4. Problemformulering
14.5. Begr¨ ansningar och framtida arbeten
Eftersom arbetet genomf¨orts under en period p˚a endast tio veckor har tiden varit v¨aldigt begr¨ansad. D¨arf¨or var det inte m¨ojligt att testa den checklista som framtagits f¨or f¨oretag. Under arbetets g˚ang fanns endast m¨ojligheten att g˚a utefter den checklista som tagits fram f¨or att analysera webbplatser. ˚
A andra sidan gav checklistan f¨or analyserna resultat och det var m¨ojligt att identifiera punkter som sidan inte uppfyller. Viktigt att ha i ˚atanke f¨or framtida arbete ¨ar att tolkningarna f¨or direktivet kan variera fr˚an person till person.
F¨or att i framtiden bygga vidare p˚a detta arbete hade det varit av intresse att se hur checklistan f¨orh˚aller sig p˚a sidor som ¨ar utvecklade f¨or att uppfylla de krav WCAG 2.1 st¨aller och p˚a s˚a vis kunna se checklistans effekt. Vidare hade det sedan varit m¨ojligt att j¨amf¨ora om checklistan ¨ar det b¨asta alternativet f¨or att s¨akerst¨alla att antal icke uppfyllda punkter minskar. Det hade ¨aven varit m¨ojligt att j¨amf¨ora mot de automatiska programvaror som m¨ater samma sak som checklistan g¨or. N˚agot som ocks˚a varit av intresse ¨ar att f¨olja hur checklistan p˚averkar arbetsprocesserna hos f¨oretag och om checklistan anv¨ands i den m˚an som den ¨ar t¨ankt att g¨oras.
15.
Slutsatser
I samband med att Webbtillg¨anglighetsdirektivet publicerats och lagf¨orts m˚aste samtliga webbplat- ser, intran¨at och applikationer f¨or offentliga myndigheter tillg¨anglighetsanpassas efter nya krav. Dessa krav best˚ar av 52 punkter totalt. Om kravet inte uppfylls kommer myndigheterna och de som utvecklat webben st˚a inf¨or o¨onskade konsekvenser. Syftet med detta arbete var att skapa en f¨orst˚aelse i vad Webbtillg¨anglighetsdirektivet faktiskt inneh˚aller f¨or specifika krav men ocks˚a hur f¨oretag kan se till att innan publicering av en webbplats som omfattas av direktivet uppfylla s˚a m˚anga krav som m¨ojligt och d¨armed minimera chanserna att f˚a ett bakslag p˚a punkter som m˚aste omarbetas. Om en minskning sker skulle f¨oretag kunna dra st¨orre vinster av de projekt som de arbetar med och dessutom leverera mer tillg¨angliga webbplatser. Nedanf¨or f¨oljer svaren p˚a samtliga fr˚agest¨allningar.
1. Hur ser personer som arbetar med webbutveckling p˚a tillg¨anglighet?
Genom att genomf¨ora intervjuerna med personer som arbetar med olika aspekter inom webb- utveckling var det m¨ojligt att se att n¨ast intill samtliga personer delar uppfattning kring vad tillg¨anglighet ¨ar. Tillg¨anglighet ¨ar, enligt resultatet av detta arbete n¨ar alla kan anv¨anda n˚agot p˚a samma villkor. Exempelvis att vid anv¨andandet av en webbplats ska samtliga anv¨andare, oavsett funktionsneds¨attning kunna ta del av webbplatsen p˚a samma f¨oruts¨attningar.
2. Finns det en medvetenhet ang˚aende Webbtillg¨anglighetsdirektivet hos anst¨allda p˚a f¨oretag som hanterar webbutveckling idag?
