Flyter eller sjunker?
Uppgift: Ni ska undersöka flitförmågan i salt och sötvatten.
Material: Stor bägare, en liten potatis som får plast i bägaren. Mycket salt. Värmeplanta, spatel och miniräknare.
Riskbedömning: laborationen är ofarlig.
Utförande: Fyll bägaren med vatten, men inte ända upp (vattenytan kommer stiga när potatisen läggs i). Lägg i potatisen och dokumentera vad som händer.
Ta ut potatisen och väg upp en bestämd mängd salt. Fundera på hur du lättast löser saltet i vattnet.
Räkna ut släthalten i procent genom att dividera vattenest saltets vikt med vattnets vikt. Lägg i potatisen när saltet är löst. Dokumentera vad som händer och skriv upp salthalten i %.
Lös mer salt, fortsätt tills potatisen börjar flyta.
Resultat: Redovisa era resultat med bild och text där salthalten framgår.
Slutsats: Förklara varför potatisen flyter lättare i salt vatten.
Skicka in din labbrappport med namn på alla som deltog i gruppen.