KÄLLFÖRTECKNING

9.1 L

Alvehus, J. (2013). Skriva uppsats med kvalitativ metod: En handbok.

Stockholm: Liber.

Argyris, C. (1999). On organizational learning.

Oxford: Malden, Mass: Blackwell.

Axelsson, B. (1996). Kompetens för konkurrenskraft: Källor, drivkrafter och metoder för kompetensutveckling i företag.

Stockholm: SNS Förlag.

Bjurklo, M. och Kardemark, G. (1998). Nyckelord: En nyckel vid kompetensutveckling.

Stockholms universitet: Personalekonomiska institutets skriftserie.

Boukas, A. (1988). Kompetens: Ordet, begreppet, bruket, värdet.

Stockholm: Lärarhögskolan.

Brundin, E., Johansson, A.W., Johannisson, B., Melin, L. och Nordqvist, M. (2012).

Familjeföretagande: affärer och känslor.

Stockholm: SNS förlag.

Bryman, A. och Bell, E. (2017). Företagsekonomiska forskningsmetoder.

Stockholm: Liber.

Davenport, T. H. och Prusak, L. (1998). Working knowledge: How Organizations Manage what They Know.

Boston: Harvard Business School.

Eliasson, R. (1995). Forskningsetik och perspektivval.

Lund: Studentlitteratur.

Ellström, P-E. (1996). Arbete och lärande: Förutsättningar och hinder för lärande i dagligt arbete.

Solna: Arbetslivsinstitutet.

Ellström, P-E. (2005). Kompetensutveckling på arbetsplatsen: Förutsättningar, processer, effekter.

Linköping: Centrum för studier av människa, teknik och organisation, Univ.

Fletcher, D.E. (2002). Understanding the Small Family Business.

London: Routledge.

Forslin, J. och Thulestedt, B-M. (1993). Lärande organisation: Att utveckla kompetens tillsammans.

Stockholm: Publica.

Hess, E.D. (2005). The Successful Family Business - A Proactive Plan for Managing the Family and the Business.

Westport: Praeger Publishers Inc.

Holme I. och Solvang B. (1997). Forskningsmetodik: Om kvalitativa och kvantitativa metoder.

Lund: Studentlitteratur.

Illeris, K. (2013). Kompetens: Vad, varför, hur.

Lund: Studentlitteratur.

Jacobsen, D., Sandin, G. och Hellström, C. (2002). Vad, hur och varför: Om metodval i företagsekonomi och andra samhällsvetenskapliga ämnen.

Lund: Studentlitteratur.

Johannessen, A. och Tufte, P. (2003). Introduktion till samhällsvetenskaplig metod.

Malmö: Liber.

Johansson, S. och Lewin, S. (1992). Det ägarledda företaget: Framgångsrecept för företaget och familjen - överlevnad, utveckling och tillväxt.

Göteborg: IHM.

Jonsson, A. (2012). Kunskapsöverföring och Knowledge Management.

Malmö: Liber.

Keen, K. (2003). Kompetens - Vad är det?

Malmö: Idman.

Liebowitz, B. (2011). The Family in Business: The Dynamics of the Family Owned Firm.

New York: Business Expert Press. E-bok.

Moxnes, P. (1984). Att Lära Och Utvecklas I Arbetsmiljön.

Stockholm: Natur Och Kultur.

Nonaka, I. och Takeuchi, H. (1995). The knowledge-creating company: how Japanese companies create the dynamics of innovation.

New York: Oxford University Press.

Närvänen, A-L. (1999). När kvalitativa studier blir skriven text.

Lund: Studentlitteratur.

Patel, R. och Davidson, B. (2011). Forskningsmetodikens grunder: Att planera, genomföra och rapportera en undersökning.

Lund: Studentlitteratur.

Polanyi, M. (1966). The Tacit Dimension.

London: Routledge och Kegan Paul.

Risling, U. och Risling, A. (1996). Vattentrappan – att utveckla kommunikation och organisatorisk kompetens.

Solna: Arbetslivsinstitutet.

Schoenenberger, E. (1997). The Cultural Crisis of the Firm.

Oxford: Blackwell.

Stjernberg, T. och FOKUS. (1989). Kompetens i fokus: Lärande som strategi inom statsförvaltningen.

Stockholm: Allmänna förlaget.

Söderström, M. (1990). Det svårfångade kompetensbegreppet.

Uppsala: Pedagogiska institutionen.

Targama, A. (1978). Former för administrativt utvecklingsarbete.

Göteborg: BAS.

Wolvén, L-E. (2000). Att Utveckla Mänskliga Resurser I Organisationer: Om ledarskap, organisering, kultur och kompetens.

Lund: Studentlitteratur.

