• No results found

opoNENTNl posuoer z[vEnedruE xvruln xneru [ pru{ce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "opoNENTNl posuoer z[vEnedruE xvruln xneru [ pru{ce"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

IECHNICId UNTVERZITA V LISERCI Fakulta me(hatronrky, Inlormattky a rn3:roborovy(h

itudri I

opoNENTNl posuoer z[vEnedruE xvruln xneru [ pru{ce

Aubr zAvdredn6 prdce:

Lukdr5

Voseckf

Ndzev prdce: Podpora vlvoje v p1iblhu Zivotniho cyklu aplikace

Oponentpr6ce pavel St6pdn Pracovi6t6 oponenta KMB systems, s.r.o

A. Kvalita abstraktu, klieova sbva odpovidaji ndplni prdce

. . . . . .

Velmi dobie (2)

B. Rozsah a zpracov5ni

reserSe . .

Vfborn6 minus (1-)

C. Reseni prAce po teoreticke strance Viborne minus ( 1-) D. Vhodnost, piimdfunost pouzit6

metodiky ..

Vyborne (1) E. Uroveri zpracovdni Wsledk0 a diskuse

F. Vlastni piinos k ie5en6 problematice

G. Formulace 25v6ru

prdce .

Velmi doble (2)

H. Splnani zadani (cildr)

prdce

Solndno

l.

Skladba, sprdvnost a oplnost citaci literamlch

0daj0

Vyborna (1) J. Typograficke a jazykovd rlrovei (vd.

pravopisu)

Doble (3)

K. Fomelni nalezitosti

prSce

Velmi dobie minus

(2,

(struKura textu, iazeni kapitol, piehlednost ilustraci) Komentaie

d

piipominky:

TEcHiffcKA uravERzTA v LlaERct lFMtMs 1 studentskd 1qo2r2lq6117 Liberec 1

tet.: +42O 485 353 429 | jmeno,prijmeni@tut.cz

I www.tul.cz I DtC: CZ 467 47 ee' I

...poknAuje na stranC 2 Velmi dobie (2)

Vyborn€ minus (1-)

f,t-

(2)

otazky k obhaiob€:

l.Vpreciuved|te,2eexistuiemnohodruh0metodikprovivoiap|ikaci,znichzpigeteo''Traditiona|

softrrvare Developmenf' a'AGILE Soft\ware Development'. Mu:ete uvest n6iak6 dalsi a Plipadn€ neiake jelich zaj imave vhstnosti?

2.Ko|ikknihovenpotlebuje|og4netplidatkap|ikaciaprodjevtetokategoriihodnocenstupnem2?

Log4net pou2ivdm pravidelnd a mam jen jednu knihovnu "log4net dll"' IECHilICXA UNIVERU'A V LE€RCI

Frhultr m€dralronw, Irformitiky

.

m.zioboroYich

iud$ I

Celkov6 zhodnoceni:

Text pdce je plehledny a byl by idobie eitelny ale obsahuie v€tsi mnoZstvi chyb a Pieklep0, Ker6 kazi celkow dojem a sni'uje celkov6 hodnocenl. Neicast€jsim nesvarem jsou slovni spojeni iako "na

uktkowch

aplikacl, a podobnd a takd ukondeni fedku bez zaeatku dalslho odstavce. Rozsahem pr6ci hodnotim iako zcela dostadujici. Vfsledkem prece ie otestovani metod pro \rwoj aplikaci a logovacich leseni. Tyto metody a iesenl byry dale porovneny a byly vybrany ne.lvhodneisi z nich'

Celkov6 ldasillkace:

Prece spliluje pozadavky na udebnl akademick6ho titulu' a prolo ji doporucuii k obha'obe

Navrhuji tuto preci klasifikovat stupnem Velmi dobie minus (2-)

V

Liberci

dne 4.6.2018

PodpisemsoueasnEpotvzuji,Zenejsemv26dn€mosobnimvztahukautoroviprace

TECHMCKa UtalvERzTA V UBERGI I FMllllS I studentske 1402 | 461 17 Liberec 1

tet.: +420 485

98

42g I incno Niincnt€)tut'cz I www tut cz I DtC: CZ 467 47 8ES I

podpis oponenta

EIE

References

Related documents

Cilem prece bylo seznamit se s programowm prostiedim LabVlEW a vyu2it toto prostledi pro iizeni a zpracovAni signel0 v r0znich modelov'ich aplikacich... Z koreKnich

Ndvrh a realizace precizniho vicekan6lov6ho zaiizenipro dynamicka mcieni pomoci inkrement6lnich snimad0 na platform€ Nl.. Upfnost abstraktu, kli6ov6 slova odpovidaji nriplni

Posledn´ım sign´ alem je F, kter´ y pˇriv´ ad´ı na pin nastaven´ y pro detekci n´ abˇ eˇ zn´ ych hran a vyvol´ av´ an´ı pˇreruˇsen´ı obd´ eln´ıkov´ y pr˚ ubˇ eh z

Reseni pr6ce po teoreticke strance VYborne minus (l-).. Vhodnost, piimeienost pou:it6

aplikovat teoreticke Wsledky a 0delne je vyuzlt pn fesenl konkrehi Ulohy.Student splnilzad6ni v teoreticke i eperimentalni Casti v cel€m rozsahu, pledlotena prece

V prvni d6sti prace proto student seznamu.ie &enafe s vlaslnostmi a moznostmi tohoto mikropoaitaee a principy funkce Mesh siti.. Dele je zde popis modul0 ESP8266,

1 , abstrakt neni to same jako zav6r, kllcova slova.isou nevhodne fazena a poslednl ie i Spatne vobne' 2, student zbytedne detailne Popisuje pr0beh vlastntho

Text prSce.ie pfehledny ale obsahuje mno2stvi chyb a pieklep0, ktere kazi celkow dojem a snizuje celkove hodnoceni.. Tak6jsou n6ktsr6 v6ty mOnE srozumiteln6 a