• No results found

VÄLKOMNA! Kort rubrik att lägga till vid behov

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "VÄLKOMNA! Kort rubrik att lägga till vid behov"

Copied!
48
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

VÄLKOMNA!

Kort rubrik att lägga till vid behov 2022-01-17

(2)

VEM ÄR JAG SOM FÖRELÄSER?

2022-01-17

(3)

2022-01-17 Kort rubrik att lägga till vid behov

(4)

Försäljning – Affärsutveckling – Ledarskap- Organisationsutveckling

Roller:

Telefonsäljare – Fältsäljare – KAM – Säljledare – Säljchef – Regionchef – Utbildningsdirektör – Konsultchef – Försäljning/Marknadschef - VD – Eget konsultbolag – Styrelseordförande – Marinen

ROBERTO PICORNELL

Total 28 år som ledare i olika roller

(5)

Inom ledarskap och affären utbildar jag i

DISC personlighetanalyser

Utvecklande Ledarskap (Försvarshögskolans utbildning för högre officerare) Situationsanpassat ledarskap, SL (Hersey – Blanchard)

OBM, Organizational Behaviour Management

Målstyrning och coaching, hur skapar vi resultat tillsammans medarbetarna

Struktur för målstyrning

Hur coachar jag i målstyrning för att få resultat

Affären och koppling ledarskap och chefskap Försäljning (ny bok i augusti)

1/17/2022 5

(6)

PEDAGOGIKEN UNDER UTBILDNINGEN

ÖVNING - TRÄNING TEORI FAKTA

REFLEKTION DIALOG

Roll som föreläsare, inspiratör.

Varför?

Vad mer?

Vad?

Hur?

Roll som föreläsare, lärare.

Roll som föreläsare, coach.

Roll som föreläsare, partner.

Mini Föreläsningar

Teori Grupp

reflektioner

Egen reflektion Din egen plan om

ledarskap

(7)

Vem är du och vad har du din station ?

Kortfattat

7

Hur många medarbetare har Har du någon hjälp i ditt du?

ledarskap?

Ledarskap

Vad är kul med att vara ledare?

Vad är utmaningen att vara ledare?

2 minuter

Presentation

(8)

AGENDA

Block 3

HUR HÄNGER ALLT IHOP – TILLBAKABLICK

INTRODUKTION - UTVECKLANDE LEDARSKAP DISC – KOMMUNIKATION

LEDARSKAP INTRODUKTION

01 02

03 04

SITUATIONSANPASSAT LEDARSKAP ÖVRIGT – LÄXA

05

06

(9)

Mål, syfte och nytta med utbildningen Lärandemål:

Utveckla deltagarens kunskaper, färdigheter och kompetens inom företagsledning.

Resultatmål:

Uppnå direkta effekter i det egna beteendet och i den egna verksamheten under/efter

utbildningens gång.

Syftet och nyttan med utbildningen:

• Gå från allt i allo till företagsledare

• Fatta rätt affärsbeslut och förutse

konsekvenserna av omvärldsförändringar

• Förstå vikten av varumärket

• Finna sätt att utmana den egna organisationens begränsningar

• Skapa engagemang, attrahera och utveckla talang

• Öka förståelsen mellan stationsägare och Preem.

(10)

PREEM BUSINESS SCHOOL

P o w e r B u y I H M

Strategiskt Strategiskt Taktiskt Operativt Title Here

Modul 1 Modul 2 Modul 3 Modul 4

Proaktivitet – Affärsmannaskap – Ledarskap

Förstå övergripande Affärsmannaskap från reaktivitet till proaktivitet: Affärsmodellen – Nulägesanalys

Identifiera affärsutmaningar ur ett marknad & ekonomiskt perspektiv

Leda till framgång – DISC – SL Coaching Operativ marknad &

säljledning Individuell Handlingsplan

Strategisk, taktisk & operativ tänkande

*Buddy Team =

*Buddy team är för erfarenhetsutbyte, stöttning och gemensamma träffar för att utveckla sitt egna individuella handlingsplan & en gemensam utvald handlingsplan. DC med & stöttar

(11)

PROJEKTARBETET

INDIVIDUELLT ARBETE I GRUPP

MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4

AFFÄRSMANNASKAP 01 AFFÄRSMANNASKAP 02

Här går vi igenom vilken typ av ledarskap som skapar framgång och

produktivitet. Vi tittar på hur kommunikation och beteende påverkar

omgivningen samt vilka styrkor och utmaningar du har i ditt ledarskap. Vi pratar också om hur du kan anpassa ditt

ledarskap utifrån olika situationer och hur du ska coacha dina medarbetare i

det dagliga arbetet.

