• No results found

6. Slutsats och diskussion

6.1 Förslag på åtgärder i framtiden

Norrlands kan behöva tänka på att göra de verksamheter som studenterna anser bristfälliga mer synliga, för inte bara medlemmarna utan även övriga besökare. Nationens resurser kan nyttjas utav ännu fler än i dagsläget. Ett förslag är att nationen ordnar tydligare och mer lättillgänglig information om studieverksamheten och var den finns. Nationen kan också på webbsidan profilera sig ännu mer som en studievänlig nation och tydliggöra denna verksamhet ytterligare steg.

På webben har nationen möjlighet att ge ovetande studenter en inblick i föreningslivet, vad det går ut på och vilka de olika föreningarna är. Föreningarna har visserligen egna webbsidor, men skulle kunna göras mer synliga om de låg på nationens egen webbplats – vilken skulle kunna vara en bättre plattform för att marknadsföra föreningslivet ännu mer och djupare.

Möjligen kan Norrlands nation skapa en strategisk kommunikationsplan om hur Evenings positionering kan stärkas i festliga studentsammanhang. Ett annat alternativ för kuratel, klubbverk och intresserade nationsmedlemmar vore att tillsammans analysera nationens

tidigare framgångsrika klubbar, spåna idéer och se över möjligheter i att skapa en regelbunden klubb som tilltalar den stora massan och kan få studenterna att se Norrlands som en nation med stark klubbverksamhet åter igen. Nationen bör fundera på hur ytorna kan utnyttjas ytterligare, och skapa en mer gemytlig stämning vid framtida gasquesläpp och klubbkvällar.

Viktigt även är att kommunikationen fungerar inom nationen. Det som sker internt speglas även utåt. Om nationen är osäker på någon av sina verksamheter kanske verksamheten i sig hamnar i skymundan och blir mindre synlig för Uppsalas studenter. Att Norrlands är störst vet redan de flesta som besökt Uppsalas studentnationer, och för att inte ständigt peka på det självklara behöver nationen istället arbeta mer med organisationens mindre delar. Kuratorerna kan informera nationens utskott och föreningar om vikten av att synas och finnas till även för de studenter som inte är särskilt insatta i nationen idag. Dessa är en potentiell målgrupp för nationens studiesociala och kontaktskapande verksamhet och kan bidra till större framgång för nationen. Om Norrlands visar sig lyhörd för studenternas önskemål, och kanske även lyckas tillgodose något eller några av dem, kan nationens image förbättras och mottagarnas bild av nationen bli starkare än den är i dagsläget.

För att Norrlands nation ska vara en ännu bättre ”möjligheternas nation” behöver den vara medveten om vad som sägs om den. Är det som sägs positivt bör nationen i samverkan med kuratel, klubbverk och medlemmar arbeta för att fastställa det. Om det är negativt – arbeta för att få det bättre. En tydlig positionering kan locka till sig fler medlemmar, och dessutom fler besökare. Norrlands nation kan tillsammans med Uppsalas studenter sprida en god bild av nationen, som inte bara ska vara duktig på att positionera sig, utan även hålla sig trovärdig och konkurrenskraftig. Detta för att bibehålla en möjligheternas nation – inför, och vid ett avskaffande av kårobligatoriet.

Källförteckning

Tryckta källor:

Andreasen, Alan R., Kotler, Philip, Strategic Marketing for Nonprofit Organizations, Pearson Education Inc, New Jersey 2008.

Bolman, Lee G., Deal, Terrence E., Nya perspektiv på organisation och ledarskap, Studentlitteratur, Lund 2005.

Clegg, Stewart, m. fl., Ledning & Organisation, Liber, Ungern 2007.

Esiasson, Peter m.fl, Metodpraktikan: Konsten att studera samhälle, individ och marknad, Norstedts Juridik, Vällingby 2007.

