Pohjois-Pohjanmaa Norra Österbotten

(1)

Fyysisen toimintakyvyn seurantajärjestelmä

Uppföljningssystemet för den fysiska funktionsförmågan

Tulokset syksy 2021

Resultat hösten 2021 Pohjois-Pohjanmaa

Norra Österbotten

(2)

Info

Move! on perusopetuksen 5. ja 8. vuosiluokkien oppilaille tarkoitettu fyysisen toimintakyvyn valtakunnallinen mittaus- ja

palautejärjestelmä, jonka keskeisenä tarkoituksena on kannustaa omatoimiseen fyysisestä toimintakyvystä huolehtimiseen.

Move!-mittaustuloksia hyödynnetään esimerkiksi koulujen liikunnanopetuksessa, kouluterveydenhuollon järjestämissä terveystarkastuksissa sekä valtakunnallisten, alueellisten ja paikallisten hyvinvointitoimenpiteiden suunnittelussa, seurannassa ja arvioinnissa.

Move!-järjestelmässä mitataan:

• fyysisiä ominaisuuksia (kestävyys, nopeus, voima ja liikkuvuus)

• motorisia taitoja (tasapaino-, liikkumis- ja välineenkäsittelytaidot)

• havaintomotorisia taitoja.

Raportissa esitellään* mittausosioittain 5. ja 8.

luokkalaisten oppilaiden:

• mediaanitulos

• tulosten jakauma (ei kouluraportissa)

• prosenttiosuus (%) eri tulosluokkiin kuuluvista oppilaista.

*Tulokset esitetään, mikäli mittaustuloksia on vähintään yhdeksän.

Move! är ett riksomfattande mätnings- och responssystem för den fysiska funktionsförmågan som är avsett för elever i årskurs 5 och 8 inom den grundläggande utbildningen. Det centrala syftet med systemet är att uppmuntra eleverna att på egen hand ta hand om den fysiska funktionsförmågan. Move!-mätresultaten används till exempel i skolornas gymnastikundervisning, hälsoundersökningar som ordnas av skolhälsovården samt i planeringen, uppföljningen och utvärderingen av riksomfattande, regionala och lokala välfärdsåtgärder.

Move!-systemet mäter:

• fysiska egenskaper (uthållighet, snabbhet, styrka och rörlighet)

• motoriska färdigheter (balans, rörelse och redskapshantering)

• perceptionsmotoriska färdigheter.

I rapporten presenteras* för elever i årskurs 5 och 8 enligt mätningsdel:

• medianresultatet

• resultatens fördelning (inte i den skolvisa rapporten)

• procentuell andel (%) av eleverna som hör till olika resultatklasser.

* Resultaten redovisas om det finns minst nio mätresultat.

(3)

Palautejärjestelmän tulosluokat Resultatklasser i responssystemet

Mittaustulos on terveyttä ja hyvinvointia edistävällä tasolla eli oppilaan fyysinen toimintakyky edistää hä- nen fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointiaan.

Mittaustulos on terveyttä ja hyvinvointia ylläpitävällä tasolla eli oppilaan fyysinen toimintakyky ylläpitää hä- nen fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista hyvinvointiaan.

Mittaustulos on mahdollisesti terveyttä ja hyvinvointia kuluttavalla tai haittaavalla tasolla eli oppilaalla voi olla vaikeuksia selviytyä väsymättä arkipäivän toiminnoista.

Mätresultatet ligger på en nivå som främjar hälsa och välbefinnande, dvs. elevens fysiska funktionsförmåga främjar hans eller hennes fysiska, psykiska och sociala välbefinnande.

Mätresultatet ligger på en nivå som upprätthåller hälsa och välbefinnande, dvs. elevens fysiska funk- tionsförmåga upprätthåller hans eller hennes fysiska, psykiska och sociala välbefinnande.

Mätresultatet ligger eventuellt på en nivå som för- brukar eller inverkar skadligt på hälsa och väl- befinnande, dvs. eleven kan ha svårt att klara av vardagliga funktioner utan att bli trött.

(4)

Mittaustulosten hyödyntäminen

Oppilas ja perhe

• Oppilas saa tietoa ja palautetta omasta fyysisestä toimintakyvystään sekä kannustusta ja vinkkejä sen kehittämiseen. Lisätietoa:

www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/move-palaute-oppilaalle

• Huoltajat saavat tietoa lapsensa fyysisen toimintakyvyn tilasta sekä siitä, mihin asioihin heidän tulisi kiinnittää huomiota.