LEDARSKAP 03 FÖRSÄLJNING & MARKNADSFÖRING 04

PROJEKT

INDIVIDUELLT INDIVIDUELLT INDIVIDUELLT

PROJEKT REDOVISNING

DC STÖD DC STÖD DC STÖD

DIPLOMERING

- Under utbildningen genomför du ett projektarbete som presenteras på en stor diplomeringsgala den 11 maj 2022. Information om tid och plats kommer senare - Projektarbetet som visas vid diplomeringen är ett val gruppen har gjort av en station

Här arbetar ni tillsammans under tiden

- Alla stationsansvariga ska samtidigt göra ett eget projektarbete

- Stöttning via DC, bollplank och coach stöd

PROJEKT PROJEKT

(12)

MODUL 1

(13)

Projektuppgift

Uppgift 1: Bakgrund & Mål

Beskriv kortfattat hur din verksamhet utvecklats genom åren och vad som kännetecknar det.

Uppgift 2

:

Affärsmodellen

Beskrivning av din verksamhets affärsmodell - vad funkar? Vad funkar inte?

Uppgift 3: Vilka är affärsmodellens utmaningar för att nå långsiktiga & kortsiktiga mål? Formulera ekonomiska &

marknadsmässiga mål till block 2

(14)

Uppgift 1: Bakgrund

Beskriv kortfattat hur din verksamhet utvecklats genom åren och vad som kännetecknar det.

14

(15)

Uppgift 2 : Affärsmodellen

Beskrivning av din verksamhets affärsmodell

15

(16)

MODUL 2

(17)

Projektuppgift del 2

Uppgift 1: Nuläget slutsatser- Mål 2024

Sammanfattning & slutsatser av nuläget enligt projektuppgift 1 - vilka är affärsutmaningarna? Viktigaste ekonomiska & marknadsmässiga mål 2024?

Uppgift 2

:

Mål 2024 – nulägesanalys – SWOT

Vilka potentialer finns för att nå framtida mål? Vilka faktorer i omvärlden påverkar vår tillväxt?

Uppgift 3: Vilka kunder och sortiment ska lägga grunden för morgondagens tillväxt och lönsamhet?

Uppgift 4: Förslag på förändringar & handlingar som skall möjliggöra den ekonomiska tillväxten i verksamheten

Uppgift 5: Budgetunderlag

(18)

Uppgift 1 : Nuläget slutsatser - Mål 2024 – Sammanfattning modul 1

18

(19)

Uppgift 2 : Mål 2024 – nulägesanalys – SWOT

Vilka potentialer finns för att nå framtida mål? Vilka kunder ska lägga grunden för morgondagens tillväxt och lönsamhet? Vilka faktorer i

omvärlden påverkar vår tillväxt?

19

(20)

Uppgift 3: Vilka kunder ska lägga grunden för morgondagens tillväxt och lönsamhet? Marknadsfaktorer

20

(21)

Uppgift 4: Förslag på förändringar i verksamheten för att nå mål 2024:

Input till block 3 & 4

21

(22)

Gruppindelning Stockholm 7-8 september

Grupp 1: Stefan Häggmark, Andreas Ljung, Caroline Svensson, Fredrik Ek, Mats Klang, Kent Jansson

Grupp 2: Susanne Melander, Mats Brander, Pelle Eriksson, Mikael Jansson, Mathias Sandberg

Grupp 3: Björn Stiberg, Sanna Nord, Per Lind, Mattias Östergren, Mattias Astborn

Grupp 4: Camilla Johansson, Henrik Karlsson, Frida Nilsson, Robert Steffansson,

Magnus Blomgren

(23)

