra kläder. (bra)

(9)

Läs i grupp texten ”Första gången i Sverige”.

Hitta alla verb i presens perfekt.

första gången first time Kanada Canada

planera (-r, -de, -t) plan

väder (vädret, väder, vädren) weather

väderprognos (-en, -er, -erna) weather forecast packa (-r, -de, -t) pack

regn (-et, −, -en) rain

regnkläder (-na) rainclothes solglasögon (-en) sunglasses varm tröja warm sweater grej (-en, -er, -erna) thing

myggmedel (myggmedlet, −, myggmedlen) moquito repellent

hemma hos at the home of forum (-et, −, -en) forum

mitt i stan in the middle of the city, downtown åka (-er, åkte, åkt) runt travel around

att göra-lista to-do list

gå på museum go to a museum promenera i … take a walk in…

designprylar design stuff gå ut go out (clubbing)

Moderna museet Museum of Modern Art

paddla (-r, -de, -t) kanot go canoeing

(10)

Presens perfekt

Presens perfekt bildas med HAR+SUPINUM

formen av verbet

.(The present perfect is formed from the present tense of the verb HAVE and the past participe of the verb)

- John har planerat sin resa länge.

- John har packat regnkläder och en massa andra grejer.

- John har gjort ett litet program.

(11)

Verbformer

Grupp Imperativ Infinitiv Presens Preteritum Supinum

1. Verb som slutar på –ar i presens (slutar på –a i imperativ)

Planera! Planera Planerar Planerade Planerat

Studera! Studera Studerar Studerade Studerat

2.A. Verb som slutar på konsonant i imperativ och –er i presens

Ring! Ringa Ringer Ringde Ringt

Dröm! Drömma Drömmer Drömde Drömt

2.B. Verb som slutar på k, p, t, s, x i imperativ och –er i presens

Läs! Läsa Läser Läste Läst

Köp! Köpa Köper Köpte Köpt

3. Verb som är mycket korta i presens och lång vokal i imperativ.

Tro! Tro Tror Trodde Trott

Bo! Bo Bor Bodde Bott

4. Oregelbundna verb (se s.228 i textboken)

4.a

Var! Vara Är Var Varit

4.a

Kom! Komma Kommer Kom Kommit

4.bGör!

Göra Gör Gjorde

Gjort

4.b-

Ha! Ha Har Hade

Haft

4.b-

Se! Se Ser Såg

Sett

(12)

John har studerat svenska i två år nu.

John har läst väderprognoser på nätet.

Den här veckan har varit extra stressig.

Hur länge har ni läst svenska?

PERFEKT:

- tiden är inte slut - tiden är ointressant - nutidsadverb

- Hur länge…?

De flyttade till Sverige för tio år sedan.

I går besökte vi Gamla stan.

När besökte vi Gamla stan?

PRETERITUM:

- bestämd dåtid

- dåtidsadverb

- När…?

(13)

Nutids- och dåtidsadverb

• Preteritum

- Igår, (i måndags), läste jag hela dagen.

- Det regnade jättemycket i morse. (this morning) - Jag var i Tyskland för en vecka sedan. (a week ago)

• Perfekt

- Magnus har arbetat hela dagen i dag.

- Den här veckan ( this week)har varit stressig för mig.

- Pedro har bott i Sverige i två år. (for … years) - Åsa har aldrig varit i Japan. (never)

- Mats har alltid velat åka till Brasilien. (always)

- Det har regnat och snöat mycket i år / hela natten / hela dagen.

- Dina föräldrar har nyligen ringt. (recently) - Jag har någon gång kört för fort. (sometime)

- Birgitta har precis kommit från jobbet. (right now)

(14)

Arbeta i grupp: Övning A, sida 84. Skriv verben i presens perfekt och preteritum. Använd sedan verben och

frågorna på s. 84 och fråga varandra!

Har du sjungit karaoke någon gång?

- Ja, det har jag. (Ja, jag har sjungit karaoke.)

- Nej, det har jag inte. (Nej, jag har inte sjungit karaoke.) När var det?

Det var för 2 år sedan.

Dåtid/preteritum i går (yesterday)

I förrgår (the day before yesterday) I måndags , i tisdags…(last Monday…) I vintras , i våras, i somras, i höstas,(last winter, …)

Förra veckan, månaden, … (last week…)

För en dag/ vecka/månad/år sedan, månad, år (X days/… ago)

(15)

Läraren läser texten ”Jag borde sluta röka” s. 87 i textboken.

sluta röka stop smoking

Får man röka här inne? Can one smoke inside?

gå ut och röka go out and smoke dricks (-en) tip

service (-n) service lägga på add

hinna (hinner, hann, hunnit) have time

orka (-r, -ade, -t) have the energy

(16)

Hjälpverb

Hjälpverb är verb som oftast används i förbindelse med andra verb. De kan inte stå ensamma.

