• No results found

Ej imp.Ej imp.Ej imp.KundProj.nrRevKretsnamnSystemtextSignalSignalbeskrivning

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ej imp.Ej imp.Ej imp.KundProj.nrRevKretsnamnSystemtextSignalSignalbeskrivning"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Ej imp. Ej imp. Ej imp.

Kund Proj.nr Rev Kretsnamn Systemtext Signal Signalbeskrivning

EX_NRK 1 =AB_M_GK_V001 VENTIL 1 GASKAMMARE =AB_M_GK_V001_=AB__DO DRIFTORDER ÖPPNA

EX_NRK 1 =AB_M_GK_V001 VENTIL 1 GASKAMMARE =AB_M_GK_V001_=AB__GLO GRÄNSLÄGE ÖPPEN

EX_NRK 1 =AB_M_GK_V001 VENTIL 1 GASKAMMARE =AB_M_GK_V001_=AB__GLS GRÄNSLÄGE STÄNGD

EX_NRK 1 =AB_M_GK_V002 VENTIL 2 GASKAMMARE =AB_M_GK_V002_=AB__DO DRIFTORDER ÖPPNA

EX_NRK 1 =AB_M_GK_V002 VENTIL 2 GASKAMMARE =AB_M_GK_V002_=AB__GLO GRÄNSLÄGE ÖPPEN

EX_NRK 1 =AB_M_GK_V002 VENTIL 2 GASKAMMARE =AB_M_GK_V002_=AB__GLS GRÄNSLÄGE STÄNGD

EX_NRK 1 =AB_VVS_IL_PID-001 REGULATOR =AB_VVS_IL_PID-001_=AB__BV STYRVÄRDE TEMPERATUR IN

EX_NRK 1 Ö =AB_VVS_IL_PID-001 REGULATOR =AB_VVS_IL_PID-001_=AB__PV ÄRVÄRDE TEMPERATUR INLO

(2)

Typkrets PS Bus Nod Kort Kanal Typ Mät.min Mät. Max Enhet AH WH TH TL WL AL P I D Dödband

VENTIL =AB.DA.D1.PS101 1 3 5 2 6ES7-322-1BH01-0AA0

VENTIL =AB.DA.D1.PS101 1 3 4 0 6ES7-321-7BH01-0AB0

VENTIL =AB.DA.D1.PS101 1 3 4 1 6ES7-321-7BH01-0AB0

VENTIL =AB.DA.D1.PS101 1 3 5 3 6ES7-322-1BH01-0AA0

VENTIL =AB.DA.D1.PS101 1 3 4 2 6ES7-321-7BH01-0AB0

VENTIL =AB.DA.D1.PS101 1 3 4 3 6ES7-321-7BH01-0AB0

REGULATOR =AB.DA.D1.PS101 1 3 7 0 6ES7-332-5HD01-0AB0

REGULATOR =AB.DA.D1.PS101 1 3 6 0 6ES7-331-7KF02-0AB0 2 140 °C HHH HH H L LL LLL 5 25 0 1

References

Related documents

Tabell 1 har konstruerats för att få en uppfattning om medelvärden och standardavvikelse skiljer sig mellan hela undersökningsgruppen och den grupp som uttagits till

Mål smannaformularet i åk 3 är i stort sett detsamma som för åk 6- insamlingen 1980. Den sista frågan i formuläret har kompletterats så att det finns plats för var och en

Eleverna behövde från fem till tretton minuter för att hinna med hela provet.. Utprövningsupplagan av räkneprovet består dels av samma uppgifter som i årskurs 3 dels av

The amplitude of the IMP oscillations varies with the absolute level of the IMP. The largest amplitudes were recorded when the level of the IMP was close to the level of the MAP

Genom att reflektera över vad misstag, i relation till skiss, är och vad de har för roll har jag velat ta fram ett material som andra kan ta del av.. Erbjuda ett material att

Underhåll: En eller flera åtgärder som vidtas i syfte att bibehålla eller återställa en byggnads konstruktion, funktion, användningssätt, utseende eller kulturhistoriska

Om det är så, att elevernas olika åldrar skulle vara av betydelse för vad som händer dem och för hur de upplever sig själva i skolan, bör det alltså visa sig i olika

£οξυφοξ&ϊτα{.(ί) Ut&favor ejus in chri' ftianoSi quod Valentem Imp.