PROJEKTARBETET

INDIVIDUELLT ARBETE I GRUPP

MODUL 1 MODUL 2 MODUL 3 MODUL 4

AFFÄRSMANNASKAP 01 AFFÄRSMANNASKAP 02

Här går vi igenom vilken typ av ledarskap som skapar framgång och

produktivitet. Vi tittar på hur kommunikation och beteende påverkar

omgivningen samt vilka styrkor och utmaningar du har i ditt ledarskap. Vi pratar också om hur du kan anpassa ditt

ledarskap utifrån olika situationer och hur du ska coacha dina medarbetare i

det dagliga arbetet.

LEDARSKAP 03 FÖRSÄLJNING & MARKNADSFÖRING 04

PROJEKT

INDIVIDUELLT INDIVIDUELLT INDIVIDUELLT

PROJEKT REDOVISNING

DC STÖD DC STÖD DC STÖD

DIPLOMERING

- Under utbildningen genomför du ett projektarbete som presenteras på en stor diplomeringsgala den 11 maj 2022. Information om tid och plats kommer senare - Projektarbetet som visas vid diplomeringen är ett val gruppen har gjort av en station

Här arbetar ni tillsammans under tiden

- Alla stationsansvariga ska samtidigt göra ett eget projektarbete

- Stöttning via DC, bollplank och coach stöd

PROJEKT PROJEKT

(24)

VÅRA TIPS ATT GENOMFÖRA UTBILDNINGSPROCESSEN PÅ BÄSTA SÄTT

Tips & råd ifrån tidigare utbildningar

01 02 03 05 04

PLANERING

Planering är A & O för att lyckas. Se till att sätt tid I din kalender för att göra dina och gruppens uppgifter

INFORMERA

Informera och involvera personal som kan beröras.

Även dom kommer påverkas

RESURSER/HJÄLP Vem kan stödja dig i utbildningsprocessen?

FIRA!

Ge dig själv en klapp på axeln när du utfört ett arbete. Ge bra återkoppling till dina gruppkollegor

SÄTT MÅL

Vad vill du uppnå med

utbildningen?

Privat &

Företaget

(25)

2022-01-17

Modul :3

Mitt ledarskap &

ledarskapsplattform

(26)

Vilket ledarskap skapar framgång &

produktivitet?

Dag 1

Introduktion till ledarskap & chefskap Min kommunikation & beteende

påverkar min omgivning, vilka styrkor &

utmaningar har jag som ledare (DISC)?

Hur hanterar vi förändring, vilka delar behöver vi veta om som ledare och hur ska vi agera vid förändring?

26

Dag 2

Utvecklande Ledarskap Bra och dåligt ledarskap Min egen analys

SL (Situationsanpassat ledarskap)

Grupparbete: DISC analys Läsning av DISC rapport

Kvällsarbete, koppling till min ledarskapsplattform

Hemläxa: Analys av mitt team i kommunikation (DISC) Ta fram olika exempel utifrån att arbetat med SL

Situationsanpassat ledarskap

Reflektion Utvecklande Ledarskap (UL)

egen uppgift

(27)

2022-01-17

Modul 4:

Operativ marknad &

säljledning

(28)

Operativ marknad & säljledning?

Dag 1

Målstyrningens grunder

Hur kan jag hantera mina olika

kundsegment & kopplat det till ökad försäljning (koppling affärsmodellen) Kundvärde - segment

Micro operativ marknad &

försäljningsplan

Coachingssamtal – RIK

28

Dag 2

Serviceprocessen

Hur skapar jag ökad försäljning med mitt ledarskap & vilken operativ struktur vill jag ha?

