7. DISKUSSION
7.3 Förslag till vidare forskning
Under arbetet med denna studie har författaren uppfattat det som om forskning inom idrott tillsammans med funktionsnedsättning är bristfällig. Idrott
tillsammans med funktionsnedsättning och det sociala sammanhanget med dess möjligheter och hinder kan vara av betydelse att forska vidare om, eftersom det kan främja till ett ökat intresse och förståelse hur idrotten kan skapa och utveckla andra livsarenor hos personer med funktionsnedsättning och samhället.
REFERENSER
Antonovsky A, (1991) Hälsans mysterium. Natur och Kultur.
Brown I, Brown R I, (2003) Quality of Life and Disability. An Approach for
Community Practitioners. London: Jessica Kingsley Publischers.
Brülde B, (2003) Teorier om livskvalitet. Lund, Studentlitteratur.
Bryman A, (2011) Samhällsvetenskapliga metoder (2:a uppl.) Stockholm, Liber AB.
Comella A m.fl, (2018) Sporting opportunities for people with physical disabilities: Mixed methods study of web‐based searches and sport provider interviews. Australian Health Promotion Association, 30(2), 180-188
Côté-Leclerc m.fl., (2017) How does playing adapted sports affect quality of life of people with mobility limitations? Results from a mixed-method sequential explanatory study. Health and quality of life outcomes 15:22
Diskrimineringslag (2008:567)
Hoekstra F, (2018) National approaches to promote sports and physical activity in adults with disabilities-examples from the Netherlands and Canada. Taylor &
Francis Group, Disability and Rehabilitation. 1217-1226
>https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/09638288.2017.1423402< (2020- 04-16)
Kirakosyan L, (2019) Sport for All and Social Inclusion of Individuals with Impairments: A Case Study from Brazil. Institute for Policy and Governance,
Virginia Polytechnic Institute and State University. 9(2), 44
Kissow A-M, (2015) Participation in physical activity and the everyday life of people with physical disabilities: a review of the literature. Scandinavian journal
of disability Research 17(2), 144–166.
Lundquist Wanneberg P, (2014) Att bli sig själv igen- Ridning för fysiskt
funktionsnedsatta. >http://gih.diva-portal.org< PDF (2019-04-17)
Malm C, Isaksson A, (2017) Idrott – en viktig faktor för fysisk och psykisk hälsa. I: Faskunger J, Sjöblom P Idrottens samhällsnytta - En vetenskaplig översikt av
idrottsrörelsens mervärden för individ och samhälle. Riksidrottsförbundet.
Malmö universitet, (u.å) Etikprövning för etiskt känsliga
studentarbeten>https://www.mah.se/fakulteter-och-omraden/Halsa-och-samhalle-
startsida/Student-pa-HS/Etikprovning-/< HTML (2020-03-09)
Nordenfelt L, (1991) Livskvalitet och hälsa: teori & kritik. Uppsala, Alqvist & Wiksell.
Parasport Sverige, (2018) Om oss. >http://www.parasport.nu< HTML (2019-04- 13)
Regeringskansliet (2008a) Konvention om rättigheter för personer med
funktionsnedsättning och fakultativt protokoll till konventionen om rättigheter för personer med funktionsnedsättning. >https://www.regeringen.se< PDF (2019-04-
08)
Regeringskansliet (2008b) FN:s konvention om rättigheter för personer med
funktionsnedsättning. >https://www.regeringen.se< PDF (2019-04-08)
Reyes R, (2007) Handslagets speciella insatser - Funktionshindrade och idrott. >https://www.rf.se< PDF (2019-10-10)
Riksidrottsförbundet, (2003) Möjligheten till motion och fysisk aktivitet – lika för
alla? >https://www.rf.se < PDF (2019-05-08)
Riksidrottsförbundet, (2015) Om riksidrottsförbundet.
>https://www.rf.se/omriksidrottsforbundet/ < HTML (2019-04-13)
Riksidrottsförbundet, (2018) Vision och värdegrund.
>https://idrottonline.se/Riksidrottsforbundet/Undermeny/RFochsvenskidrott/visio nochvardegrund/< HTML (2019-04-13)
Riksidrottsförbundet, (2019a) En mer välkomnande och inkluderande idrott.
>https://www.rf.se/RFarbetarmed/Inkluderandeidrott/< HTML (2019-10-16) Riksidrottsförbundet, (2019b) Idrottens förändringsarbete Strategi 2025. >https://www.rf.se/RFarbetarmed/Strategi2025/< HTML (2019-10-16)
Samuel L m.fl., (2019) "Our Voices, Our Meaning": The Social Representations of Sports for Brazilian Athletes With Disabilities. Adapted Physical Activity
Quarterly, 36 (1) 42
Socialstyrelsen, (2019) Socialstyrelsens termbank.
>http://termbank.socialstyrelsen.se< HTML (2019-04-13)
Statens offentliga utredningar, 1969:29. Idrott åt alla.
Statens offentliga utredningar, 2015:56. Får vi det bättre? Om mått på livskvalitet. Vetenskapsrådet (2017) God forskningssed. >https://www.vr.se< PDF (2019-04- 08)
Vetenskapsrådet (2002) Forskningsetiska principer inom
humanistisksamhällsvetenskaplig forskning. >https://www.vr.se< PDF (2020-04- 16)
WHO, (2018) Global action plan on physical activity 2018–2030: More active
people for a healthier world. > https://www.who.int/<PDF (2020-03-17)
Wickman K, (2015) Experiences and Perceptions of Young Adults with Physical Disabilities on Sports. Social Inclusion 3 (3), 39–50.
Wickman K, (2017) Idrott och funktionsnedsättning –i spänningsfältet mellan
stabilitet och samhällsomvandling. I: Faskunger J, Sjöblom P Idrottens
samhällsnytta - En vetenskaplig översikt av idrottsrörelsens mervärden för individ och samhälle. Riksidrottsförbundet.
1177 Vårdguiden, (2019) Funktionsnedsättning. >https://www.1177.se< HTML (2019-10-15)
BILAGOR
Projektets titel (obligatoriskt):
Idrottens betydelse för människor med fysiska funktionsnedsättning. Datum: 2019-04-30 Studieansvarig: Sandra Hellström SandraXXXhotmail.com
Studerar vid Malmö universitet, Fakulteten vid hälsa och samhälle, 205 06 Malmö, Tfn 040- 6657000 Utbildning:
Socialpedagogiskt arbete inom funktionshinderområdet Nivå: Grundnivå
Hejsan,
Mitt namn är Sandra Hellström och jag studerar på Malmö Universitet där jag just nu skriver ett examensarbete inom programmet, socialpedagogiskt arbete inom funktionshinderområdet. Jag söker intervjupersoner med fysiska
funktionsnedsättningar som utövar idrott.
Syftet med studien är att undersöka idrottens betydelse för människor med fysisk funktionsnedsättning.
Det är frivilligt att medverka och du kan närsomhelst avbryta utan att berätta varför. Samtliga intervjupersoner kommer att vara anonyma och det färdiga materialet kommer inte att kunna härledas till dig. Intervjun tar ca 45 minuter och spelas in samt att skrivas ut för att jag inte ska missa viktig information. Materialet kommer endast att användas till detta arbete och raderas efter arbetet är betygsatt och färdigt. Förutom jag, kommer endast min handledare och examinator att ta del av denna information. Önskar du ta del av såväl det inspelade och utskriften av detta såväl som den färdiga uppsatsen har du rätt till detta.
Härmed tillfrågas Du om deltagande i studien. Har du några frågor eller funderar över något är du välkommen att höra av dig.
Vänligen hälsningar Sandra Hellström 070-XXXXXXX SandraXXX@hotmail.com
Informationsbrev
Bilaga 1
Informa Informationsbilaga BILAGA 1 InformaIntervjuguide Bilaga 2
Inledning
• Vilken idrott utövar du? • Har du utövat andra idrotter? • Hur länge har du utövat din idrott? • Hur kom det sig att du utövar idrott? Idrotten
• Vad känner du att du får ut av idrotten?
• Hur upplever du de ekonomiska förutsättningarna för att utöva idrott? • Vad har idrotten lärt dig?
• Ser du att idrotten kan bistå med möjligheter i vardagen? • Vilka möjligheter isåfall?
• Berätta hur en vanlig träningsdag ser ut från det du tar dig från och till din idrott.
• Genom idrotten, kan du uppleva delaktighet i samhället? Avslutning