9.2 V

Alavi, M. och Leidner, D-E. (2001). Knowledge Management and Knowledge Management Systems: Conceptual Foundations and Research Issues. MIS Quarterly, 25(1), s. 107-136, http://doi.org/10.2307/3250961

Argote, L. och Ingram, P. (2000). Knowledge Transfer: A Basis for Competitive Advantage in Firms. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 82(1), s. 150.169,

https://doi.org/10.1006/obhd.2000.2893

Chrisman, J.J., Chua, J.H. och Sharma, P. (1998). Important Attributes of Successors in Family Business: An Exploratory Study. Family Business Review, 11(1), s. 19-30, https://doi.org/10.1111/j.1741-6248.1998.00019.x

Collins, L. och O'Regan, N. (2011). Editorial: The evolving field of family business. Journal of Family Business Management, 1(1), s.5-13,

https://doi.org/10.1108/20436231111122245

Cunningham, J., Seaman, C. och Mcguire, D. (2016). Knowledge sharing in small family firms: A leadership perspective. Journal of Family Business Strategy, 7(1), s. 34-46, https://doi-org.proxy.lnu.se/10.1016/j.jfbs.2015.10.002

Dyer, W.G. (1994). Potential Contributions of Organizational Behaviour to the Study of Family-Owned Businesses. Family Business Review, 7(2), s. 109-131,

https://doi.org/10.1111/j.1741-6248.1994.00109.x

Hall, A., Melin, L. och Nordqvist, M. (2001) Entrepreneurship as Radical Change in the Family Business: Exploring the Role of Cultural Patterns. Family Business Review, 14(3), s. 193-208,

https://doi.org/10.1111/j.1741-6248.2001.00193.x

Harris, D., Martinez, J.L. och Ward, J.L. (1994). Is Strategy Different for the Family-Owned Business?. Family Business Review, 7(2), s. 159-174,

https://doi.org/10.1111/j.1741-6248.1994.00159.x

Kjellman, A-J. (2014). Family business explained by field theory. Journal of Family Business Management, 4(2), s. 194-212,

https://doi.org/10.1108/JFBM-06-2012-0019

Nonaka, I. och Konno, N. (1998). The Concept of “Ba” Building a Foundation for Knowledge Creation. California Management Review, 40(3), s. 40-54,

https://doi.org/10.2307/41165942

Nonaka, I., Toyama, R. och Konno, N. (2000). SECI, Ba and Leadership: a Unified Model of Dynamic Knowledge Creation. Long Range Planning, 33(1), s. 5-34,

https://doi-org.proxy.lnu.se/10.1016/S0024-6301(99)00115-6

Stewart, A. och Hitt, M.A. (2012). Why Can’t a Family Business Be More Like a Monfamily business? Modes of professionalization in family firms. Family Business Review, 25(1), s. 58-86,

https://doi.org/10.1177/0894486511421665

Steyn, G.M. (2003). Creating knowledge through Management Education: A case study of Human Resource Management. Education, 123(3), s. 514-531,

http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=9556263&site=eds-live&scope=site

Trevinyo-Rodríguez, R.N. och Bontis, N. (2010). Family ties and emotions: a missing piece in the knowledge transfer puzzle. Journal of Small Business and Enterprise Development, 17(3), s. 418-436,

https://doi.org/10.1108/14626001011068716.

Woodfield, P. och Husted, K. (2017). Intergenerational knowledge sharing in family firms:

Case-based evidence from the New Zealand wine industry. Journal of Family Business Strategy, 8(1), s. 57-69,

https://doi-org.proxy.lnu.se/10.1016/j.jfbs.2017.01.001

B

B

1 – I

- Vilka typer av kunskaper skulle du beskriva existerar i företaget?

- Vilka kunskaper har individerna i företaget?

- Vilka gemensamma kunskaper uppvisar gruppen?

- Hur upplever du fördelningen av kunskapen i företaget? Finns det ett glapp?

Kunskapsöverföring SECI-modellen Socialisering

- Existerar det tyst kunskap på ert företag?

- Hur gör ni för att överföra denna? (aktiviteter) - Hur brukar tidsperioden för dessa va?

- Utför ni några aktiviteter tillsammans utanför arbetsplatsen? (evenemang av olika slag) Externalisering

- Genomför ni någon typ av konkretisering när det kommer till tyst kunskap?

Exempelvis så att andra kan enklare och tydligare förstå (instruktioner, etc.) Combination

- När ni inhämtar ny information (från exempelvis mässor, utbildningar, kurser och

seminarier) hur tillämpar du sedan den i organisationen? Hur ser den processen ut och sker det likartat för alla anställda?

Internalisering

- Finns det bra dokumenterad information att få tag på och är de lättillgängliga?

- Lagrar du någonsin vad du gör eller lär dig i databaser, dokument eller intranät?

- Om nya instruktioner/dokument ska tillämpas hur ser denna processen ut?

Familjeföretag

- Vilka är era normer och värderingar? Hur yttrar sig det på ert kontor?

- Hur skulle du beskriva er kultur? Främjar den kunskapsöverföring?

- Vad diskuteras på rasterna, arbete eller mer personligt?

- Finns det möjlighet för dig/dina anställda att ifrågasätta kontorets arbetsmetoder?

- Hur tycker du att familjerelationen har inverkat på företaget? positivt/negativt?

- Hur upplever du fördelningen av informationen/kunskapen i företaget? Finns det ett glapp?