Lisätietoa: www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/move-palaute-huoltajalle

Kouluterveydenhuolto

• Kouluterveydenhoitajat ja –lääkärit saavat tietoa oppilaan fyysisestä toimintakyvystä, jota he voivat hyödyntää osana laajoja terveystarkastuksia, joissa keskustellaan lapsen jaksamisesta, hyvinvoinnista ja oppimista tukevista tai haittaavista tekijöistä.

Lisätietoa: www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/move-palaute-opettajille-ja-terveydenhuollolle

• Move!-mittaustulokset siirretään kouluterveydenhuollon käyttöön oppilaan huoltajan luvalla.

Opettajat ja kouluyhteisö

• Opettajat ja koulu saavat tietoa siitä, mihin fyysisen toimintakyvyn osa-alueisiin voidaan opetuksen suunnittelussa kiinnittää huomiota.

• Tuloksia voidaan käsitellä yhteisöllisessä oppilashuoltotyössä kuten vanhempainilloissa sekä osana eri oppiaineiden opetusta (kuten terveystieto ja liikunta), monialaisia oppimiskokonaisuuksia ja laaja-alaista osaamista.

• Tukea tarvitseville oppilaille voidaan tarjota tukitoimia (esim. kerho) fyysisen toimintakyvyn kehittämiseen.

• Tukea ja ideoita sekä paikallisia esimerkkejä Move!-järjestelmän hyödyntämiseksi:

www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/tukea-ja-ideoita Valtakunta, kunta ja maakunta

• Move!-mittaukset tuottavat tietoa valtakunnan, kunnan ja maakunnan tasolla päätöksentekijöille kansallisen liikunta- ja terveyspolitiikan sekä kuntien terveyden edistämistoimenpiteiden kehittämistä ja seurantaa koskien.

(5)

Nyttan med mätresultaten

För eleverna och deras familjer

• Varje elev får information och respons angående sin fysiska funktionsförmåga samt uppmuntran och tips om hur den kan utvecklas. Mer information: www.oph.fi/sv/utbildning-och-examina/move-respons-elever

• Elevens vårdnadshavare får information om hur det står till med barnets fysiska funktionsförmåga och vad de bör fästa uppmärksamhet vid. Mer information: www.oph.fi/sv/utbildning-och-examina/move-respons-vardnadshavare

Skolhälsovården

• Skolhälsovårdaren och skolläkaren får information om elevens fysiska funktionsförmåga, som de kan utnyttja som ett led i skolans omfattande hälsoundersökningar där man tar upp barnets allmäntillstånd, välmående samt faktorer som stöder eller försvårar barnets lärande. Mer information: www.oph.fi/sv/utbildning-och-examina/move-respons-larare-och-skolhalsovard

• Move!-mätresultaten överförs till skolhälsovården med tillstånd av vårdnadshavaren.

Lärarna och skolsamfundet

• Lärarna och skolan får information om vilka delområden inom den fysiska funktionsförmågan de ska fokusera på när de planerar undervisningen.

• Resultaten kan behandlas i det gemensamma elevvårdsarbetet, som t.ex. på föräldramöten eller som en del av undervisningen i olika läroämnen (som t.ex. hälsokunskap och gymnastik), mångsidig kompetens och mångvetenskapliga lärområden.

• Elever som behöver stöd kan erbjudas stödåtgärder (t.ex. en klubb) för att höja sin fysiska funktionsförmåga.

• Stöd och idéer samt lokala exempel för att utnyttja Move!-systemet:

https://www.oph.fi/sv/utbildning-och-examina/move-stod-och-ideer Nationellt, i kommunen och i landskapet

• Move!-mätningarna ger information till beslutsfattare på riksnivå, kommunnivå och landskapsnivå angående utvecklingen och

(6)

Mittaustulosten määrät Antal mätresultat

Pojat Pojkar

Tytöt Flickor

Yhteensä Totalt

Pohjois-Pohjanmaa/Norra Österbotten

5. luokka/5. klass 2659 2582 5241

Pohjois-Pohjanmaa/Norra Österbotten

8. luokka/8. klass 2514 2465 4979

Yhteensä/Totalt 5173 5047 10220

Koko maa/Hela landet

5. luokka/5. klass 28229 27530 55759

Koko maa/Hela landet

8. luokka/8. klass 25968 25339 51307

Yhteensä/Totalt 54197 52869 107066

(7)

