• No results found

ş ürücü hareketleri önlemek için a ş a ğı lay ı c ı ve küçükdü Internet ü zerinde

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ş ürücü hareketleri önlemek için a ş a ğı lay ı c ı ve küçükdü Internet ü zerinde"

Copied!
3
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Internet üzerinde aşağılayıcı

ve küçükdüşürücü

hareketleri önlemek için

(2)

Ebeveynler ve okul personeli

>Internet hakkında konu

ş

mak

Internet üzerinde tarafsız bir şekilde olup bitenler hakkında olumlu veya olumsuz konuşmak üzere, aşağılayıcı ve küçükdüşürücü durumlardan uzak bir iletişim ağı kurabilirsin. Ve sen neler hakında konuşacaksın? Aşağılayıcı bir durumla

karsılaştıgın zaman ne yapabileceğin, internet ağı üzerinde diger kişelere karşı nasıl davranacağın, şayet başkaları seninle ağ üzerinde iletişim kurmak isterse neler yapabileceğin, kimin ciddi ve gayrı ciddi olduğunu anlıyabilmek için.

Unutmayın: Ki ağ üzerinde yapılan küçükdüşürücü hareketler teknoloji ile ilgili değil , belki sosyal ilişkilerle ve onları nasıl kulanmakla ilgilidir. Yetişkin olarak sen sosyal ilişkiler hakkinda daha çok tecrübe ve bilgi sahibisin.

>Ilgi göstermek

Gençlerin ağ üzerindeki yaşamlarına ilgi göstermenin çok önemli olması yanı sıra küçükdüşürücü hareketleri de önlüyorsun. Buna ilgi gösterdiğin zaman, gençlerin başkalarına karşı nasıl davranılması hakkında söylediklerine dinleme ihitiyaçları da artar ve sana severek olup bitenleri anlatırlar. Nasıl ilgi gösterebileceğinin önemli temel yollarindan bahs etmiştik, yani internet ağı hakkında konuşmak. Böyle bir diyaloğu sürdürebilmek için senin internet hakkında temel bilgilerin olması gerekir.

Internet ağı üzerinde hangi sosyal medyaların olduğu, ne gibi oyunları oynamakla iletişimin kurulduğu ve hangi kavramları bilmen gerektiği. En iyi bilgi kaynağı yanindadir: Cevabı çocuk ve gençlerden ögrenebilirsin, google yolu ile veya diğer yetişkenlerden sorabilirsin. Çok kısa zamanda çok şey öğrenebilirsin, aynı zamanda zevklidir. Gençlerin yaptıklarına, casusluk maksadi ile değil zamana ihtiyaç

duyduklarina ve saygı göstererek neler yaptiklarina karışabilirsin.

>Örnek biri olmak

Çocuklar ve gençler söylediğimiz gibi değil yaptığımız gibi davranırlar. Bildiğimiz gibi internet ağı üzerinde iyi bir hava yaratabilmek için çocuklar ve gençlerin

yetişkinlerden istedikleri örnek biri olmalarıdır. En önemli şartlardan birisi de yetişkinlerin başkaları hakkında kesinlikle aşağılayıcı, küçükdüşürücü yazılar yazmamalari ve yıkıcı yorumlardan uzak durmalarıdır. Aşağılayıcı yorumlara karşı çıkmakla internet ağı üzerinde iyi bir hava yaratabilirsin.

Çocuklar ve gençler

>Önce düşünün

İnternet üzerinde, "kolayca" kötü şeyler yazılabilir veya gizlice çekilen bir resim yayınlanabilir, çünkü alıcı ile göz göze gelmeye gerek yok. Bu da böyle bir şey yapilabilir anlamına gelmez - kötü bir yorum almak acıtır her ne şekilde olursa olsun, bu “Instragram” olsun, cep telefonu olsun, koridorda, veya yemek salonunda olsun.

Onun için yazacaklarını göndermeden önce karşındakinin nasıl yorumluyacağını düşünerek yazmalısın. Eğer yazdıklarından emin değilsen – o zaman yazdıklarını gönderme!