¨
Aven som det konstaterats i diskussionen i sektionen innan om att det inte idag r˚ader en brist p˚a medvetenhet kring tillg¨anglighet hos personer som ¨ar yrkesverksamma inom webbutveckling s˚a r˚ader det ist¨allet en brist p˚a medvetenhet ang˚aende Webbtillg¨anglighetsdirektivet. F¨or att d˚a svara p˚a fr˚agest¨allning nummer tv˚a ¨ar svaret ja, medvetenhet f¨orekommer men inte hos samtliga anst¨allda. H¨ar blir det d˚a upp till varje enskilt f¨oretag att s¨atta sig in i de krav som kommer beh¨ova att leveras till kommande projekt men ¨aven utbilda och upplysa anst¨allda i hur uppl¨agget kring tillg¨anglighet ska se ut.
3. Hur kommer Webbtillg¨anglighetsdirektivet p˚averka hur f¨oretag arbetar med tillg¨anglighet idag?
Svaret till den tredje fr˚agest¨allningen hittades genom att analysera webbplatserna som tidigare endast beh¨ovde uppfylla WCAG 2.0. Eftersom de flesta analyserade sidor brast p˚a samma punkter (Tillg¨anglighetsredog¨orelse, kommentarsfunktion, 2.4.1, 2.4.2, 3.3.2 samt 4.1.1) ¨ar det m¨ojligt att spekulera i fall dessa punkter ¨ar de som skiljer sig mest fr˚an WCAG 2.0. Om det ¨ar fallet s˚a blir d˚a dessa punkter de som f¨oretag beh¨over s¨atta sig in i mer. Med tanke p˚a att direktivet numera ¨
ar lag s˚a ¨ar det m¨ojligt att ¨aven f¨oretag kommer beh¨ova l¨agga ¨annu mer fokus p˚a att f˚a in ett tillg¨angligt t¨ank i utvecklingsprocessen. V¨art att till¨agga ¨ar att direktivet kommer st¨alla till med tekniska problem f¨or utvecklarna d˚a det f¨orekommer krav i direktivet som motstrider standarder inom webbutveckling.
4. Kan f¨oretag med hj¨alp av ett verktyg uppt¨acka missade punkter i direktivet innan publicering av webbplats?
¨
Aven om den slutgiltiga checklistan inte har testats i projekt ¨annu g˚ar det ¨and˚a att dra slutsatser fr˚an testerna av webbplatserna med den tidigare checklistan. Genom att anv¨anda checklistan som verktyg var det m¨ojligt att uppt¨acka punkter som inte var uppfyllda enligt kriterierna f¨or Webb- tillg¨anglighetsdirektivet. Checklistan kommer inte garantera att samtliga punkter alltid uppt¨acks d˚a det finns andra faktorer som spelar in. Exempelvis att direktivets krav ¨ar upp till individuell tolkning men ¨aven att personer som arbetar med webbutveckling har olika mycket erfarenhet och d¨armed kanske inte uppt¨acker missar som en mer erfaren hade gjort. F¨or att ge ett konkret svar p˚a sista fr˚agest¨allningen s˚a kan nyttjandet av en checklista spara f¨oretag b˚ade pengar och tid i deras utvecklingsprocess av en ny webb. P˚a s˚a vis f˚ar de inblandade en st¨orre inblick i de krav som m˚aste uppfyllas men ¨aven en m¨ojlighet att identifiera den framtagna webbens brister mot direktivet och d¨armed ˚atg¨arda punkter innan publicering och granskning.
Med allt detta sagt ¨ar det viktigt att till¨agga ¨ar att direktivet kommer att skapa problem f¨or utvecklare d˚a direktivet s¨ager en sak medan standarden f¨or webbutveckling s¨ager en annan. En vanligt f¨orekommande missad punkt var anv¨andandet av r¨att HTML-element. Ett exempel ¨ar att enligt direktivet borde endast ett huvudrubrikselement f¨orekomma per sida medan i HTML5- standarden ¨ar det helt i sin ordning att anv¨anda huvudrubrikselement till andra ¨andam˚al ¨an
bara huvudrubrik f¨or sidan, exempelvis f¨or rubriker p˚a artiklar. D¨arf¨or b¨or direktivet inte f¨oljas ordagrannt d˚a direktivet ¨ar i behov att ses ¨over ytterligare en g˚ang ur ett tekniskt perspektiv. Att utveckla tillg¨angligt ¨ar viktigt, men att utveckla tillg¨angligt och samtidigt bryta mot tekniska krav kan bli sv˚art. D¨arf¨or ¨ar det viktigt att hitta en l¨osning d¨ar b˚ada sidorna uppfyller respektive krav och riktlinjer.