Tulosten yhteenveto: Pohjois-Pohjanmaa

Sammandrag över resultaten: Norra Österbotten

5. luokka/ 5. klass 8. luokka/ 8. klass

OSIO / AVSNITT Pojat / Pojkar Tytöt / Flickor Pojat / Pojkar Tytöt / Flickor

20 metrin viivajuoksu (mediaani, min:sek)

20 meters skyttellöpning (median, min:sek) 04:40 03:58 05:53 04:19

Muutos / Förändring (2020-2021) +00:14 -00:07 +00:06 -00:21

Vauhditon 5-loikka (mediaani, metriä)

5-steg utan ansats (median, meter) 7.8 7.7 9.6 8.8

Muutos / Förändring (2020-2021) +0.0 +0.0 +0.3 +0.0

Heitto-kiinniottoyhdistelmä (mediaani, krt)

Kast med lyra (median, antal) 12 10 15 13

Muutos / Förändring (2020-2021) +0 +0 +0 -1

Ylävartalon kohotus (mediaani, krt)

Höjning av överkroppen (median, antal) 27 27 42 32

Muutos / Förändring (2020-2021) -3 -3 +1 -3

Etunojapunnerrus (mediaani, krt)

Armpress (median, antal) 18 25 24 26

Muutos / Förändring (2020-2021) +0 -0.5 +0 -4

Liikkuvuus, yhteensä (keskiarvo %, kyllä)

Kroppens rörlighet totalt (medelvärde %, ja) 83.1 92.3 83.6 93.1

Muutos / Förändring (2020-2021) +2.3 +1.0 +0.8 +1.5

(8)

Fyysisen toimintakyvyn kokonaistulos: Pohjois-Pohjanmaa Totalt resultat för den fysiska funktionsförmågan: Norra Österbotten

Tulos ilmaisee prosenttiosuuden oppilaista, joiden fyysinen toimintakyky on mahdollisesti terveyttä ja hyvinvointia kuluttavalla tai haittaavalla tasolla. Laskennassa on huomioitu kaikki fyysisen toimintakyvyn osa-alueet. Lisätietoa fyysisen toimintakyvyn summaindikaattorista: https://www.sotkanet.fi (indikaattorit 5477 ja 5478).

Resultatet beskriver den procentuella andel av eleverna vars fysiska funktionsförmåga är på en nivå som eventuellt förbrukar eller inverkar skadligt på hälsan och välbefinnandet. Vid beräkningen har alla delområden av den fysiska funktionsförmågan beaktats. Mer information om summaindikatorn för den fysiska funktionsförmågan: https://www.sotkanet.fi (indikatorerna 5477 och 5478).

Luokka Klass

Pojat Pojkar

Tytöt Flickor

Yhteensä Totalt

5. luokka/5. klass 38 % 37 % 37 %

8. luokka/8. klass 36 % 37 % 37 %

molemmat luokat/båda klasserna 37 % 37 % -

(9)

20 metrin viivajuoksu 20 meters skyttellöpning

Mittaa kestävyyttä ja liikkumistaitoja Mäter uthållighet och rörelseförmåga

Oppilas juoksee edestakaisin 20 metrin matkaa kiihtyvässä ääninauhan mukaisessa tahdissa. Tulos on kokonaisaika, jonka oppilas jaksaa juosta annetussa tahdissa.

Eleven springer fram och tillbaka 20 meter i accelererande takt enligt ljudupptagningen. Resultatet är den tid eleven totalt orkar springa i takt.

Ei suorittanut Genomförde inte

Suoritti Genomförde

5. luokka/5. klass

Pojat/Pojkar 152 2507

5. luokka/5. klass

Tytöt/Flickor 142 2440

8. luokka/8. klass

(10)

20 m viivajuoksu, mediaani (aika), 5. luokka 20 m skyttellöpning, median (tiden), 5. klass

04:12 04:26

04:05 04:05

03:51 03:58

03:44 04:05

03:44 03:58

00:00 02:00 04:00 06:00 08:00

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

min:sek

Tytöt/Flickor

04:53 05:07

04:40 04:33 04:33

04:40 04:26

04:26 04:19 04:26

04:26 04:40

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

Koko maa/Hela landet Pohjois-Pohjanmaa/Norra Österbotten

(11)