(Auxiliary verbs are most often used in connection with other verbs.)

Jag vill resa någonstans. Jag behöver ha semester.

Det finns dock undantag när hjälpverb kan stå ensamma.

Maria behöver pengar för att köpa en ny bil.

Kerstin kan många språk. Jag får nya läxor varje dag.

(17)

Hjälpverb

Hjälpverbet / hjälpverben är alltid i presens eller preteritum.

(The

auxiliary verbs are always in the present tense or past tense.)

Jag brukar åka på semester varje år.

Jag brukade åka på semester varje år, när jag bodde i Norge.

Man använder infinitiv efter hjälpverbet /verben.

Ibland vill barnen inte äta. (äta = infinitiv)

Man får inte röka inomhus i Sverige. (röka = infinitiv)

(18)

Några vanliga hjälpverb

• Bruka,-r (brukade, brukat) – use to Verbet uttrycker en vana

(The verb expreses a habit)

Helena brukar stiga upp klockan sju varje dag.

• Bör, borde – should

Verbet uttrycker rekommendation

(the verb expreses a recommendation)

Du bör inte dricka kaffe på kvällen om du inte kan sova.

• Få,-r (fick, fått) – may

Du får låna bilen idag. (tillåtelse

=permission

) Du får inte låna min bil. (förbud

= not allowed

)

Får jag bjuda dig på en kopp kaffe? (Artighet

= courtesy

)

(19)

Några hjälpverb

• Behöva, -er (behövde, behövt) – need to Verbet uttrycker behov

(needs)

Jag är trött så jag behöver resa någonstans.

• Hinna, -er (hinner, hunnit) – have time for Jag hinner inte träffa dig eftersom jag har lektion .

Ska (skulle) – will

Jag ska resa om en vecka (futurum)

Du ska sluta röka. Rökningen är farligt för hälsan. (tvång = forced - have to)

(20)

Ordföljd – påstående (två verb)

Fundament Verb 1 Subjekt SA Verb 2-4 Objekt Adverb

Jag vill --- gärna

inte alltid aldrig

träffa mina kompisar

måndagar.

måndagar

vill jag gärna

inte alltid aldrig

träffa mina kompisar

---.

Mina kompisar

vill jag gärna träffa ---- på tisdagar.

(21)

Ordföljd – frågeordsfråga (två verb)

Fundament Verb 1 Subjekt SA Verb 2 - 4 Objekt Adverb

Vad får du inte göra i

studentkorrido ren?

Vilken tid vill du komma hem till mig?

(22)

Ordföljd – Ja/Nej-fråga (två verb)

Fundament Verb 1 Subjekt SA Verb 2 -4 Objekt Adverb

Borde du inte sluta röka ?

Hinner ni göra läxorna ikväll?

(23)

Diskutera i grupp följande frågor:

1. Vad borde du göra idag? Vad borde du inte göra?

2. Vad får du göra? Vad får du inte göra?

3. Vad måste du göra denna vecka? Vad behöver du inte göra idag?

4. Vad hinner du göra idag? Vad hinner du inte göra?

5. Vad orkar du göra idag? Vad orkar du inte göra?

(24)

Arbeta i grupp. Använd ord och fraser på s. 90 i

textboken och fråga varandra.

References

Related documents

Specifically, we suggest that different types of non-state actors have different power sources, giving them comparative advantage across the policy spectrum, contributing to

The resultative perfect refers to an event completed in the past which has a present relevance. According to my analysis, the 26 samples of resultative perfect in English

Historical perspectives on modernisation, rural policy regimes and smallholder poverty - a case from Eastern Zambia.

Samtidigt som man redan idag skickar mindre försändelser direkt till kund skulle även denna verksamhet kunna behållas för att täcka in leveranser som

Even in Pacific Islands, complexity is apparent concerning archaeology, archaeological sites and issues about heritage management, and I use my scientific investigations at the large

The entity that is being endangered in this perspective (normally a person or persons) 4 is usually the actor, the subject of the clause. In order to look a little

The aim of this study is to, through a historical perspective on rural livelihoods and policy regimes, uncover the political and economic processes, with their discursive

▪ Government policy: flexible labor market, social insurance, subsidized training in general knowledge, forward-looking education system. ▪ Market evolution: life-long