• No results found

Skoljuridik för kuratorer. Del 2 trygghet och studiero

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Skoljuridik för kuratorer. Del 2 trygghet och studiero"

Copied!
9
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Skoljuridik för kuratorer

Del 2 – trygghet och studiero

(2)

5 kapitlet skollagen innehåller bestämmelser om;

• Arbetsmiljön för eleverna

• Krav att det ska finnas ordningsregler

• Disciplinära åtgärder

• Andra särskilda åtgärder

Trygghet och studiero

(3)

Lagstiftaren har önskat förstärka rektorns och lärares rätt och skyldighet att ingripa genom bestämmelsen i 5 kapitlet 6 §.

Första stycket

Rektorn eller en lärare får vidta de omedelbara och tillfälliga åtgärder som är befogade för att tillförsäkra eleverna trygghet och studiero eller för att komma till rätta med en elevs

ordningsstörande uppträdande.

Fjärde stycket

En åtgärd enligt första, andra eller tredje stycket får vidtas endast om den står i rimlig proportion till sitt syfte och övriga omständigheter.

Rektor och lärare har en särställning

(4)

Bestämmelserna i 5 kapitlet 9-11 §§ anger de särskilda åtgärderna utöver disciplinära åtgärderna som skolan kan vidta för att komma till rätta med en elevs ordningsstörande uppträdande.

• Om en elev vid upprepade tillfällen stört ordningen eller uppträtt olämpligt eller om eleven gjort sig skyldig till en allvarligare förseelse, ska rektorn se till att saken utreds. Samråd ska ske med elevens vårdnadshavare. Om förutsättningarna för en utredning om särskilt stöd enligt 3 kap. 8

§ är uppfyllda ska även en sådan utredning inledas.

• Med utgångspunkt i vad som har framkommit vid en utredning enligt 9 § första stycket ska rektorn se till att åtgärder genomförs för att få eleven att ändra sitt beteende.

• Efter en utredning får rektorn besluta att tilldela eleven en skriftlig varning. En sådan varning ska innehålla information om vilka åtgärder som kan komma att vidtas om eleven inte ändrar sitt

beteende. Elevens vårdnadshavare ska informeras om rektorns beslut.

”Andra särskilda åtgärder”

(5)

De disciplinära åtgärderna som anges i skollagen är uttömmande och andra får inte förekomma. En disciplinär åtgärd får inte heller användas för att bestraffa eleven utan endast för att förmå eleven att ändra sitt beteende i framtiden.

• Utvisning ur undervisningslokalen

• Kvarsittning

• Tillfällig omplacering (i skolan)

• Tillfällig omplacering vid annan skolenhet

• Avstängning från utbildningen

• Omhändertagande av föremål

Disciplinära åtgärder

(6)

I svensk grundlag, Regeringsformen 2 kapitlet 6 § står;

Var och en är gentemot det allmänna skyddad mot påtvingat kroppsligt ingrepp även i andra fall än som avses i 4 och 5 §§. Var och en är dessutom skyddad mot kroppsvisitation,

husrannsakan och liknande intrång samt mot undersökning av brev eller annan förtrolig

försändelse och mot hemlig avlyssning eller upptagning av telefonsamtal eller annat förtroligt meddelande.

Utöver vad som föreskrivs i första stycket är var och en gentemot det allmänna skyddad mot betydande intrång i den personliga integriteten, om det sker utan samtycke och innebär

övervakning eller kartläggning av den enskildes personliga förhållanden.

Drogtester

(7)

Skolinspektionen har gjort bedömningen att även friskolor i fråga om drogtester bör räknas in i ”det allmänna”

gentemot vilket enskilda är skyddade mot vissa ingrepp. Skyddet mot drogtester är inte absolut men det måste framgå av lag att det är tillåtet och skollagen innehåller ingen sådan bestämmelse.

• Ett urinprov eller blodprov är att betrakta som ett kroppsligt ingrepp

• Undersökning av en persons kläder eller väskor är att betrakta som kroppsvisitation

• Undersökning av elevskåp kan betraktas som husrannsakan om det genomförs på fel sätt

• Drogtester måste vara i alla delar helt frivilligt för en elev

• Ett nej till drogtest får inte behandlas som att eleven har spår av droger i kroppen

• Skolans personal ska inte medverka vid drogtest

Drogtester

(8)

Grunden i skolans verksamhet ska utgå ifrån att alla elever har samma rätt till utbildning. En elev som har drogproblematik ska därför i första hand få stöd i att komma till rätta med det. Förekomsten av droger är inte i första hand ett skolproblem utan ett samhällsproblem. Eleven har dock inte en ovillkorlig rätt att vara i skolan.

 Märkbart påverkade elever ska avvisas från skolan

 För ej myndiga elever ska vårdnadshavare kontaktas och anmälan till socialnämnden göras

 Såväl myndiga som ej myndiga elever ska uppmuntras att söka vård

 Om en elev misstänks langa droger på skolan eller annars till andra elever bör polisanmälan göras

Drogpåverkade elever

(9)

Frida Qvant

E-post: frida.qvant@academedia.se

Telefon +46 724 54 54 81

Mattias Hagard Flodwall

E-post: mattias.flodwall@academedia.se

Telefon +46 725 18 51 31

References

Related documents

Så skapar lärares ledarskap studiero – förutsättningar för ett gott studieklimat och lärande i klassrummet Alla elever har rätt till en lugn undervisningsmiljö som genomsyras

I Brås skolundersökningar om brott, som genomförts sedan slutet av 90-talet, framkommer att skolan, och dess intilliggande områden, är platser där elever utsätts för brott..

Rektorn får besluta att en elev ska följa undervisningen i en annan undervisningsgrupp än den eleven annars tillhör om åtgärderna som gjorts efter utredning (se föregående avsnitt)

Folkpartiet har genom Ulla-Britt Hagström föreslagit att Skövde kommun antar en policy om hastighetsbegränsning till 30 km/h vid förskolor och skolor i anslutning till och

Regeringen föreslår i propositionen att en bestämmelse ska införas i skolla- gen som gör det möjligt för rektor eller lärare att från elever omhänderta föremål som

Ökad möjlighet till att arbeta förebyggande Skapa förutsättningar för elever att lyckas Förbättra pedagogernas arbetsmiljö... Projekt –

Flera rektorer uttrycker i intervju att det lokala arbetet med att tillsammans med eleverna definiera och skapa samsyn kring begreppen trygghet respektive studiero är viktigt,

Vuxen som känner sig utsatt för trakasserier eller kränkande behandling eller personal som blir vittne till att elev utsätter någon vuxen för detta bör markera omedelbart för