• No results found

Respondenterna har berättat om hur de håller kvar vid positiva beteenden som de gärna hade sett mer av i den svenska kulturen. Genom att fortsätta spela ut dessa beteenden kan de tänkas ses som rollförmedlare, likt den generaliserade andre, i kontrast till det rollövertagande de använde sig av utomlands och innan sin utlandsvistelse. Samtliga respondenter beskriver hur de har kommit hem från sina utlandsvistelser förändrade, på olika sätt till det bättre, men att inramningen i ursprungskulturen har begränsat de nya rollernas fulla potential. Förslagsvis hade vi gärna sett att främst arbetsplatser och skolor bedriver vidare forskning och finner sätt att ta vara på individernas nya roller och kunskapsbanker. Förslaget grundas i att studiens resultat har visat att samtliga respondenter har använt, eller kommer att använda sig av förnyelsestrategin.Om företag och skolor uppmärksammar och tar till vara på sina

återvändande kollegor och elever, skulle både organisationer och dess medlemmar gå vinnande ur den omedvetna kulturchocken.

Vår studie är den första som berör den omedvetna kulturchocken kan därför ses som en grund och ett startskott som öppnat upp för framtida forskning i många olika riktningar.

REFERENSLISTA

Anderson, B.G. (1971) Adaptive Aspects of Culture Shock. American Anthropologist, New

Series, Vol. 73, No. 5, s.1121-1125. Hämtad från:

http://www.jstor.org.ep.bib.mdh.se/stable/pdf/672824.pdf?_=1463665916235

Binding, L. L. & Tapp, D. M. (2008). ”Human understanding in dialogue: Gadamers recovery of the genuine.” Nursing Philosophy, 9, s. 121-130. Hämtad från:

https://www.researchgate.net/profile/Linda_Binding/publication/5515032_Human_u derstanding_in_dialogue_Gadamer's_recovery_of_the_genuine_Original_article/links/ 02e7e53b44e1241ece000000.pdf

Castells, A. (2014). 17 things that change forever when you live abroad. Hämtad från: http://masedimburgo.com/2014/06/04/17-things-change-forever-live-abroad/ Chamove, A.S. & Soeterik, S.M. (2006) Grief in Returning Sojourners. Journal of Social

Sciences: Interdisciplinary Reflection of Contemporary Society, vol 13, no 3, 215-220.

Hämtad från: http://www.krepublishers.com/02-Journals/JSS/JSS-13-0-000-000-2006- Web/JSS-13-3-000-000-2006-Abst-Text/JSS-13-3-215-220-2006-403-Chamove A/JSS-13-3-215-220-2006-403-Chamove-A-Text.pdf

Charon, J M, (2006). Symbolic Interactionism. An introduction, an interpretation, an

Integration. Prentice Hall: Englewoods Cliffs

Cover, J. (2004) My Performed Identity. Human Architecture: Journal of the Sociology of

Self-Knowledge, vol 3, no 1, 153-158. Hämtad från:

http://scholarworks.umb.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1082&context=humanarchit ecture

Dahlberg, K., Dahlberg, H. & Nyström, M. (2008) Reflective Lifeworld Research. Lund: Studentlitteratur.

Ehnbom-Palmquist, Nyqvist Livchitz & Söderström (2015) Kartläggning av utlandssvenskar 2015. Svenskar i Världen. Hämtad från: http://www.sviv.se/wp-

content/uploads/2015/06/Kartlaggningen_2015_uppdaterad151007.pdf

Eriksson, A. (2008) Svenskar i världen. Statistiska Central Byrån, Välfärd, nr 1 s.6-7. Hämtad från: http://www.scb.se/Grupp/Valfard/BE0801_2008K01_TI_03_A05ST0801.pdf Giddens, A. (1997). Modernitet och självidentitet- Självet och samhället i den senmoderna

epoken. Göteborg: Daidalos

Goffman, E. (2006). Jaget och Maskerna. Stockholm: Nordstedts Akademiska Förlag Goffman, E. (1970). När människor möts. Stockholm: Bonniers

Goldstein- Kyaga, K. Borgström, M (2009). Den tredje identiten - Ungdomar och deras familjer i det mångkulturella, globala rummet. Södertörns högskola. Hämtad från: http://www.diva-portal.org/smash/get/diva2:209809/FULLTEXT01.pdf

Goldstein, S.B. & Keller, S.R. (2014). U.S. college students’ lay theories of culture shock.