Falkheimer, Jesper, Heide, Mats, Reflexiv kommunikation – Nya tankar för strategiska kommunikatörer, Liber, Malmö 2003.

Frankelius, Per, Omvärldsanalys, Liber, Malmö 2001.

Frankelius, Per, Rosén, Carl-Gustaf, Företaget och omvärlden – Handbok i strategisk informationshantering, Liber-Hermods, Malmö 1993.

Grunig, James E.(red) m.fl, Excellence in Public Relations and Communication Management, Erlbaum, Hillsdale 1992.

Heath, Robert L., Strategic Issues Management: Organizations and Public Policy Changes, SAGE, Thousand Oaks 1997.

Jobber, David, Fahy, John, Foundations of Marketing, McGraw-Hill Education, New York 2006.

Larsson, Larsåke, Tillämpad kommunikationsvetenskap, Studentlitteratur, Lund 2001.

Ringborg, Erland, Frihet för studenter – om hur kår- och nationsobligatoriet kan avskaffas, SOU 2008:11.

Wibeck, Victoria, Fokusgrupper: Om fokuserade gruppintervjuer som undersökningsmetod, Studentlitteratur, Lund 2000.

Artiklar:

Baron, Ayelet, "Communicating Strategic Plans", i Strategic Communication Management, Vol. 8 Issue 6, 2004, s. 13.

Chermack, Thomas J., Kasshanna, Bernadette K., ”The Use and Misuse of SWOT Analysis and Implications for HRD Professionals”, i Human Resource Development International, Vol.

10 Issue 4, 2007, s. 388.

Samansky, Arthur W., ”Successful Strategic Communications Plans Are Realistic, Achievable, and Flexible”, i Public Relations Quarterly, Vol. 48 Issue 2, 2003, s. 24.

Webbsidor:

Ergo, www.ergo.nu

Referensen upprättad: 2009-01-06.

Facebook, www.facebook.com/home.php?ref=logo#/group.php?gid=2338316675 Referensen upprättad: 2009-01-06.

Norrlands nation, www.norrlandsnation.se Referensen upprättad: 2008-12-21.

Norrlands nation på Wikipedia, www.sv.wikipedia.org/wiki/Norrlands_nation Referensen upprättad: 2008-11-19.

Sveriges Förenade Studentkårer, www.sfs.se/krav Referensen upprättad: 2009-01-05.

Stockholms nation på Wikipedia, www.sv.wikipedia.org/wiki/Stockholms_nation Referensen upprättad: 2008-12-11.

Västmanlands-Dala nations hemsida, www.v-dala.se/index.php?

option=com_content&task=view&id=14&Itemid=35 Referensen upprättad: 2008-12-11.

Uppsatser:

Rantakokko, Elin, Byte av kommunikationsstrategi när nationsobligatoriet fallet, D-uppsats i Medie- och kommunikationsvetenskap, Institutionen för informationsvetenskap, Uppsala universitet, 2008

Intervjupersoner:

Jon Stridh, Förste kurator HT08-VT09, Norrlands nation, 2008-12-18

Johan Ottosson, Andre kurator electus VT09-HT09, Norrlands nation, 2008-12-20 Fokusgrupp 1, 2008-12-21

Linnea Andreassen, student på Uppsala universitet, medlem i Kalmars nation Sara Grönlund, student på Uppsala universitet, medlem i Gotlands nation Carolina Nordfors, student på Uppsala universitet, medlem i Kalmars nation Fokusgrupp 2, 2009-01-07

Naima Ahmed-Nor, student på Uppsala universitet, medlem i Södermanland-Nerikes nation Bianca Gideback, student på Uppsala universitet, medlem i Östgöta nation

Erik Spjuth, student på Uppsala universitet, medlem i Gotlands nation

Bilaga 1

Intervjuguide för Norrlands nations förste kurator Jon Stridh och andre kurator electus Johan Ottosson.

Tema 1: Arbetet på Norrlands nation

Vad gör Du nu (vilken är Din huvudsakliga sysselsättning)?