Referenser
[1] “Microsoft Design.” [Online]. Available:https://www.microsoft.com/design/inclusive/
[2] “WCAG i korthet.” [Online]. Available: https://www.spsm.se/for-laromedelsproducenter/ producera-tillgangliga-laromedel/i-digital-form/riktlinjer-for-tillgangligt-webbinnehall/ wcag/
[3] “Webbtillg¨anglighetsdirektivet - Funka.” [Online]. Available: https://www.funka.com/ lagar-och-regler/webbtillganglighetsdirektivet/
[4] Finansdepartementet, Genomf¨orande av webbtillg¨anglighetsdirektivet. Ds 2017:60. Stock- holm: Finansdepartementet, Regeringskansliet.
[5] J. T. Richards, K. Montague, and V. L. Hanson, “Web accessibility as a side effect,” in Procee- dings of the 14th international ACM SIGACCESS conference on Computers and accessibility - ASSETS ’12. New York, New York, USA: ACM Press, p. 79.
[6] S. Keith, N. Floratos, and G. Whitney, “Certification or conformance: making a successful commitment to WCAG 2.0,” in Proceedings of the International Cross-Disciplinary Conference on Web Accessibility - W4A ’12. New York, New York, USA: ACM Press.
[7] R. Lopes, K. Van Isacker, and L. Carri¸co, “Redefining Assumptions: Accessibility and Its Stakeholders,” in International Conference on Computers for Handicapped Persons. Springer, Berlin, Heidelberg, pp. 561–568.
[8] I. S. Baazeem and H. S. Al-Khalifa, “Advancements in web accessibility evaluation methods,” in Proceedings of the 17th International Conference on Information Integration and Web-based Applications &Services - iiWAS ’15. New York, New York, USA: ACM Press, pp. 1–5. [9] G. Brajnik, Y. Yesilada, and S. Harper, “Testability and validity of WCAG 2.0,” in Procee-
dings of the 12th international ACM SIGACCESS conference on Computers and accessibility - ASSETS ’10. New York, New York, USA: ACM Press, p. 43.
[10] “Vad menas med tillg¨anglighet? - V¨agledning f¨or webbutveckling.” [Online]. Available:
https://webbriktlinjer.se/tillganglighet/terminologi/
[11] T. D. Gilbertson and C. H. C. Machin, “Guidelines, icons and marketable skills: an accessibility evaluation of 100 web development company homepages,” in Proceedings of the International Cross-Disciplinary Conference on Web Accessibility - W4A ’12. New York, New York, USA: ACM Press.
[12] W3C Web Accessibility Initiative (WAI), “Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) Overview — Web Accessibility Initiative (WAI) — W3C.” [Online]. Available:
https://www.w3.org/WAI/standards-guidelines/wcag/
[13] L. G. Reid and A. Snow-Weaver, “WCAG 2.0,” in Proceedings of the 2008 international cross- disciplinary workshop on Web accessibility (W4A) - W4A ’08. New York, New York, USA: ACM Press, 2008, p. 109.
[14] W3C Web Accessibility Initiative (WAI), “Understanding Conformance — Un- derstanding WCAG 2.0,” 2018. [Online]. Available: https://www.w3.org/TR/ UNDERSTANDING-WCAG20/conformance.html{#}uc-conformance-whatis-headhttps: //www.w3.org/TR/UNDERSTANDING-WCAG20/conformance
[15] P. Acosta-Vargas, S. Lujan-Mora, and L. Salvador-Ullauri, “Evaluation of the web accessi- bility of higher-education websites,” in 2016 15th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET). IEEE, sep, pp. 1–6.