International Journal of Intercultural Relations 47 (2015) 187–194. Hämtad från:

http://ac.els-cdn.com/S0147176715000796/1-s2.0-S0147176715000796- main.pdf?_tid=03527130-1dc7-11e6-9a5a-

00000aab0f26&acdnat=1463665307_d4f279a847df400b51b3148f87f6fe54

Lindblom, J. (2011). Det socialpsykologiska perspektivet. I Lindblom, J. & Stier, J. (red.),

Det socialpsykologiska perspektivet (s.21-43). Lund: Studentlitteratur AB

Marabou (2014) Hemma/Borta - Sprid lite Mmm… Hämtad från: https://www.youtube.com/watch?v=BBjjXtIcF8g

Minkler, M. & Biller, R.P. (1979) Role Shock: A Tool for Concepualizing Stresses

Accompanying Disruptive Role Transitions. Human Relations, vol 32, no.2 125-140. Hämtad från: http://hum.sagepub.com.ep.bib.mdh.se/content/32/2/125.full.pdf+html Moufakkir, O. (2013). Culture shock, what culture shock? Conceptualizing culture unrest in

intercultural tourism and assessing its effect on tourists’ perceptions and travel propensity. Tourist Studies, vol 13, no.3 s.322-340. Hämtad från:

http://tou.sagepub.com.ep.bib.mdh.se/content/13/3/322.full.pdf+html

Nygren, L. (2012). ”Risken finns, finns nyttan?” i Kalman, H. & Lövgren, V. (red.), Etiska

dilemman. Malmö: Gleerups. s. 23-37. Patton, M. Q. (2002). Qualitative Research & Evaluation Methods. Thousand Oaks, London & New Delhi: Sage Publications. s.

230-246.

Ritzer, G. (2009). Sociologisk teori. Malmö: Liber AB

Settles, H.I. (2004). When Multiple Identities Interfere: The Role of Identity Centrality. The

Society for Personality and Social Psychology, vol, 30, no.4, 487-500. Hämtad från:

https://msu.edu/user/settles/papers/Settles%20When%20multiple%20identities%20int erfere.pdf

Statistiska Centralbyrån. (2016). Från massutvandring till rekordinvandring. Hämtad från: http://www.sverigeisiffror.scb.se/hitta-statistik/sverige-i-siffror/manniskorna-i- sverige/in-och-utvandring/

Stier, J. (2009). Kulturmöten: En introduktion till interkulturella studier. Lund: Studentlitteratur.

Thunman, E. & Persson, M. (2011). George Herbert Mead och motstånder. I Lindblom, J. & Stier, J. (red.), Det socialpsykologiska perspektivet (s.47-70). Lund: Stundentlitteratur AB

Tomlin, C.R., Miller, M.L., Schellhase, E., New, G., Karwa, R., Nabwire Ouma, M. (2014) Assessing reverse culture shock following an international pharmacy practice experience. Currents in Pharmacy Teaching & Learning, 6, 106-113. Hämtad från: http://ac.els-cdn.com/S1877129713001640/1-s2.0-S1877129713001640-

main.pdf?_tid=64b463c2-20f4-11e6-a74a-

00000aacb362&acdnat=1464014651_746db39f79848f1d4930b1de5e389d82 Vernersdotter, F. & Solevid, M. (2014) Registerstudie över svenska medborgare boende

utomlands (2014:22), Hämtad från SOM-Institutet, Samhälle Opinion Mediers webbplats: http://som.gu.se/digitalAssets/1488/1488800_registerstudie---ver-svenska- medborgare-boende-utomlands.pdf

Vetenskapsrådet (2002). Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig

forskning. Hämtad från: http://www.codex.vr.se/texts/HSFR.pdf

Westling, F. (2012) Svenskar bosatta utomlands (2012:09). Hämtad från SOM-Institutet, Samhälle Opinion Mediers webbplats:

http://utbildning.gu.se/digitalAssets/1373/1373789_svenskar-bosatta-utomlands.pdf Wide, S. (2011) Erving Goffman: Yta, djup och socialitet. I Lindbom, J. & Stier, J. (red.), Det

socialpsykologiska perspektivet (s.141.164). Lund: Studentlitteratur AB

Zimmerman, J. & Neyer F.J. (2013) Do We Become a Different Person When Hitting the Road? Personality Development of Sojourners. Journal of Personality and Social

Psychology, vol 105, no.3, 515-530. Hämtad från:

https://www.researchgate.net/profile/Franz_Neyer/publication/239732930_Do_We_B ecome_a_Different_Person_When_Hitting_the_Road_Personality_Development_of_ Sojourners/links/546b9e970cf20dedafd5353e.pdf

Ödman, P-J. (2007). Tolkning, förståelse, vetande. Hermeneutik i teori och praktik. Göteborg: Nordstedts.

Related documents