Vikten av tydliga mål, utbildning &

repetition

Service beteende kopplat till ökad försäljning (reaktivitet-proaktivitet) Mitt ledarskap

Grupparbete: Min målstyrningsplan kopplat till service, utbildning, tid

& ledarskap

(29)

2022-01-17

(30)

DIPLOMERING

Under utbildningen genomför du ett projektarbete som presenteras på en stor diplomeringsgala den 11 maj 2022. Information om tid och plats kommer senare

Projektarbetet som visas vid

diplomeringen är ett val gruppen har gjort av en station

Alla stationsansvariga ska genomfört ett eget projektarbete

Stöttning via DC, bollplank och coach stöd

30 2022-01-17 Kort rubrik att lägga till vid behov

(31)

AGENDA

Block 3

HUR HÄNGER ALLT IHOP – TILLBAKABLICK

INTRODUKTION - UTVECKLANDE LEDARSKAP DISC – KOMMUNIKATION

LEDARSKAP INTRODUKTION

01 02

03 04

SITUATIONSANPASSAT LEDARSKAP ÖVRIGT – LÄXA

05

06

(32)

LEDARSKAPETS 4 DIMENSIONER

01

02

03

LEDA MÄNNISKOR 02

LEDA VERKSAMHETEN 01

LEDA FÖRÄNDRING 03

LEDA MIG SJÄLV 04

(33)

HISTORISKT LEDARSKAP

33

427 f.Kr. – 2020

427-347 f.kr .

Platon – staten

1469-1527

1769-1821

1856- 1917

1908-1970

**1906-1964

*1923-2000

1960 -

1989/1994.

1985/2006

Machiavelli – Fursten

Napoleon– Operativt, Strategiskt

Taylor

”The Principals of Scientific managment”

* Mc Gregor X och Y chefen

** Hertzberg

Motivationsfaktorer, Hygienfaktorer

Maslow - Behovshierarki Hersey & Blanchard

”Situational Leadership

Yukl - Makten

styra, påverka och begränsa

Downton, Burns, Bass Transformational leadership

Transformational leadership = Utvecklande Ledarskap i Sverige

Mäter organisatorisk utveckling – Individuell utveckling = Resultat & koppling ledarskap

EGENSKAPER LEDARSTILAR MOTIVATION SITUATION TRANSFORMATION

(34)

ÖVNING:

VAD ÄR LEDARSKAP FÖR DIG?

4

(35)

VAD ÄR LEDARSKAP FÖR DIG?

Gör en egen definition tillsammans med din grupp

Vilka egenskaper har en bra ledare enligt dig/er?

Beskriv ageranden/händelser som du har sätt som kännetecknar en bra ledare

Kan alla bli en bra ledare?

Diskutera de olika punkterna i gruppen och redovisa på blädderblock de två första punkterna

Den tredje punkten ska vi strax göra en annan övning på

35

(36)

KAN ALLA BLI EN BRA LEDARE?

36

(37)

Normalfördelningskurvan

(38)

VILKA KOMPETENSER JAG BEHÖVER SOM CHEF!

Fackkompetens Chefskompetens Social kompetens

Stresshantering

ÖNSKVÄRDA KOMPETENSER GRUNDLÄGGANDE FÖRUTSÄTTNING

LEDARKARAKTERISTIKA

Fysiska Psykiska Livsåskådning

(39)

VILJA, INTRESSE &

ENGAGEMANG

(40)

LEDNING/UPPDRAG

CHEFSKAP LEDARSKAP

Styra-Reglera

Uppgift

Funktioner-Teknik Struktur

Ledare- Följa Relation

Ledare-Ledda

Dynamik

Människor – Känslor

• Mål

• Planering

• Organisering

• Styrning

• Samordning

• Resultat

• Kontroll

• Affären

Vision Tid Process Normer Värderingar Team Kultur/Klimat ”Anda”

Roll Person Funktion Position Förväntningar Tillit/Förtroende Feed back

Utbildning Uppföljning Utveckling Stress Krishantering

Etik Moral Värdegrund

SITUATION

Försvarshögskolan - FHS

HUR & VARFÖR VAD & VARFÖR

(41)

OMGIVNINGEN SOM PÅVERKAR DIG SOM CHEF

OMGIVNINGSKARATERITISKA

YOUR TITLE 01

STRUKTUR REGLELVERK MAKTFÖRDELNING KULTUR - PROCESSER

ORGANISATIONEN

STRUKTUR PROCESSSER

GRUPPEN

SAMHÄLLIGA VERKSAMHETSNÄRA

OMVÄRLDEN

VILKA SAKER KAN DU PÅVERKA RESPEKTIVE ICKE PÅVERKA?