– Vilken av nationens verksamheter har Du störst inflytande över?

– Har Du någon huvudfråga Du skulle vilja ägna Dig mer åt i Ditt arbete på nationen?

Vad anser Du är nationens mål?

– Visioner och mål med Norrlands nation?

Tema 2: Nationsideal

Finns det någon nation vars verksamhet Du beundrar (nämn vilken som helst)?

– Vad är det som gör att Du tycker att den nationen har en bra verksamhet?

– Vad utmärker en bra nationsverksamhet enligt Dig?

– Anser Du att Norrlands nation uppfyller (något av) de kraven?

– Hur tror Du att studenterna ser på Norrlands nation?

Tema 3: Norrlands nations verksamhet

Hur ser Du på Norrlands nations verksamhet?

– Vilken anser Du vara nationens främsta uppgift?

– Hur fullföljer nationen denna uppgift?

Av nationens verksamheter som syns utåt för studenterna, exempelvis Orvars krog, Club Evening, Jazzen, 04-gaskerna, Majs Café…

– Vad tycker Du fungerar bra?

– Vad tycker Du fungerar mindre bra?

– Vilka verksamhetsområden tror Du att studenterna uppskattar mest?

– Vilka verksamhetsområden tror Du att studenterna uppskattar mindre?

Tema 4: SWOT-analys (styrkor, svagheter, möjligheter, hot) – Vilka styrkor tycker du att Norrlands nation har?

– Vilka svagheter har nationen?

– Vad skulle Du vilja förbättra med nationsverksamheten?

– Vad tror Du att studenterna vill se mer av på nationen?

Tema 5: Framtidsutsikter för Norrlands nation och dess verksamhet Vad ser Du om nationens framtidsutsikter?

– Planer framöver?

– Vad vill Du som kurator förbättra?

Tema 6: Semantisk differential

Var skulle du placera in följande nationer på den semantiska differentialen:

– Norrlands nation – Stockholms nation – V-dala nation

Bilaga 2

Intervjuguide vid fokusgruppsintervjuer med Fokusgrupp 1 och 2.

Tema 1: Sysselsättning

Vad gör Du nu (vilken är Din huvudsakliga sysselsättning)?

– Är Du engagerad i någon nationsförening eller aktivitet?

Tema 2: Nationsideal

Finns det någon nation vars verksamhet Du tycker är bra (nämn vilken som helst)?

– Vad är det som gör att Du tycker att den nationen har en bra verksamhet?

– Vad utmärker en bra nationsverksamhet enligt Dig?

– Finns det någon huvudfråga Du skulle vilja att nationerna arbetade mer med?

Tema 3: Norrlands nations verksamhet Hur ser Du på Norrlands nation?

– Anser Du att Norrlands nation uppfyller (något av) de kraven Du vill att en bra nation ska ha?

– Hur tror Du att studenterna ser på Norrlands nation?

– Vilken anser Du vara Norrlands nations främsta uppgift?

– Hur fullföljer nationen denna uppgift?

– Finns det något nationen skulle kunna ändra på för att bli bättre på sin främsta uppgift?

Av nationens verksamheter som syns utåt för studenterna, exempelvis Orvars krog, Club Evening, Jazzen, 04-gaskerna, Majs Café…

– Vad tycker Du fungerar bra?

– Vad tycker Du fungerar mindre bra?

– Har studenterna tillräckligt med inflytande över nationens verksamhet?

– Skulle studenternas inflytande på nationen kunna utvecklas?

– Vad tror Du att studenterna vill se mer av på nationen?

Tema 4: SWOT-analys

– Vilka styrkor tycker du att Norrlands nation har?

– Vilka svagheter har nationen?

Tema 5: Semantisk differential

Var skulle du placera in följande nationer på den semantiska differentialen:

– Norrlands nation – Stockholms nation – V-dala nation

Related documents