(3)

>Iyi biri olmak

Başka insanlara karşı nasıl davranmak istidiğine ve internet üzerinde nasıl iyi bir hava yaratma katkısında bulunabileceğine karar vermen gerekir. Ayrıca ne yapmak istemediğini belirtmen lazım, örneğin iğrenç yorumlar yazmamak veya gizlice çekilen bir fotoğrafa bakmamak gibi. Onun yerine, yani yorum bölümüne olumlu yorumlar yazmakla sadece kişiyi mutlu etmekle kalmıyorsun, aynı zamanda internet uzerinde iyi bir hava oluşturuyorsun.

>Yetişkinlerle diyalogta bulunun

Yetişkinler her zaman gençlerin iyi olmalarından sorumludurlar, bildiğimiz kadar da yetişkinlerin çoğu bu sorumluluğu üstleniyor. Bunu yapabilmek için yetişkinlerin, senin internette neler yaptığına dair bilgilere sahip olmaya ihtiyaçları vardır; Hangi sayfalara girdiğin, okuduğun bloglar, hangi yolları kullandığın ya da hangi oyunları oynadiğin gibi. Ve sen burda şu şekilde katkıda bulunabilirsin; Yaptiklarını

yetişkinlere gösterip ve anlatmakla yetişkinleri sorumluluklarını almaya teşvik ediyorsun. Birlikte internet ağı üzerinde iyi bir hava oluşturabılırsiniz.

>Tvsiyeler

Aşağılayıcı ve küçükdüşürücü haller meydana geldiği zaman neler yapılması

gerektiği hakkında olsun veya daha fazla bilgi edinmek için aşağıdaki bağlantılardan tavsiye ve bilgi edinebilirsiniz:

Surfa lugnt: http://surfalugnt.se/

Datainspektionen: www.kränkt.se

Statensmedieråd: http://statensmedierad.se

Ungdomsstyrelsen: www.ungdomsstyrelsen.se/unga-sex-natet Friends: http://friends.se

References

Related documents

Pr´ ace navazuj´ıc´ı na tuto by se mohly zab´ yvat vlivem r˚ uzn´ ych pˇredpomiˇ novaˇ c˚ u na ˇ casovou n´ aroˇ cnost ˇreˇsen´ı pˇri pouˇ zit´ı monolitick´

Pˇredloˇ zen´ a disertaˇ cn´ı pr´ ace se zab´ yv´ a adaptac´ı existuj´ıc´ıho syst´ emu automatick´ eho rozpozn´ av´ an´ı ˇreˇ ci (ASR) pro dalˇs´ı jazyky.. Zamˇ eˇruje

Ke kaˇ zd´ emu videu pouˇ zit´ emu pˇri testov´ an´ı byly hod- noty poˇ ctu osob, kter´ e proˇsly a poˇ ctu unik´ atn´ıch osob, kter´ e se ve videu objevily tak´ e

An electronics laboratory with Internet access emulating a traditional university laboratory for undergraduate education has been set up at Blekinge Institute of Technology (BTH)

Nyn´ı jsme si rozebrali, jak´ e mohou nastat situace pˇri ˇreˇsen´ı homogenn´ıch dife- renˇ cn´ıch rovnic s konstantn´ımi koeficienty. V n´ asleduj´ıc´ı ˇ c´ asti

Bezprostˇrednˇ e po v´ ybˇ eru z´ akladov´ eho frameworku bylo nutn´ e vytvoˇrit koncept cel´ e architektury nov´ ych frameworkov´ ych souˇ c´ ast´ı, kter´ e umoˇ zn´ı

Myˇslenka generov´ an´ı hudby pomoc´ı umˇ el´ ych neuronov´ ych s´ıt´ı nen´ı nov´ a a byla ˇ casto zpracov´ av´ ana vˇ edeck´ ymi t´ ymy v minulosti, ovˇsem nyn´ı,

D´ ale byly definov´ any poˇ zadovan´ e vlastnosti jednotliv´ ych souˇ c´ ast´ı inteligentn´ıho domovn´ıho syst´ emu, kter´ ymi jsou domovn´ı syst´ em, desktopov´ a,