20 m viivajuoksu, jakauma (aika), 5. luokka 20 m skyttellöpning, distribution (tiden), 5. klass

0 50 100 150

00:00 04:00 08:00 12:00

min:sek

oppilaita/elever

≤3:15 3:16-4:40 ≥4:41

Tytöt/Flickor

00:00 04:00 08:00 12:00

min:sek

≤3:58 3:59-5:59 ≥6:00

Pojat/Pojkar

(12)

20 m viivajuoksu, osuudet tulosluokittain (%), 5. luokka 20 m skyttellöpning, resultatklasser (%), 5. klass

39.3 % 36 %

28.2 % 28.3 %

32.6 % 35.7 %

≤3:15 3:16-4:40 ≥4:41

min:sek

Tytöt/Flickor

41.2 % 38.9 %

27.4 % 29.1 % 31.4 % 32.1 %

≤3:58 3:59-5:59 ≥6:00

min:sek

Pojat/Pojkar

(13)

20 m viivajuoksu, mediaani (aika), 8. luokka 20 m skyttellöpning, median (tiden), 8. klass

04:40 04:33 04:46

04:46 04:40 04:46

04:40 04:46

04:26 04:40

04:12 04:19

00:00 02:00 04:00 06:00 08:00

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

min:sek

Tytöt/Flickor

05:40 05:40 06:00

06:19 06:10 06:13

06:06 06:06

05:53 05:47 05:40

05:53

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(14)

20 m viivajuoksu, jakauma (aika), 8. luokka 20 m skyttellöpning, distribution (tiden), 8. klass

0 50 100 150 200

00:00 04:00 08:00 12:00

min:sek

oppilaita/elever

≤3:29 3:30-5:20 ≥5:21

Tytöt/Flickor

00:00 04:00 08:00 12:00

min:sek

≤4:59 5:00-7:21 ≥7:22

Pojat/Pojkar

(15)

20 m viivajuoksu, osuudet tulosluokittain (%), 8. luokka 20 m skyttellöpning, resultatklasser (%), 8. klass

32.1 %

28.8 % 32.2 % 33.3 % 35.7 % 37.8 %

≤3:29 3:30-5:20 ≥5:21

min:sek

Tytöt/Flickor

37 % 34.3 %

28.6 % 29.8 %

34.5 % 35.9 %

≤4:59 5:00-7:21 ≥7:22

min:sek

Pojat/Pojkar

(16)

Vauhditon 5-loikka 5-steg utan ansats

Mittaa alaraajojen voimaa, nopeutta, dynaamista tasapainoa ja liikkumistaitoja Mäter benens styrka, snabbhet, dynamiska balans och rörelsefärdigheter

Oppilas loikkaa yhteensä viisi kertaa siten, että ponnistaa ensimmäisen ponnistuksen tasajalkaa ja tämän jälkeiset vuorojaloin. Tulos on etäisyys hyppypaikalta alastulopaikkaan.

Eleven tar sammanlagt fem hoppsteg så att den första avstampen görs jämfota och därefter växelvis. Resultatet är avståndet från den första avstampen till nedslagsplatsen.

5. luokka/5. klass

8. luokka/8. klass

(17)

Vauhditon 5-loikka, mediaani (metriä), 5. luokka 5-steg utan ansats, median (meter), 5. klass

7.7 7.8

7.7 7.7

7.7 7.7 7.7

7.7 7.7

0.0 2.5 5.0 7.5 10.0 12.5

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

metriä / meter

Tytöt/Flickor

7.7 7.9 7.7

7.7 7.7 7.7 7.7

7.7 7.7 7.8

7.8 7.8

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(18)

Vauhditon 5-loikka, jakauma (metriä), 5. luokka 5-steg utan ansats, distribution (meter), 5. klass

0 100 200 300 400 500

0 5 10 15

metriä / meter

oppilaita/elever

≤7,2 m 7,3-8,0 m ≥8,1 m

Tytöt/Flickor

0 5 10 15

metriä / meter

≤7,5m 7,6-8,3 m ≥8,4 m

Pojat/Pojkar

(19)

Vauhditon 5-loikka, osuudet tulosluokittain (%), 5. luokka 5-steg utan ansats, resultatklasser (%), 5. klass