Linjechef

Högre chef

(42)

FRÅGA 1

Varför slutar de bästa medarbetarna?

POLITIK OCH INTERNA MAKTKAMPER?

LÖNEN

BRISTEN PÅ KARRIÄRMÖJLIGHETER CHEFEN

USEL KOMMUNIKATION MENINGSLÖSA PROJEKT

BRISTEN PÅ BEKRÄFTELSE OCH UPPMUNTRAN

(43)

1. CHEFEN

2. USEL KOMMUNIKATION 3. MENINGSLÖSA PROJEKT

4. BRISTEN PÅ KARRIÄRMÖJLIGHETER

5. BRISTEN PÅ BEKRÄFTELSE OCH UPPMUNTRAN 6. POLITIK OCH INTERNA MAKTKAMPER

Källa: Arash Gilan är medgrundare och VD för fullservicebyrån inom digital marknadsföring Viva Media.

Påverkbara faktorer – Icke påverkbara faktorer

(44)

“VI LÖSTE UPPGIFTEN BRA”

MAKTKAMPER

25%

75%

DE ORGANISATORISKA ISBERGET

OLÖSTA MORALISKA DILEMMAN POLICYBROTT

SÄMRE KONFLIKTHANTERING AVSAKNAD AV UTVECKLING

FÖRTROENDE KRISER

PASSIVT LEDARSKAP

KULTURSKILLNADER

“GROUP THINK”

MISSLYCKANDEN

ILOJALITET STRESS

Källa:Andersson & Johansson, 1999 (från French & Bell, 1967)

(45)

LEDA MIG SJÄLV?

Vad vill jag med mitt ledarskap?

Hur ser andra på mig som ledare?

Hur kan jag bli bättre på kommunicera och leda?

Vad kan ett ledarskap faktiskt göra för mitt företag – befattning?

Hur kan jag säkra att mitt ledarskap gör så att jag når företaget och mitt mål?

45 2022-01-17 Kort rubrik att lägga till vid behov

(46)

LEDARSKAPETS 4 DIMENSIONER

01

02

03

LEDA MÄNNISKOR 02

LEDA VERKSAMHETEN 01

LEDA FÖRÄNDRING 03

LEDA MIG SJÄLV 04

(47)

LEDA MIG SJÄLV!

DISC

(48)

DISC Syfte

Jag förstår mig själv!

Jag förstår min omgivning

Jag anpassar

kommunikation! min

References

Related documents

Deltagare från både grupp A och B ansåg att det är centralt att kunderna ska bli nöjda och att de borde göra vad som krävs för att det ska hända (vid till exempel service

För att kunna koppla ihop resecentrumet med Backen och fram- förallt livsmedelsbutiken i området behöver barriären E4 försvinna och resenärer bör kunna ta sig från ena sidan

Studien syftar till att få en ökad förståelse kring vad Luftstridsskolans (LSS) chefer upplever som det svåra i samband med genomförandet av ett svårt samtal, samt hur de

Beskrivningen presenterar de tjänster Trafikverket erbjuder, med information om var de finns tillgängliga, hur tilldelning av tjänsterna går till, vilka avgifter som gäller och

 skyndsamt meddela Trafikverket om de får problem med att ta emot informationen eller drabbas av problem i sina system och det kan påverka leveransen. Om JF/TO

• Fasta textval för sjukintyg är en anpassning gjord i Cosmic som fungerar som ett stöd för användaren vid ifyllandet av läkarintyg (FK7263) till patient.. • Utifrån

Det mönster som går att utläsa är att bolagen Balder, Klövern, Wallenstam och Fabege har haft svårigheter att försvara sin aktiekurs i sämre tider jämfört med

För att man skall kunna använda SiteLink och Dynaroad för att följa upp produktionen krävs det att alla maskiner som förflyttar massor har en HT-30 installerad i hytten. HT-30 är en