Mejlintervju #1 Gunnilla Welwert-Auner

Gunnilla Welwert-Auner - Fil.kand. Konstvetenskap o etnologi 1973. Bildlärare 1983.

Fil mag. med inriktning mot bild. Licentiand i pedagogik med inriktning mot kultur, medier och estetik.

Varför är bilden så viktig för dagens barn och ungdomar?

Den ökade visualiseringen i samhället tränger sig på överallt, vi lär oss genom att navigera i synfältet. Både det samt enstaka bilder formar vårt liv och vår livsstil.

Vad tror du om bildens utveckling och framtid?

Bilder kommer att dominera framöver och det är nödvändigt att ta det på allvar när det gäller skola och utbildning.

31

Tror du att bilden kommer att, precis som allt annat, blir ännu mera digitalt?

Ja, det tror jag men samtidigt kommer den traditionella bilden leva kvar. Det blir helt enkelt ännu fler bilder att hantera.

Hur såg bilden ut längre tillbaka?

Den dominerande bilden i skolan för 50 år sedan var ju konstbilden när man hade teckning. Så är det än idag i skolan, som inte helt hänger med i utvecklingen. Läs Tidsbilder; Skolverket om du vill ha en bildhistorik!

Hur tycker du att utvecklingen har gått?

Jag tycker att utbildningen av bildlärare har utvecklats o passar dagens samhälle hyfsat men i lärarkåren o bland klasslärare är det fortfarande rätt gammeldags. Man kör säkra kort o lämnar väldigt lite utrymme till eleverna att nyskapa.

Hur vill du utveckla bilden?

Jag har respekt för det gamla som jag tycker ska kopplas och polariseras mot det nya. Syfte o funktion måste fokuseras. Bilder ska användas i hela skolans vardag o inte bara i bildsalen.

Lärare vet för lite i regel o undviker att gå på djupet. Det behövs fortbildning o ett seriöst intresse för bilder om det ska hända något.

Kan du själv tänka dig att läsa kurser för att själv utvecklas?

Det gör jag! Senast en 5 poängare om Konsten i det senmoderna samhället.

Har bilden en framtid eller kommer den att bli föråldrad och plockas bort? Kanske ersättas av grafisk form (rita på wacombord etc.)

Bilden kommer inte att försvinna som ämne tror jag. Inte heller ersättas men gradvis förändras. Ju mer bild i skolan ju lättare fixa olika kurser med olika inriktning. Det behövs.

Allt kan inte rymmas i bildämnet.

Varför tror du att bilden finns med i dagens kursplan?

Dels av tradition och dels för att den behövs. Olika drivkrafter bakom.

Varför tror du att bilden är så viktig att ha med?

Ett nödvändigt språk att behärska, en demokratisk rättighet. Se Barnkonventionen artiklarna 12, 13 o en till jag glömt.

Tror du att bilden kommer att få stanna kvar i kursplanen?

Ja. Om det kommer att finnas kursplaner.

Hur kan man utveckla bildlektioner för att anpassa dem till dagens samhälle?

Ta bort bildarbete som är reproducerande och skapa nya samtida frågor som ska lösas visuellt.

Det är inte fråga om terapi utan hårt arbete.

Hur stor roll spelar ämnet för barnens kreativitet?

Stor.

Anser du att bildämnet är uppskattat av barn och ungdomar? I så fall varför/varför inte?

32

Bildämnet är rätt lärarkopplat. En stark lärare drar till sig fler. Tradiga lärare förlorar mot dagens visuella utbud. Barn o unga vill bli berörda, annars kan det vara.

Tror du att bilden kan ses som ett andningshål för eleverna i en övrigt styrd och kanske också passiv skoltillvaro?

Ja. Jag vet att det är så. Man lämnar för en stund skolans övergripande kultur med böcker och ord o får ägna sig åt bilder. Men en del bildlektioner är lika förväntade med rätt o fel som övrigt skolarbete.

Kan det vara så att läraren i bild försöker entusiasmera och stimulera men att eleverna inte tar tillfället i akt? Vad gör eleverna istället?

Om man når eleverna så stimulerar man dem. Det är en lärarkompetens att fixa det. Numera är klasser så heterogena att man inte kan vara på ett sätt.

Kräver barn och ungdomar saker av bildläraren som denne inte har möjlighet eller resurser att ge?

Det kan vara så när det gäller utrustning. Eller verksamhet som kan vara svår att genomföra i en stor elevgrupp. Det handlar om förtroende mellan lärare o elever.

Är det vissa ”typer” av barn som tar mer tillvara på undervisningen än andra? Vad kännetecknar i så fall denna ”grupp”?

De "duktiga" såklart. Att vara duktig handlar i skolan om att kunna avbilda. En duktig lärare utmanar dessa elever att gå vidare o dra nytta av sin förmåga i nya sammanhang.

Vilka barn faller ev. ”ur” på lektionerna?

De som känner sig dåliga på att fixa bilder kan ju också råka ut för lärarkommentarer som knäcker dem. De som faller ifrån kan nog räddas med riktade insatser.

Anser du att bilden är lika viktig som andra ämnen så som t.ex. matte och engelska?

Det är klart!

Har alla gymnasielinjer estetisk verksamhet?

Ja. Det är så idag. 50 poäng = 50 klocktimmar. Men hur estetisk verksamhet bedrivs är upp till varje skola att bestämma. Läroplanen är luddig om man jämför med den för grundskolan, som är riktigt bra, men inte efterlevs, tyvärr.

Varför tror du att bild och annan estetisk verksamhet är viktig för ungdomarna?

Därför att de lever ett estetiserat liv, där kläder, tonårsrum, musik, mötesplatser har stor betydelse. Det är också en laborativ verksamhet där man kan testa idéer o gömma sig bakom sina bilder. Att spåna visuellt är ju en kreativ sysselsättning. Gruppen är viktig o man

inkluderar vissa men stänger ute andra just genom estetiska preferenser.

Hur tror du att bilden kan hjälpa eleverna ute i livet?

Jag tror inte att bilder hjälper direkt. Bilder informerar, får oss att drömma, ger oss riktlinjer för att välja livsstil. Det är ju både ett tillskott men också en press på oss. Att hänga med.

Konsten som genre (som jag är väldigt glad för) har ju också börjat prova nya vägar. I konsten ställs det frågor till betraktaren. Jag tycker konsten har en viktig funktion och att den faktiskt provocerar o utmanar oss så att vi inte slumrar till.

Det pratas ju mycket om pengabristen i skolorna, tror du att bilden hamnar något efter i utvecklingen på grund av pengabristen?

33

Nej.

Tycker du att det är för få bildtimmar i skolan?

Ja det tycker jag. 3 % av grundskolans hela pott. Det är skandal o 50 timmar av den totala tiden i gymnasiets 2500 timmar är ju också oerhört dåligt.