• No results found

Oro och tankar inför framtiden - att drabbas av cancersjukdom och livet efteråt

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oro och tankar inför framtiden - att drabbas av cancersjukdom och livet efteråt"

Copied!
16
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Oro och tankar inför framtiden

- att drabbas av cancersjukdom och livet efteråt

Anna Kagelind

Leg. Hälso- och sjukvårdskurator

Kirurgiska kliniken Universitetssjukhuset Örebro

2021-10-15

(2)

Presentationens upplägg

• Diagnos: Cancer

• Kris

• Psykosociala aspekter som inverkar på livet vid cancersjukdom

(3)

Patienten - Närstående

• Patienten:

• Den personen som söker vård – som vi möter först

• Den som bär på symptomet och är fokus för den medicinsk behandling

• Närstående:

• Även ”drabbade” – lättare om man delar

• Barn som närstående.

Januari 2010 -,HSL 5 kap.7§.

Ett barns behov av information, råd och stöd ska särskilt beaktas om barnets förälder eller någon annan vuxen som barnet varaktigt bor tillsammans med: 2. har en allvarlig fysisk sjukdom eller skada

(4)

Diagnos: Cancer

Att drabbas av en cancersjukdom innebär inte att man befinner sig i en enda statisk känsla!

• Kaos - Stress

• Ovisshet

• Otrygghet

• Egen dödlighet

• Förlora kontrollen

• Kris

(5)

”Det gäller dig!”, Susann Plate, 2001

(6)

Bearbetningsfasen

• Börjar acceptera det som hänt och börjar lära sig leva med det. Orienterar sig i nuet.

• Kan börja se framåt igen och kan tänka på andra saker än det som orsakade krisen.

• Känna igen sig själv och bli förvånad

• Känslofylld

• Veckor/månader

(7)

Nyorienteringsfasen

• Den förändrade tillvaron.

En vardag som kanske inte är som man vill ha den men en vardag som accepteras.

• Ser framtiden

• Vissa erfarenheter kanske ger en ny riktning i livet.

• Månader/år

(8)

Psykosocialaspekter vid cancersjukdom och framtiden

• Familj och vänner

• Livskvalitet

• Förändrad identitet

• Sexualitet

• Ekonomi

(9)

Familj och vänner

• Familjerelationer

• Vänskapsrelationer

• Hur vill vi att andra skall se på oss?

(10)

Livskvalitet

• Sociala livet

• Fysiska funktionen förändras

• Nutrition – aptit, sväljningssvårigheter

• Sömn

• Psykiska och emotionella förändringar.

Ex. ångest och depressioner.

• Förändrad syn på livet

(11)

Förändrad identitet

• Våga och kunna planera för framtiden

• Inom vården – inte vara patient

• Förändrad kroppsuppfattning

• Utseendet

ex. håravfall

• Minne

• Koncentration

(12)

Sexualitet

• Sexualitet är ett grundläggande behov hos oss människor.

• Närhet

• Beröring

• Att finnas till, kramas

• Stress

• Förändringar i den sexuella funktionen

• Känner inte igen sin kropp. Vem är jag, min kropp, ärr, vikt

(13)

Ekonomi

• Ökade kostnader för sjukvård, sjukresor, mediciner, kläder, mat etc.

• Sjukskrivning/sjukersättning

• Privata försäkringar

• Försäkringskassan.

Ex. Särskilt tandvårdsstöd, Merkostnadsersättning

• Cancerfonder

• Rehabiliteringskoordinator

• Försörjningsstöd

(14)

Vad kan vara till hjälp för att lättar hantera sjukdomen och livet efter sjukdom?

• Samtal

• Socialt och emotionellt stöd

• Närstående

• Kommunikation

• Patientföreningar – ex. Palema

• Patientgrupper

• Närståendegrupper

• Anhörigcentrum

(15)

Sammanfattning

Att drabbas av en cancersjukdom är en omtumlande och krisartad händelse för drabbade och deras närstående. Minnen som finns från sjukdom och behandlingar finns med på vägen framåt.

Cancersjukdom och krisförloppen ser olika ut. De bearbetas på olika sätt men alla som drabbats av cancer går igenom en kris någon gång.

Ta hjälp om den psykosociala situationen inte kan hanteras på egen hand. Det är aldrig för sent för att ta hjälp och detta gäller även efter avslutade behandlingar!

(16)

Tack för uppmärksamheten!

References

Related documents

Flera av informanterna berättar även att de utsatts för bristande kunskap, både av elever och lärare, när de gått i en klass som inte anpassar sig efter personer

Tretton ungdomar mellan 13-19 år med diagnosen epilepsi intervjuades angåendes deras upplevelser av epilepsi samt deras strategier att hantera dessa.. Ungdomarna beskrev

Detta tror jag berodde på att låten vid det här laget hade melodier som gjorde att det kändes ganska självklart vilket register den behövde hamna i för att tillföra till

Vår studie visar att det både finns likheter och skillnader i hur lärare formulerar sina tankar kring elevers olika sätt att lära, hur lärare anser att de gör

Det är på samma sätt i ett elektriskt system, om det finns något som gör att strömmen inte kan flöda lätt i systemet kommer det att vara mindre ström i kretsen.. Det finns

Om röret inte är helt kommer inte vatten att flyta i röret utan läcka ut och på samma sätt fungerar ström, om det finns ett gap i ledningen kommer inte strömmen att kunna flyta

Vi vill med denna enkät undersöka hur de implicita (outsagda) förväntningarna som finns på läraren kan se ut. Vi har valt att utforma enkäten med möjlighet till både bundna och

I föreliggande litteraturstudie framkommer det att överlevare upplevde att de behövde hitta en mening med händelsen för att återfå sitt välbefinnande (Bremer, Dahlberg &