Checklistan för förskolor av Arbetsmiljöverket Städ:

- Finns det rutiner och säkerhetsdatablad för hantering och förvaring av rengöringsmedel och andra kemikalier på avdelning?

Elsäkerhet:

- Finns det rutiner för att undersöka om elektrisk utrustning, armaturer, sladdar och eluttag uppfyller gällande säkerhetskrav?

Allmän ventilation och inomhusklimat:

- Upplevs luftkvalitén i förskolan tillfredsställande?

- Finns det rutiner för kontroll och underhåll av ventilationsanläggningen? - Upplever ni att inomhusklimatet är godtagbart?

Buller:

- Har ni gjort någon undersökning om förekomsten av störande eller hörselskadligt buller i förskolan?

- Har undersökningen omfattat alla aspekter, till exempel organisatoriska frågor och lokalernas inredning och utrustning?

- Har ni vidtagit åtgärder som störande eller hörselskadligt buller gett anledning till? - Finns det en handlingsplan för åtgärder?

- Har ni kännedom om bullers inverkan på människan? - Är efterklangstiderna acceptabla, efter gällande standarder? Stöd:

- Får ni stöd, uppbackning och hjälp med att prioritera arbetsuppgifter från er chef när ni behöver det?

- Vet ni vart ni ska vända er om ni själva inte kan klara av en svår situation eller känner oro och ängslan?

Arbetsbelastning:

- Uppmärksammar din närmaste chef om din arbetsbelastning blir för hög?

- Sker regelbundna undersökningar av arbetstagarnas arbetsbelastning och upplevelsen av stress?

34 - Kan ni vara delaktiga i eller påverka ert arbete?

- Finns det tid för erfarenhetsutbyte och diskussion med arbetskamrater om exempelvis verksamhetsmål och ambitionsnivåer?

- Vid frånvaro; får ni ta in vikarier eller kan arbetsuppgifterna omprioriteras för att motverka för hög arbetsbelastning?

Hot- och våldrisker:

- Finns det situationer eller arbetsmoment som ni upplever kan medföra risk för hot eller våld på er arbetsplats?

- Finns det säkerhetsrutiner för att hantera en hot- och våldssituation? - Känner alla arbetstagare till dessa rutiner?

- Utifrån svar: Hur upplevs det att ha/inte ha säkerhetsrutiner vid dessa hanteringar? Första hjälpen:

- Har ni beredskap för akuta händelser, till exempel förbandsutrustning, aktuella telefonnummer, kunskaper i första hjälpen?

Krisstöd:

- Har ni rutiner för att ta hand om den/de drabbade efter en akut händelse, till exempel akut sjukdom hos arbetskamrat eller barn, olycksfall eller andra påfrestande situationer? Manuella lyft och obekväma arbetsställningar:

- Kan ni undvika att bära bördor över 15kg?

- Kan ni begränsa arbetet med böjda eller vridna arbetsställningar? - Kan ni begränsa arbetet med händerna över axel höjd/under knä höjd?

- I de fall ni har barn med fysiska funktionshinder, har ni då anpassat lokalerna och utformat dem så att personalen inte utför arbete i ogynnsamma och påfrestande arbetsställningar?

Kunskaper i lyftteknik:

- Har ni tillräckliga kunskaper om hur ni ska arbeta för att undvika belastningsbesvär? - Får ni återkommande genomgång av lyft-och arbetsteknik?

- Hur har det underlättat/försvårat det för era psyko-sociala arbetsuppgifter och tillvaro i förskolan genom att ha/inte ha dessa kunskaper?

- Finns det beskrivet hur ert systematiska arbetsmiljöarbete ska genomföras och vem som ska medverka?

- Vid nej, finns det tankar kring att skapa en sådan handlingsplan för att arbeta och tydliggöra arbetsmiljö?

- Gör ni skriftliga riskbedömningar där ni värderar om riskerna är allvarliga eller inte? - Gör ni sådana riskbedömningar även inför planerade ändringar i verksamheten? - Skriver ni in de åtgärder ni inte kan genomföra omedelbart, i en handlingsplan? - Anger ni i handlingsplanen när åtgärder ska genomföras och vem som ska se till att de

genomförs?

- Ger ni skyddsombud och arbetstagare möjlighet att medverka i undersökningar, riskbedömningar och upprättande av handlingsplaner?

- Tror ni att det hade/har underlättat om ni haft en handlingsplan för hur ert systematiska arbetsmiljöarbete ska genomföras och vem som ska medverka?

Introduktion av nyanställda och vikarier:

- Har ni skriftliga rutiner för introduktion av nyanställda och vikarier? Tillbud och ohälsa:

- Har ni fungerande rutiner för att anmäla och sammanställa ohälsa, olycksfall och tillbud? - Utreder ni ohälsa, olycksfall, allvarliga tillbud och hot- och våldshändelser?

- Anmäls allvarliga tillbud och olycksfall till Arbetsmiljöverket? Arbetsanpassning och rehabilitering:

- Finns det rutiner för att fånga upp arbetstagare som är i riskzonen att drabbas av ohälsa och vidta åtgärder så tidigt som möjligt?

- Finns det rutiner för arbetsanpassning vid nedsatt arbetsförmåga eller vid ljudkänslighet och/eller rehabilitering vid sjukskrivning?

- Finns det tydliggjort vem som ansvarar för olika arbetsuppgifter och kontakter i rehabiliterings- och arbetsanpassningsarbete?

- Upprättas åtgärdsplaner för dem som behöver arbetsanpassning/mjukstart/rehabilitering? Företagshälsovård:

- Har ni i ert systematiska arbetsmiljöarbete eller rehabiliteringsarbete anlitat företagshälsovård eller motsvarande sakkunnig hjälp?

Intervjufrågor

- Vad är ni anställd som på förskolan? - Hur länge har ni jobbat på denna förskola? - Vad är era arbetsuppgifter?

- Hur upplever ni den fysiska påfrestningen? Beskriv gärna vad ni anser är påfrestande. - Har ni några sjukdomar eller tidigare skador som gör det svårt för er i arbetet?

- Har ni någon gång behövt sjukskriva er på grund av stressens/påfrestningarnas påverkan av er hälsa?

- Hur upplever du den psyko-sociala arbetsmiljön?

- Hur upplever du den ergonomiska arbetsmiljön? Har ni några fysiska utmaningar som ni upplever i era fysiska rörelser i arbetsmiljön?

- Vad ser ni som stressrelaterade faktorer i ert arbete och i förskolans miljö? - Vilka åtgärder kan bidra till att minska stressnivån för er själva och barnen? - Har ni återhämtningsstunder?

o Vid ja, på vilket sätt?

o Vid nej, är det något ni känner att ni behöver och i så fall på vilket sätt? - Övertid, existerar det?

o Om gör, vad åtgärder finns?

- Hur är feedbacken mellan kollegor och chef? Är det närvarande i vardagens arbete? Positiv/negativ?

- Har ni tillräckligt med tid för att utföra arbete på ett tillfredsställande sätt, fysiskt menat? - Upplever ni att verksamhetens miljö är uppbyggd för att gynna de vuxna, barnen eller för

båda? På vilket sätt? Städ: