7. Resultatredovisning och Analys
8.2 Förslag på framtida forskning
Förslagsvis kan framtida forskning intervjua kvinnor som blivit utsatta för HRV och tidigare varit i kontakt med socialtjänsten och reflektera över vilken form av hjälp som de skulle ha önskat i vissa situationer samt vad som var bra och mindre bra. Liknande forskning finns idag, dock behövs det en uppdatering. Fokus i vår studie har varit socialsekreterares
erfarenhet av kvinnor som fallit offer för HRV och sökt sig till socialtjänsten. En annan viktig och intressant aspekt att belysa i framtida forskning är att tillämpa ett HBTQ-perspektiv. Forskningen skulle belysa på vilket sätt HBTQ-personer faller offer för HRV och hur det kan komma till uttryck samt vilka insatser som finns i Sverige. Forskning talar om kvinnans utsatthet i det hedersrelaterade våldet däremot är forskningen bristande vad gäller HBTQ- personer som lever i en hederskultur och utsätts för hedersrelaterat våld och förtryck.
Referenslista
Ahrne, G. & Svensson, P. (2011). Kvalitativa metoder i samhällsvetenskapen I: Ahrne, G & Svensson, P. (red.) (2011). Handbok i kvalitativa metoder. Stockholm: Liber.
Alizadeh, V., Tornkvist, L., & Hylander, I. (2011). Counselling teenage girls on problems related to the 'protection of family honour' from the perspective of school nurses and counsellors. Health & Social Care in the Community, 19 (5), pp. 476–484.
Aronsson, G. (1990). Kontroll och handling. Aronsson, Gunnar & Berglind, Hans (Red.),
Handling och handlingsutrymme s. Lund: Studentlitteratur
Baianstovu, R. (2017). Heder: hedersrelaterat våld, förtryck och socialt arbete. (Upplaga 1). Lund: Studentlitteratur.
Berger, P.L. & Luckmann, T. (1991). The social construction of reality: a treatise in the
sociology of knowledge. (Repr.) London: Penguin.
Bhanbhro, S., Cronin de Chavez, A., & Lusambili, A. (2016). Honour based violence as a global public health problem: A critical review of literature. International Journal of Human
Rights in Healthcare, 9(3), pp. 198–215.
Björktomta. S. (2019). Honor-Based Violence in Sweden – Norms of Honor and Chastity, 34(5), pp. 449-460
Braun, V., & Clarke, V., (2006) Using tematic analysis in psychology, Qualitative Research
in Psycholgy, 3, pp. 77-101.
Brottsbalken, SFS 1962: 700 (1962).
Bryman, A. (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. (2 uppl.). Malmö: Liber. Burr, V. (2015). Social constructionism. Third edition. London: Routledge. Börjesson, M. & Rehn, A. (2009). Makt. (1. uppl.) Stockholm: Liber.
Dalen, M. (2015). Intervju som metod. 2., utök. uppl. Malmö: Gleerups utbildning. Danermark, B. (2004). Samverkan - en fråga om makt. (1 uppl.). Örebro: Läromedia.
Darvishpour, M. & Lahdenperä, P. (2014). Honour-Related Problems in School Contexts in
Sweden – theoretical perspective and prevention (Mälardalen Studies in Educational Sciences
10).
Eriksson-Zetterquist, U. & Ahrne, G. (2011). Intervjuer. I Ahrne, G. & Svensson, P. (red.) (2011). Handbok i kvalitativa metoder. Stockholm: Liber.
Giddens, Anthony (2003). Sociologi. Lund: Studentlitteratur
Gregory, Geraldine, A. Fox, J. Howard, B. K. (2020) Honour-based violence: awareness and recognition. Paediatrics and Child Health, 30(11) pp. 365-370
Gruber, S. (2011). Nationella föreställningar och gränser i skolans insatser mot hedersrelaterat våld. Nordic Studies in Education, 31, pp. 149–164.
Hayes, B., Freilich, J., & Chermak, M. (2016). An Exploratory Study of Honor Crimes in the United States. Journal of Family Violence; New York, 31(3) pp. 303-314
Hoppstadius, H. (2018). What is the problem? Representations of men’s violence against women in a Swedish context. Multidisciplinary Journal of Gender Studies, 7(3), pp. 1684- 1708.
Hussein, J. (2017). Heder och hedersvåld: berättelser, fakta, fördomar. Göteborg: Korpen. Korteweg. A. C. (2014) ‘Honour Killing’ in the Immigration Context: Multiculturalism and the Racialization of Violence against Women, Politikon, 41(2), pp. 183-208,
Kvale, S. & Brinkmann, S. (2014) Den kvalitativa forskningsintervjun. 3. uppl., Lund: Studentlitteratur.
Leung, A. K.-Y., & Cohen, D. (2011). Within- and between-culture variation: Individual differences and the cultural logics of honor, face, and dignity cultures. Journal of Personality
and Social Psychology, 100(3), pp. 507–526.
Linell, H. (2017) “The characteristics and extent of child abuse: findings from a study of the Swedish Social Services child protection” European Journal of Social Work 20 (2) pp.231- 241
Lipsky, M. (2010). Street-level bureaucracy. New York: Russell Sage Foundation.
Lundgren, L., Sunesson, P. & Thunved, A. (2018). Nya sociallagarna: med kommentarer i
lydelsen den 1 januari 2018. 28., [rev.] uppl. Stockholm: Norstedts juridik.
Meeuwisse, A & Swärd, H (2003) Perspektiv på sociala problem. Stockholm: Bokförlaget Natur och kultur
Nationellt centrum för kvinnofrid (2010). Hedersrelaterat våld och förtryck: en kunskaps- och forskningsöversikt. 1. uppl. Uppsala: Nationellt centrum för kvinnofrid. Hämtad 2020-12-07 http://kunskapsbanken.nck.uu.se/nckkb/nck/publik/fil/visa/493/nck-rapport-hedersrelaterat- vald-och-fortryck-2010- 1.pdf%23__utma=1.1036521165.1551016832.1551016832.1552426016.2&__utmb=1.7.10.1 552426016&__utmc=1&__utmx=- &__utmz=1.1552426016.2.2.utmcsr=google%7Cutmccn=(organic)%7Cutmcmd=organic%7 Cutmctr=(not%20provided)&__utmv=-&__utmk=207468691
Olsson, H., & Bergman, A. (2018). Socialtjänstens arbete med hedersvåld – resultat från en Schlytter. A, Linell. H. (2009). Girls with honour-related problems in a comparative
perspective. International Journal of Social Welfare 19, pp. 152–161
Sedem, M. & Ferrer-Wreder, L. (2014). Fear of the Loss of Honor: Implications of Honor- Based Violence for the Development of Youth and Their Families. Child & Youth Care
Skau, G. M. (2018). Mellan makt och hjälp: om det flertydiga förhållandet mellan klient och
hjälpare. (4 uppl.). Stockholm: Liber.
Socialstyrelsen. (2013). Vänd dem inte ryggen, Utbildningsmaterial om hedersrelaterat våld
och förtryck. Hämtad 2020-12-03
https://www.socialstyrelsen.se/globalassets/sharepoint- dokument/artikelkatalog/kunskapsstod/2014-1-6.pdf
Sohlberg, P. & Sohlberg, B-M. (2013). Kunskapens former. Vetenskapsteori och
forskningsmetod. Malmö: Liber.
SOU: 2014:49 Våld i nära relationer – en folkhälsofråga. Förslag för ett effektivare arbete. Stockholm: Fritzes Offentliga Publikationer. Hätmad 2020-12-04
https://www.regeringen.se/49bb84/contentassets/9d9b0adf4a844a77836ffa9ca6b466df/vald-i- nara-relationer---en-folkhalsofraga-forslag-for-ett-effektivare-arbete-del-1-av-2-sou-201449 Svensson, K., Johnsson, E. & Laanemets, L. (2008). Handlingsutrymme: utmaningar i socialt
arbete. (1 uppl.). Stockholm: Natur & kultur.
Trost, J. (2010). Kvalitativa intervjuer. Lund: Studentlitteratur AB.
Universitetskanslersämbetet (2015). Hur mänskliga rättigheter, mäns våld mot kvinnor och
våld mot barn beaktas i högre utbildning – rapportering av ett regeringsuppdrag. Hämtad
2019-12-08
https://www.uka.se/download/18.12f25798156a345894e4cb3/1487841874281/rapport-2015- 12-01-manskliga-rattigheter.pdf
Vetenskapsrådet (2002). Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig
forskning. Hämtad 2019-12-27
https://www.gu.se/digitalAssets/1268/1268494_forskningsetiska_principer_2002.pdf. Wikström, E., & Ghazinour M. (2010). Swedish experience of sheltered housing and
conflicting theories in use with special regards to honour related violence (HRV). European