30.4 % 29.7 %

34 % 37 % 35.6 % 33.2 %

≤7,2 m 7,3-8,0 m ≥8,1 m

metriä / meter

Tytöt/Flickor

40.5 % 39.4 %

30.8 % 32.7 %

28.8 % 27.9 %

≤7,5m 7,6-8,3 m ≥8,4 m

metriä / meter

Pojat/Pojkar

(20)

Vauhditon 5-loikka, mediaani (metriä), 8. luokka 5-steg utan ansats, median (meter), 8. klass

8.4 8.3 8.7

8.8 8.7 8.6 8.7

8.8 8.7 8.8

8.68 8.8

0.0 2.5 5.0 7.5 10.0 12.5

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

metriä / meter

Tytöt/Flickor

8.7 9.1 9.4

9.4 9.4 9.35

9.5 9.5

9.5 9.3 9.5

9.6

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(21)

Vauhditon 5-loikka, jakauma (metriä), 8. luokka 5-steg utan ansats, distribution (meter), 8. klass

0 100 200 300 400

0 5 10 15

metriä / meter

oppilaita/elever

≤7,8 m 7,9-8,7 m ≥8,8 m

Tytöt/Flickor

0 5 10 15

metriä / meter

≤9,0 m 9,1-10,0 m ≥10,1 m

Pojat/Pojkar

(22)

Vauhditon 5-loikka, osuudet tulosluokittain (%), 8. luokka 5-steg utan ansats, resultatklasser (%), 8. klass

21.8 % 19.4 %

30.7 % 30 %

47.5 % 50.5 %

≤7,8 m 7,9-8,7 m ≥8,8 m

metriä / meter

Tytöt/Flickor

34 % 33.5 %

30.7 % 29.3 %

35.3 % 37.2 %

≤9,0 m 9,1-10,0 m ≥10,1 m

metriä / meter

Pojat/Pojkar

(23)

Heitto-kiinniottoyhdistelmä Kast med lyra

Mittaa käsittelytaitoja, havaintomotorisia taitoja ja ylävartalon voimaa

Mäter koordinativa färdigheter, perceptionsmotoriska färdigheter och styrkan i armarna

Oppilas heittää 20 kertaa tennispallolla seinään merkittyyn neliöön ja ottaa pallon kiinni yhden lattiapompun jälkeen. Kiinniotossa voi liikkua heittoviivan etupuolelle. Tulos on onnistuneiden suoritusten lukumäärä.

Eleven kastar en tennisboll mot en kvadrat som markerats på väggen och tar lyra efter en golvstuds. När man tar lyra får man röra sig framför kastlinjen. Resultatet är antalet lyckade prestationer.

5. luokka/5. klass

8. luokka/8. klass

(24)

Heitto-kiinniottoyhdistelmä, mediaani (krt), 5. luokka Kast med lyra, median (antal), 5. klass

11 11

10 10 10

10 10

10 10 10

10 10

0 5 10 15 20

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

krt / antal

Tytöt/Flickor

13 13

12 12 12

13 12

12 12

12 13 12

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(25)

Heitto-kiinniottoyhdistelmä, jakauma (krt), 5. luokka Kast med lyra, distribution (antal), 5. klass

0 50 100 150 200

0 5 10 15 20

krt / antal

oppilaita/elever

≤8 krt 9-13 krt ≥14 krt

Tytöt/Flickor

0 5 10 15 20

krt / antal

≤10 krt 11-15 krt ≥ 16 krt

Pojat/Pojkar

(26)

Heitto-kiinniottoyhdistelmä, osuudet tulosluokittain (%), 5. luokka Kast med lyra, resultatklasser (%), 5. klass

36.7 % 39.7 %

32.9 % 32.7 % 30.4 %

27.6 %

≤8 krt 9-13 krt ≥14 krt

krt / antal

Tytöt/Flickor

37.4 % 37.6 %

31.2 % 32.3 % 31.4 % 30.1 %

≤10 krt 11-15 krt ≥ 16 krt krt / antal

Pojat/Pojkar

(27)

Heitto-kiinniottoyhdistelmä, mediaani (krt), 8. luokka Kast med lyra, median (antal), 8. klass

13 12

14 14

14 13

0 5 10 15 20

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

krt / antal

Tytöt/Flickor

14 13

15 15

14 14

15 15 15

15 15

15

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(28)

Heitto-kiinniottoyhdistelmä, jakauma (krt), 8. luokka Kast med lyra, distribution (antal), 8. klass