[16] A. Kirkpatrick, J. O Connor, and M. Cooper, “Web Content Accessibility Guidelines (WCAG) 2.1,” 2017. [Online]. Available:https://www.w3.org/TR/WCAG21/
[17] “Nya krav – s˚a funkar det - Funka.” [Online]. Available:https://www.funka.com/om-funka/ nyheter/sv/nya-krav--sa-funkar-det/
[18] M. Martins, R. Gon¸calves, F. Godinho, and J. Novais, “Benefits of EN 301 549 for each group of People with Special Needs,” in Proceedings of the 8th International Conference on Software Development and Technologies for Enhancing Accessibility and Fighting Info-exclusion - DSAI 2018. New York, New York, USA: ACM Press, 2018, pp. 123–128.
[19] “ETSI EN 301 549 - V2.1.2 - Accessibility requirements for ICT products and services,” European Telecommunications Standards Institute, Brussels, Tech. Rep., 2018. [Online]. Available: https://www.etsi.org/deliver/etsi{ }en/301500{ }301599/301549/02.01. 02{ }60/en{ }301549v020102p.pdf
[20] “Webbdirektivet - ¨oversikt - V¨agledning f¨or webbutveckling.” [Online]. Available:
https://webbriktlinjer.se/lagkrav/webbdirektivet/
[21] M. Tollefsen and T. Ausland, “A practitioner’s approach to using WCAG evaluation tools,” in 2017 6th International Conference on Information and Communication Technology and Accessbility, ICTA 2017. IEEE, dec, pp. 1–5.
A
Intervjuguide
Inledande fr˚agor
• Till˚atelse att spela in samtalet?
• Ber¨atta kort om vad det ¨ar du ska g¨ora.
• Sett informationsbrev? Annars informera om r¨attigheter • ˚Alder?
• Yrke?
Tillg¨anglighet
• Vad inneb¨ar begreppet tillg¨anglighet f¨or dig?
• Har du tidigare arbetat med tillg¨anglighetsanpassning? – Om ja, hur l¨aggs arbetet upp d˚a?
• Vilka riktlinjer vet du finns tillg¨angliga?
• Anser du att du alltid tar tillg¨anglighet i ˚atanke under utvecklandet av en webb? – Utveckla
• Vilka aspekter upplever du extra viktiga n¨ar det kommer till att utveckla tillg¨angligt? • K¨anner du att din arbetsplats ger dig tillr¨ackligt med material f¨or att veta hur du ska utveckla
tillg¨angligt?
Webbtillg¨anglighetsdirektivet
• Vet du vad Webbtillg¨anglighetsdirektivet ¨ar? • ¨Ar du medveten om vilka krav direktivet st¨aller?
• Har ni via din arbetsplats f˚att n˚agon information eller utbildning kring webbtillg¨anglighetsdirektivet? – Hur kommer ni arbeta f¨or att uppfylla direktivet?
• Vad tror du ¨ar det effektivaste s¨attet att s¨akerst¨alla att ni som f¨oretag uppfyller de krav som direktivet st¨aller?
B
Checklista f¨or granskning av webbplats
All information i checklistan finns tillg¨anglig hos Webbriktlinjer, detta ¨ar en sammanst¨allning av informationen som finns tillg¨anglig via deras webbplats.
Tillg¨anglighetsredog¨orelse
Tillg¨anglighetsredog¨orelse tillg¨anglig
Tydligt f¨orklarat hur en kan p˚apeka upplevda hinder Kommentarsfunktion
Kommentarsfunktion tillg¨anglig WCAG 2.1
1.1.1 A ¨Ar animationer, bilder (ej dekorativa), diagram beskrivna med text? Kolla att samtliga har en textbeskrivning p˚a sidan.
Ja Nej Kommentar:
1.2.1 A Finns alternativt presentationsformat tillg¨angligt vid video/ljud?
Kolla ifall det finns annat s¨att att ta del av den informationen i media som best˚ar av endast video eller ljud.
