• No results found

Prövningens innehåll och tillvägagångssätt 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Prövningens innehåll och tillvägagångssätt 1."

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Prövning i Svenska 2 – 100 poäng

Prövningsansvarig lärare: Anita Sjöfors Email: anita.k.sjofors@vellinge.se

Rekommenderat läromedel: Svenska 2 helt enkelt, NA Förlag, Nilsson & Winqvist Så går prövningen till:

Efter att du har anmält dig till prövningen via länken på Sundsgymnasiets hemsida, skall du inom en vecka mejla ansvarig lärare och etablera kontakt. Om inte detta görs stryks din anmälan per automatik.

Efter att du har bekräftat din anmälan går du och ansvarig lärare igenom vad som förväntas av dig. Du får information om det centrala innehållet samt kunskapskraven för kursen. Ansvarig lärare informerar dig om lämpligt läromedel för inläsning av kursen.

Ramverket för en prövningsperiod är 4 veckor.

Mer information om kursen hittar du på Skolverkets hemsida:

https://www.skolverket.se/undervisning/gymnasieskolan/laroplan-program-och-amnen-i- gymnasieskolan/gymnasieprogrammen/amne?url=1530314731%2Fsyllabuscw%2Fjsp%2Fsubject.

htm%3FsubjectCode%3DSVE%26tos%3Dgy%26p%3Dp&sv.url=12.5dfee44715d35a5cdfa92a3

Prövningens innehåll och tillvägagångssätt

1. Skriftligt 3 timmars prov

Uppgift 1: Utredande text

Du ska läsa två skönlitterära böcker som prövningsansvarig meddelar. Du ska skriva en kort utredande text och besvara en frågeställning. Du ska jämföra tidens idéer med dagens. Du ska belysa med citat och sidhänvisningar från böckerna. Hur man skriver en utredande text kan du läsa om i Svenska 2 helt enkelt s 96-143. (beräknad tid 60 minuter)

Uppgift 2: Lyrikanalys

Du ska läsa och analysera en dikt. Du ska förbereda dig genom att läsa i Svenska 2 helt enkelt s 144-177 samt speciellt studera de litterära begreppen s 429-431. Du får dikten och analysuppgiften vid skrivtillfället. (beräknad tid 60 minuter)

Uppgift 3: Grammatik – satser, fraser och ord

På grammatikprovet får du visa vad du kan om ord, fraser och satser. Förbered dig genom att läsa i Svenska 2 helt enkelt s 8-53. Du kommer att få ett dokument som visar de viktigaste begreppen före provet. (beräknad tid 60 minuter)

2. Muntlig redovisning

Uppgift 4: Argumenterande tal

Många människor tillbringar mycket tid med att spela olika datorspel som till exempel World of Warcraft, Counter-Strike eller Guild Wars. Vissa anser att det är en

(2)

välbehövlig avkoppling medan andra hävdar att det enbart handlar om en destruktiv verklighetsflykt.

Du har fått möjlighet att framföra din åsikt om datorspelandets effekter. Skriv ditt manus och tänk på att du ska övertyga andra. Redogör för dina och andras erfarenheter av datorspel (utgå från texter nedan). Resonera kring varför människor i alla åldrar lockas in i de fiktiva världar som spelen erbjuder och diskutera positiva och negativa konsekvenser av spelandet. Presentera din åsikt och argumentera för den. Ta även upp motargument och besvara dem. Använd information från texterna (se nedan) i din diskussion. Se hur du skriver ett argumenterande tal i Svenska 2 helt enkelt s 96-143.

Du redovisar uppgiften genom att hålla ett argumenterande tal. Redovisningens längd är 4-6 minuter.

Referera till följande texter:

http://www.svd.se/nyheter/inrikes/massutvandring-till-en-virtuell-varld_6066357.svd Datorspelande ger positiva hälsoeffekter (via internet)

3. Muntlig redovisning

Uppgift 5: Muntlig framställning om nordiska språk

Studera språksituationen i Sverige och övriga Norden i Svenska 2 Helt enkelt s 54-95.

samt sök relevant information på nätet. Du ska med muntlig framställning och ett presentationstekniskt hjälpmedel informera om detta ämne. Redovisningens längd är 5-10 minuter.

Välj en av följande uppgifter:

1. Utgå från språklagstiftningen (2009:600) och redogör för språklig mångfald i Sverige och vad språket har för betydelse för den enskilde och för samhället i stort.

o Svenska språklagstiftningen

o Minoritetsspråken (vilka och varför) o Svenska teckenspråket

2. Redogör för språkförhållanden i Sverige och övriga Norden och redogör för språkets gemensamma ursprung och hur de har påverkat varandra i form av t.ex. dialekter.

o Kort språkhistorisk bakgrund svenska och övriga nordiska språk o Olika dialektområden i Sverige

o Typiskt danskt och norskt

2019-08-13

References

Related documents

Vårt syfte med den empiriska studie i vår uppsats är att identifiera och få förståelse för de designprinciper och besöksfrämjande aktiviteter som en webbyrå använder vid

Informationscentralen för egentliga Östersjön, stationerad på Länsstyrelsen i Stockholms län, Informationscentralen för Bottniska Viken, stationerad på Länsstyrelsen

Familjecentrerad vård innebär support och respekt för föräldrars deltagande i barnets vård där en relation mellan barn, föräldrar och vårdpersonal är viktig och

Även frågeställningen, som till stor del handlar om hur den innehållsliga nivån ser ut i dessa texter, gör att en analys av mikro- och makroteman är lämplig då

Fram till omkring år 1970 kunde i och för sig användas dels med antingen entydigt äldre eller entydigt modern betydelse och funktion (entydigt äldre var vanligare i början av

Det faktum att visserligen används på det här sättet i 5 % av A-fallen, och aldrig i B-fallen, skulle kunna vara ett tecken på att ett adversativt elementet inte är en nödvändig

I kunskapssamhället av idag finns matematiska och digitaliserade strukturer i stort sett överallt och inom alla områden och på grund av detta innehåller även de nationella

Hur lönenivån utvecklas har en avgörande betydelse för den totala ekonomiska tillväxten och beror långsiktigt till största delen på hur produktiviteten i näringslivet