0 100 200 300

0 5 10 15 20

krt / antal

oppilaita/elever

≤11 krt 12-15 krt ≥16 krt

Tytöt/Flickor

0 5 10 15 20

krt / antal

≤11 krt 12-15 krt ≥16 krt

Pojat/Pojkar

(29)

Heitto-kiinniottoyhdistelmä, osuudet tulosluokittain (%), 8. luokka Kast med lyra, resultatklasser (%), 8. klass

34.4 % 37.1 %

28.7 % 28.1 %

36.9 % 34.8 %

≤11 krt 12-15 krt ≥16 krt krt / antal

Tytöt/Flickor

29.5 %

26.8 % 25.6 % 24.9 %

45 % 48.4 %

Pojat/Pojkar

(30)

Ylävartalon kohotus Höjning av överkroppen

Mittaa keskivartalon voimaa ja lihaskestävyyttä Mäter bålens styrka och uthållighet

Oppilas makaa selinmakuulla polvet koukistettuna ja käsivarret suorina vartalon vierellä. Tästä asennosta tehdään ääninauhan mukaisessa tasaisessa tahdissa mahdollisimman monta vatsalihasrutistusta siten, että sormet liukuvat mittaliuskan toiseen reunaan. Tulos on oikein suoritettujen rutistusten määrä (maksimi 75 toistoa).

Eleven ligger på rygg med böjda knän och armarna utsträckta längs sidorna.

I denna position utförs i jämn takt med ljudbandet så många sit-ups som möjligt så att fingrarna glider till den andra mätningsremsans kant.

Resultatet är antalet korrekt utförda sit-ups (maximalt 75).

5. luokka/5. klass

8. luokka/8. klass

(31)

Ylävartalon kohotus, mediaani (krt), 5. luokka Höjning av överkroppen, median (antal), 5. klass

30 30 30

30 30 29

30 30 30

30 28

27

0 20 40 60

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

krt / antal

Tytöt/Flickor

30 30 28

27 28

28 29

30 30

30 27 27

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(32)

Ylävartalon kohotus, jakauma (krt), 5. luokka Höjning av överkroppen, distribution (antal), 5. klass

0 50 100 150

0 20 40 60

krt / antal

oppilaita/elever

≤25 krt 26-42 krt ≥ 43 krt

Tytöt/Flickor

0 20 40 60

krt / antal

≤25 krt 26-42 krt ≥ 43 krt

Pojat/Pojkar

(33)

Ylävartalon kohotus, osuudet tulosluokittain (%), 5. luokka Höjning av överkroppen, resultatklasser (%), 5. klass

43.5 % 45.5 %

29.7 % 30.3 % 26.8 %

24.3 %

Tytöt/Flickor

45.1 % 45.5 %

27.7 % 28 % 27.2 % 26.5 %

Pojat/Pojkar

(34)

Ylävartalon kohotus, mediaani (krt), 8. luokka Höjning av överkroppen, median (antal), 8. klass

35 35 34

34 33

32 34

33 35

35 33

32

0 20 40 60

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

krt / antal

Tytöt/Flickor

35 35 39

40 40

40 41

40 42

41 40

42

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(35)

Ylävartalon kohotus, jakauma (krt), 8. luokka Höjning av överkroppen, distribution (antal), 8. klass

0 100 200 300 400

0 20 40 60

krt / antal

oppilaita/elever

≤24 krt 25-41 krt ≥42 krt

Tytöt/Flickor

0 20 40 60

krt / antal

≤31 krt 32-56 krt ≥57 krt

Pojat/Pojkar

(36)

Ylävartalon kohotus, osuudet tulosluokittain (%), 8. luokka Höjning av överkroppen, resultatklasser (%), 8. klass

27.4 % 28.6 %

35.3 % 36.9 % 37.3 % 34.5 %

Tytöt/Flickor

31.9 % 30.4 %

34.4 % 35.3 % 33.7 % 34.3 %

Pojat/Pojkar

(37)

Etunojapunnerrus Armpress

Mittaa yläraajojen voimaa

Mäter överkroppens styrka och uthållighet

Oppilas suorittaa 60 sekunnin aikana mahdollisimman monta etunojapunnerrusta.

Eleven gör så många armpressar som möjligt under 60 sekunder.