Ja Nej Kommentar:
1.2.2 A Finns det textalternativ till podcast eller undertexter till video?
Om det finns video eller podcast tillg¨angligt s˚a se ¨over om det finns textmanus eller undertexter tillg¨angligt.
Ja Nej Kommentar:
1.2.3 A Finns syntolkning eller textmanus till video?
Vid uppspelning av video se ifall n˚agot av ovanst˚aende erbjuds. Ja
Nej Kommentar:
1.2.4 AA ¨Ar direkts¨andningar textade?
Vid infinnande av direkts¨andning, se ¨over om den har text. Ja
Nej Kommentar:
1.2.5 AA ¨Ar videoinspelningar syntolkade?
Vid infinnande av videomaterial, se om finns syntolkning tillg¨angligt. Ja
Nej Kommentar:
1.3.1 A Anger koden vad sidans delar har f¨or specifik roll? Se ¨over om det anv¨ands r¨att HTML-element f¨or r¨att sak.
Ja Nej Kommentar:
1.3.2 A Presenteras inneh˚allet i en logisk ordning?
Kolla om kolumner ¨ar i r¨att ordning, om r¨att text ¨ar under r¨att rubrik etc. Ja
Nej Kommentar:
1.3.3 A ¨Ar instruktionerna ej baserade p˚a sensoriska k¨annetecken?
Har tydliga f¨orklaringar snarare ¨an ”Klicka p˚a den lila pilen till h¨ogersom kanske inte g˚ar att uppfattas av samtliga anv¨andare.
Ja Nej Kommentar:
1.3.4 AA Presenteras inneh˚allet r¨att oavsett sk¨armens riktning?
Se ¨over att en f˚ar tillg˚ang till samma information oavsett om sk¨armen ¨ar horisontell eller rak. Ja
Nej Kommentar:
1.3.5 AA ¨Ar vanligt f¨orekommande formul¨arf¨alt markerade i koden? Kolla hur det ser ut i koden samt om exempelvis autofyll finns tillg¨angligt.
Ja Nej Kommentar:
1.4.1 A Anv¨ands annat ¨an bara f¨arg f¨or att f¨ormedla information?
Kolla s˚a att informationen kompletteras med text och symboler ut¨over f¨argen. Ja
Nej Kommentar:
1.4.10 AA Fungerar layouten vid f¨orstoring/f¨orminskning av sk¨arm?
R¨acker det med att scrolla ˚at ett h˚all f¨or att f˚a ta del av all information vid liten sk¨arm samt att n˚agon av funktionen g˚ar f¨orlorad vid f¨orstoring eller f¨orminskning av sk¨arm.
Ja Nej Kommentar:
1.4.11 AA ¨Ar kontrastv¨ardet minst 3.1 p˚a samtliga komponenter?
Kolla att knappar och formul¨ar har tillr¨ackligt stark kontrast mot bakgrunden Ja
Nej Kommentar:
1.4.12 A ¨Ar det m¨ojligt att ¨oka avst˚andet mellan text/rader/stycken/ord?
Se ¨over s˚a att radavst˚andet ¨ar minst 1.5, teckenavst˚and minst 0.12 mot original, ordavst˚and minst 0.16 mot original, styckesavst˚andet minst 2.0 mot original. Anv¨and TextSpacing via W3C och se att ingen v¨asentlig information f¨orsvinner.
Ja Nej Kommentar:
1.4.13 AA Kan pop-up funktioner hanteras olika?
Se om pop-up texten ¨ar n¨odv¨andig, att det ¨ar enkelt att f˚a bort rutan (ex mha esc-knappen), om inneh˚allet ¨ar synligt till anv¨andaren v¨aljer att avbryta.
