Under vårterminen kommer jag att genomföra ett examensarbete vid Malmö Högskola, detta är den sista del uppgiften för att bli behörig lärare.
Jag har valt att göra ett arbete kring vårt sätt att arbeta med Bra Val.
Detta underlag kommer också vara en viktig del i ALT´s utveckling inför nästa år. Därför är din medverkan viktig!
Sätt ett kryss i den ruta, vars svar bäst stämmer överrens med din uppfattning. Svara på frågorna så bra du kan och lämna bara ett svarsalternativ per fråga om inget annat anges i frågan.
Naturligtvis är du helt anonym i dina svar.
1. Man Kvinna
2. I vilken grad tycker du att du trivs i skolan? Till stor del
Till viss del Till liten del Inte alls
3. Hur motiverad är du till dina studier? Mycket motiverad
Ganska motiverad Lite motiverad Inte motiverad
4. Hur upplever du att det går för dig i skolan? Mycket bra
Bra Inte så bra Dåligt
5. Hur upplever du studiemiljön i skolan? Lugn och trygg
Oftast lugn och trygg Ibland stökig Stökig
6. Upplever du att arbete med metoden ”Bra Val” hjälper dig att göra aktiva bra val under lektionerna?
Aldrig Ibland Ofta Alltid
7. När du får din ”Bra Val siffra” efter lektionen, brukar du reflektera/fundera över varför du fick detta resultat?
Aldrig Ibland Ofta Alltid
8. Stämmer lärarens bedömning av din prestation,
oftast in med din egen uppfattning om hur lektionen har gått? Aldrig
Ibland Ofta Alltid
9. Brukar läraren motivera sitt beslut till bedömning/siffra? Aldrig
Ibland
Ofta
Alltid
10. Vet du vad de olika nivåerna i ”Bra Val” bedömningen står för? Inte alls
Knappt
Delvis
Helt och hållet 11. Tycker du att det är bra att användandet av mobiltelefon och mp3 spelare är reglerat i våra regler och i ”Bra Val”? Ja
Nej
Delvis
Vet inte
12. Användandet av språket kan bidra till att man kränker en annan person. Hur upplever du att språket är mellan er som elever? Hårt och kränkande
Ibland hårt och kränkande
Oftast vänligt och trevligt
Vänligt och trevligt
13a. Upplever du att det är skillnad på stämningen i klassen när lärare är närvarande och när ni är på egenhand utan lärares uppsikt? Ja □
Nej □
Delvis □ 13b. Motivera ditt svar! ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ____________________________ 14. Hur många belöningar har du deltagit i? 1
2
3
4
Fler än 4 15. Hade du genom ditt sätt att sköta ditt ”Bra Val” under läsåret, möjlighet att få följa med på belöningsresan till London. Ja
Nej
16. I vilken utsträckning/hur ofta under en lektion tänker du på att aktivt göra Bra Val? Aldrig Ibland Ofta
Alltid
17. Hur ofta känner du att du lyckas göra bra val under lektionerna? Aldrig
Ibland Ofta Alltid
18. Om du gör dåliga val under lektionerna, vad beror detta på? Kamraters inflytande
Att du upplever att det är tråkigt Att du inte är utvilad Att du inte ”orkar” göra aktiva bra val Annan orsak, ange vilken
________________________________________________________________ ______________________________________________
19. Upplever du att vårt arbete med ”Bra Val” har lärt dig att aktivt ta mer ansvar för vad du gör i skolan?
Ja □ Nej □
Delvis □
Vet inte □
20a. Upplever du att arbetet med ”Bra Val” är en bra sätt att tydliggöra dina insatser under lektionerna?
Ja Nej Delvis
20 b. Motivera ditt svar till fråga 20a!
___________________________________________________________________________ _____________________________________________________
___________________________________________________________________________ __________________________________________
21. Hur mycket tycker du att dina kunskaper har utvecklats detta år?
Mycket
Ganska mycket
Lite
Inget alls
22. Vilka är de två viktigaste faktorerna till din kunskaps utveckling? Lärarnas sätt att arbeta/ undervisa
Skolmiljön, den ”lilla skolans” betydelse
Undervisning i små grupper och att man får mycket hjälp Nivågrupperad undervisning
Arbetet med Bra Val, under lektionerna
Mentorskapet och den nära kontakten med lärarna
Att jag tar ansvar för mina studier
Att jag har mognat som person
Annan orsak, ange: _______________________________ _______________________________ 23. Upplever du att du har utvecklats positivt som person detta år? Mycket
Ganska mycket
Lite
24. Vilka är de två viktigaste faktorerna som har bidragit till din personliga utveckling?
Lärarnas stöd i undervisningen
Skolmiljön
Arbetet med Bra Val
Mentorskapet, och den nära kontakten läraren
Att jag nu känner att jag lyckas
Jag känner att jag har mognat som person
Nya kamrater
Annan orsak, ange _________________________
25. Upplever du att läraren uppmärksammar bra uppförande hos elever mer än läraren uppmärksammar dåligt uppförande hos elever under lektionerna? Aldrig Ibland Ofta
26. Upplever du att lärare stoppar de negativa beteende som elever kan visa, som stör undervisningen i stor utsträckning?
Aldrig Ibland Ofta Alltid
27. Vems ansvar är det att du lyckas med dina studier? Skolans ansvar
Lärarnas ansvar
Föräldrarnas ansvar
Ditt ansvar
8.3 Bilaga 3
Bra val
För att främja elevens utveckling mot att göra bra val kommer undervisande lärare efter varje lektion att göra en bedömning av varje elev på en skala från ett till fem.
Under läsåret kommer skolan att anordna olika aktiviteter. Bra Val kommer att ligga till grund för den enskilde elevens möjlighet att delta i dessa aktiviteter.
Nivå Vilka val gör jag?
5 Mycket bra Jag tar ansvar för allt jag gör. Jag deltar aktivt. Jag jobbar bra både ensam och i grupp. Jag bidrar aktivt till en god stämning i skolan. Jag kommer i tid, räcker upp handen och gör mina läxor. Jag gör mina uppgifter och hjälper också andra.
4 Bra Jag gör mitt bästa. Jag förstår hur jag påverkar andra och väljer därför nästan alltid att bete mig positivt. Jag koncentrerar mig på uppgiften och arbetar bra i grupp. Jag kommer i tid och deltar och aktivt. Jag räcker upp handen och gör mina läxor.
3 Ganska bra Jag klarar av att göra goda val när läraren eller någon annan påminner mig. Jag klarar av att göra mina uppgifter men får många tillsägelser.
2 Dåligt Jag följer inte skolans regler. Jag stör t ex lektionerna med MP3 och mobiltelefon.
1 Mycket
dåligt Jag följer inte skolans regler. Jag beter mig illa och stör undervisningen. Jag kränker mina kamrater eller personalen.
Vi har diskuterat och gått igenom skolans regler.
Elev:
• Jag väljer att alltid göra bra val • Ta ansvar för mina val
• Följa skolans regler: komma i tid till lektionen, ha med nödvändigt material för att kunna delta i undervisningen, räcka upp handen samt vara aktiv.
Vårdnadshavare:
• Tar kontakt med skolan vid sjukdom eller annan frånvaro • Skriver under bedömningsrapporten en gång i månaden
dåligt. Eleven har ansvar för att bedömningsrapporten lämnas till lärare efter lektionen.
Till målsman för______________________
Jag har tagit del av skolans regler och bedömningssystemet Bra Val.
____________ ___________________ Datum
Vårdnadshavare