5. luokka/5. klass

8. luokka/8. klass

(38)

Etunojapunnerrus, mediaani (krt), 5. luokka Armpress, median (antal), 5. klass

26 26

25 26 25

25 25

26 25 25.5

24 25

0 10 20 30 40

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

krt / antal

Tytöt/Flickor

16 18

16 17

17 17

17 18

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(39)

Etunojapunnerrus, jakauma (krt), 5. luokka Armpress, distribution (antal), 5. klass

0 50 100 150 200

0 25 50 75

krt / antal

oppilaita/elever

≤15 krt 16-25 krt ≥26 krt

Tytöt/Flickor

0 25 50 75

krt / antal

≤5 krt 6-17 krt ≥18 krt

Pojat/Pojkar

(40)

Etunojapunnerrus, osuudet tulosluokittain (%), 5. luokka Armpress, resultatklasser (%), 5. klass

23.7 % 21.4 %

30.7 % 31.9 %

45.6 % 46.7 %

Tytöt/Flickor

18.1 % 17.2 %

32.5 % 32.2 %

49.4 % 50.6 %

≤5 krt 6-17 krt ≥18 krt

krt / antal

Pojat/Pojkar

(41)

Etunojapunnerrus, mediaani (krt), 8. luokka Armpress, median (antal), 8. klass

27 25

27 26 26

27 27 28

27 30

26 26

0 10 20 30 40

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

krt / antal

Tytöt/Flickor

19 19 20

20 21

21 22

22 22 24

22 24

2016 2017 2018 2019 2020 2021

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(42)

Etunojapunnerrus, jakauma (krt), 8. luokka Armpress, distribution (antal), 8. klass

0 50 100 150

0 25 50 75

krt / antal

oppilaita/elever

≤19 krt 20-30 krt ≥31 krt

Tytöt/Flickor

0 25 50 75

krt / antal

≤13 krt 14-26 krt ≥27 krt

Pojat/Pojkar

(43)

Etunojapunnerrus, osuudet tulosluokittain (%), 8. luokka Armpress, resultatklasser (%), 8. klass

27.2 % 24.9 %

34.8 % 35.7 % 38 % 39.4 %

Tytöt/Flickor

25.2 % 21.5 %

34.7 % 34 % 40.1 %

44.5 %

Pojat/Pojkar

(44)

Liikkuvuus

Kroppens rörlighet

Mittaa kehon normaalia anatomista liikkuvuutta Mäter den normala anatomiska rörligheten

Kehon liikkuvuutta arvioidaan kolmella eri asennolla, jotka mittaavat lantion alueen ja alaraajojen liikkuvuutta, alaselän ja lonkan alueen nivelien liikelaajuutta sekä yläraajojen ja hartian alueen liikkuvuutta.

Kroppens rörlighet bedöms med hjälp av tre olika ställningar som mäter rörligheten i bäckenområdet och de nedre extremiteterna, rörelseomfånget i lederna i den nedre ryggen och höftpartiet samt rörligheten i de övre extremiteterna och skulderpartiet.

5. luokka/5. klass

8. luokka/8. klass

(45)

Kyykistys, onnistuneet suoritukset (%), 5. luokka Huksittande, lyckade prestationer (%), 5. klass

89.6 % 90.1 % 89.7 % 92.6 % 90.8 % 91.3 % 90.1 % 91.6 % 89.7 % 90.7 % 90 % 92.6 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

83.8 % 85.5 % 83.8 % 86.3 %

84.3 % 84.7 % 83.7 % 84.3 % 83.2 % 86 % 85.1 % 86.6 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(46)

Kyykistys, onnistuneet suoritukset (%), 8. luokka Huksittande, lyckade prestationer (%), 8. klass

88.6 % 87 %

91.8 % 93 %

90.5 % 91.5 % 91.2 % 93.3 %

91.1 % 90.8 % 90.6 % 91 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

81.6 % 81.7 % 83.6 % 85.4 % 83.9 %

87.9 % 85 %

87.8 %

84.1 % 84.6 % 85.1 % 86.2 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(47)

Alaselän ojennus täysistunnassa, onnistuneet suoritukset (%), 5. luokka Sträckning av nedre ryggen i sittande ställning, lyckade prestationer (%), 5. klass

93.2 % 94.2 % 93.9 % 95.6 % 94.2 % 95.4 % 93.9 % 96.3 %

93.8 % 96 %

93.9 % 96.4 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

79.5 % 79.9 % 79.8 %

84.9 %

78.9 % 81.5 % 80.8 %

86.2 % 79.9 %

83.4 % 81.9 %

88.7 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(48)