Ja Nej Kommentar:
1.4.2 A ¨Ar det m¨ojligt att pausa/st¨anga av/s¨anka ljud?
Se ¨over om ljud spelas upp automatiskt och om det spelas upp automatiskt, g˚ar det att pausa. Ja
Nej Kommentar:
1.4.3 AA ¨Ar kontrasten mellan text och bakgrund minst 4.5:1?
Anv¨and verktyg f¨or att kolla p˚a detta. Observera att f¨or st¨orre texter g˚ar 3.1 bra. Ja
Nej Kommentar:
1.4.4 AA G˚ar texten att f¨orstora utan att skapa problem?
Se till att informationen fortfarande presenteras och att allting fortfarande ser logiskt ut. Ja
Nej Kommentar:
1.4.5 AA ¨Ar text p˚a bilder ett separat element?
Se till att text presenterat p˚a bild ¨ar separerat fr˚an bilden sj¨alv. Ja
Nej Kommentar:
2.1.1 A Fungerar webben med endast tangentbord?
Kontrollera att det g˚ar att navigera genom webbsidan med endast tangentbordet. Ja
Nej Kommentar:
2.1.2 A Fastnar mark¨oren vid tangentbordsnavigation?
Se till att det g˚ar att navigera med tangenbordet utan att fastna vid ett element. Ja
Nej Kommentar:
2.1.4 A ¨Ar anv¨andandet av kortkommandon bra strukturerat? Se till att det informeras om vilka kortkommandon som anv¨ands.
Ja Nej Kommentar:
2.2.1 A ¨Ar det m¨ojligt att justera tidsbegr¨ansningar?
G˚ar det att f¨orl¨anga, pausa eller rent av stoppa tidsbegr¨ansningar? Ja
Nej Kommentar:
2.2.2 A Om animationen ¨ar l¨angre ¨an fem sekunder, finns det m¨ojlighet att pausa den? Se om animationen g˚ar att stoppa fullst¨andingt eller pausas tempor¨art.
Ja Nej Kommentar:
2.3.1 A V¨axlar det mellan ljus och m¨ork oftare ¨an tre g˚anger per sekund? Se ¨over om det finns animationer som kan orsaka epileptiska anfall.
Ja Nej Kommentar:
2.4.1 A Vid tab-navigation, g˚ar det att hoppa ¨over repetitivt inneh˚all? Ja
Nej Kommentar:
2.4.2 A Har sidan beskrivande sidtitlar?
Se om sidtitlarna ¨ar tillr¨ackligt informativa f¨or inneh˚allet samt om de ¨ar lagom l˚ang. Ja
Nej Kommentar:
2.4.3 A ¨Ar tab-ordningen logiskt strukturerad?
Se om det finns genv¨agar och att tabningen sker i en hierarkisk ordning. Ja
Nej Kommentar:
2.4.4 A ¨Ar l¨ankar tydligt formulerade och skapar r¨att f¨orv¨antning?
Se ¨over om l¨ankens text reflekterar det som sker n¨ar en tryckning p˚a l¨anken sker. Ja
Nej Kommentar:
2.4.5 AA Finns det flertalet s¨att att navigera sig runt p˚a webbplatsen?
Kolla om det finns en s¨okfunktion, menyer samt alfabetiska index som kan hj¨alpa navigeringen. Ja
Nej Kommentar:
2.4.6 AA ¨Ar rubriker och etiketter beskrivande?
Kolla att rubriker beskriver den f¨oljande texten exempelvis. Ja
Nej Kommentar:
2.4.7 AA Markeras det tydligt vilket element som ¨ar i fokus?
Se att det tydligt framg˚ar vilket element som ¨ar markerat, exempelvis mha f¨arg. Ja
Nej Kommentar:
2.5.1 A Finns andra alternativ till fingergester p˚a sk¨armen?
Exempelvis att det finns zoom-knappar ist¨allet f¨or knip eller pilar ist¨allet f¨or en swipe-r¨orelse. Ja
Nej Kommentar:
2.5.2 A ¨Ar det m¨ojligt att ˚angra ett klick?
Kolla att det g˚ar att ˚angra ett klick innan sj¨alva uppsl¨appet skett. Kan vara genom att dra ˚at sidan eller n˚agon ruta som kommer upp etc.