Alaselän ojennus täysistunnassa, onnistuneet suoritukset (%), 8. luokka Sträckning av nedre ryggen i sittande ställning, lyckade prestationer (%), 8. klass

91.4 %

95 % 94.5 % 95.5 % 93.7 % 95.4 % 93.9 % 94.2 % 93.6 % 93.1 % 93.8 % 95.2 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

74.1 % 78.6 %

70.6 % 73.1 % 72.5 % 75.4 % 74.5 %

77.7 % 73.7 %

78.7 % 75 %

79.6 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(49)

Olkapäiden liikkuvuus (oikea käsi ylhäällä), onnistuneet suoritukset (%), 5. luokka Axlarnas rörlighet (höger arm i överläge), lyckade prestationer (%), 5. klass

94.1 % 95 % 94.2 % 95.4 % 94.1 % 94.6 % 93.6 % 94.8 %

92.9 % 93.5 % 93.3 % 94.7 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

85.3 % 85.6 % 84.4 % 85.6 % 85.3 % 85.1 % 84.6 % 84.1 % 83.9 % 84.7 % 85.2 % 85.9 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(50)

Olkapäiden liikkuvuus (oikea käsi ylhäällä), onnistuneet suoritukset (%), 8. luokka Axlarnas rörlighet (höger arm i överläge), lyckade prestationer (%), 8. klass

93.4 % 92.6 % 95.2 % 95 % 95 % 94.9 % 95.9 % 96.5 % 95.2 % 94.6 % 95.2 % 96.1 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

86.5 % 80.2 %

88 % 88.7 % 87.9 % 88.8 % 89.9 % 90.1 % 88.9 % 89.2 % 89.4 % 89.9 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(51)

Olkapäiden liikkuvuus (vasen käsi ylhäällä), onnistuneet suoritukset (%), 5. luokka Axlarnas rörlighet (vänster arm i överläge), lyckade prestationer (%), 5. klass

84.9 % 87 %

84 % 88 %

83.9 % 86.4 %

83.4 % 85.4 %

82.7 % 84.8 % 83.3 % 85.3 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

70.1 % 71.5 %

69.1 % 69.5 % 69.7 % 70.3 % 69.3 % 70.4 %

68.4 % 68.9 % 69.9 % 71.2 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(52)

Olkapäiden liikkuvuus (vasen käsi ylhäällä), onnistuneet suoritukset (%), 8. luokka Axlarnas rörlighet (vänster arm i överläge), lyckade prestationer (%), 8. klass

85.8 % 83.9 % 86.7 % 86.3 % 86.9 % 88.4 % 88.5 % 89 % 87.4 % 87.7 % 87.7 % 90.1 %

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

2016 2018 2020

vuosi/år

kyllä / ja %

Tytöt/Flickor

72.2 % 71.4 %

74.7 % 74.2 % 75.6 % 76.2 % 78.2 % 80.5 %

77.6 % 78.5 % 78.1 % 78.7 %

2016 2018 2020

vuosi/år

Pojat/Pojkar

(53)

Lisätietoa

Mer information

Lisätietoa Move!-järjestelmästä:

www.oph.fi/fi/move

Maakunnalliset ja valtakunnalliset Move!-raportit:

www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/move-tulokset Kouluikäisten toimintakyvyn ja liikunnan seurantatiedot:

www.liikuntaindikaattorit.fi

Fyysisen toimintakyvyn summaindikaattorit:

https://www.sotkanet.fi (indikaattorit 5477 ja 5478) Tukea ja ideoita Move!-järjestelmän hyödyntämiseksi:

www.oph.fi/fi/koulutus-ja-tutkinnot/move-tukea-ja- ideoita

Läs mer om Move!-systemet:

www.oph.fi/sv/move

Move!-resultat på nationell, landskaps- och kommunnivå:

www.oph.fi/sv/utbildning-och-examina/move-resultat Data om funktionsförmåga och fysisk aktivitet hos barn i skolåldern [på finska]:

www.liikuntaindikaattorit.fi

Summaindikatorer för den fysiska funktionsförmågan:

https://www.sotkanet.fi (indikatorerna 5477 och 5478) Stöd och idéer för att utnyttja Move!-systemet:

www.oph.fi/sv/utbildning-och-examina/move-stod- och-ideer