Ja Nej Kommentar:
2.5.3 A ¨Overrenst¨ammer text p˚a knappar och kontroller med maskinl¨asbara etiketter?
Se till att texten p˚a knappen st¨ammer ¨overens med den som finns i koden. Ofta med Aria-label attribut.
Ja Nej Kommentar:
2.5.4 A Erbjuds r¨orelsestyring p˚a n˚agot alternativt s¨att?
R¨orelser som exempelvis luta enhet f¨or att komma fram˚at ska ha kompletterande knappar som g¨or samma funktion som r¨orelsen.
Ja Nej Kommentar:
3.1.1 A Finns sidans spr˚ak angivet i koden? Se om kodens spr˚ak finns angivet i koden.
Ja Nej Kommentar:
3.1.2 AA Deklareras spr˚akf¨or¨andringar i koden?
Om webbplatsen n˚agonstans byter spr˚ak ska detta finnas deklarerat i koden. Ja
Nej Kommentar:
3.2.1 A Sker of¨orutsedda f¨or¨andringar vid fokusering av objekt?
Kolla om det ¨oppnas f¨onster som inte var f¨orv¨antade, eller ifall det sker ett of¨orv¨antat f¨argbyte. Ja
Nej Kommentar:
3.2.2 A Sker of¨orutsedda f¨or¨andringar vid inmatning?
Kolla om det ¨oppnas f¨onster som inte var f¨orv¨antade, eller ifall det sker ett of¨orv¨antat f¨argbyte. Ja
Nej Kommentar:
3.2.3 AA ¨Ar strukturen och utformningen konsekvent?
Se om menyrad, s¨okfunktion, bilder, text etc placeras p˚a samma st¨alle p˚a olika sidor. Ja
Nej Kommentar:
3.2.4 AA Har samma f¨orekommande funktioner konsekvent ben¨amning?
Om en funktion f¨orekommer p˚a flera olika sidor ska den ha samma ben¨amning och beskrivning. Ja
Nej Kommentar:
3.3.1 A ¨Ar det tydligt beskrivet n¨ar en g¨or fel?
Kolla att det f¨orekommer en sammanfattning av vad som gjorts fel exempelvis vid ifyllandet av formul¨ar och att felmeddelanden ¨ar v¨alformulerande.
Ja Nej Kommentar:
3.3.2 A ¨Ar f¨altettiketer tydliga?
Etiketten bredvid eller i ett f¨alt i formul¨ar ska vara tydligt om vad som ska skrivas i f¨altet. Ja
Nej Kommentar:
3.3.3 AA Ges det bra f¨orslag p˚a hur fel kan r¨attas till?
Se till att obligatoriska f¨alt ¨ar tydligt markerade, ge tydliga felmeddelanden, f¨oresl˚a stavning etc. Ja
Nej Kommentar:
3.3.4 AA ¨Ar det m¨ojligt att ˚angra, korrigera eller bekr¨afta transaktioner?
Se att det antingen g˚ar att korrigera sin transaktion, ˚angra eller f˚a g¨ora en bekr¨aftelse p˚a samman- st¨allning innan transaktionen sker.
Ja Nej Kommentar:
4.1.1 A Validerar koden?
Se ¨over om sidan ¨ar robust. Detta g¨ors enklast med extern automatisk koll. W3C erbjuder verktyg f¨or detta.
Ja Nej Kommentar:
4.1.2 A Fungerar skr¨addarsydda komponenter mot hj¨alpmedel? Ja
Nej Kommentar:
4.1.3 AA Kan hj¨alpmedel presentera meddelanden som inte ¨ar i fokus? Ja
Nej Kommentar:
C
Samtliga analyserade sidor
Enk¨opings kommun
Startsida
Del 1
Navigeringssida
Del 1
Del 3
Informationssida
Del 2
S¨odersjukhuset
Startsida
Del 1
Service A - ¨O
S¨okresultat
Del 2
Lediga jobb
Del 2