Programöversikt
Kurs Hp Nivå Termin
Introduktion Oral hälsa 30 Grund 1
Grundläggande Oral hälsa 30 Grund 2
Oral hälsoinriktad prevention och behandling 30 Grund 3
Oral hälsa i olika livsfaser 22,5 Grund 4
Verksamhetsintegrerad Oral hälsa A 7,5 Grund 4
Oral hälsopromotion och professionell utveckling 22,5 Grund 5
Verksamhetsintegrerad Oral hälsa B 7,5 Grund 5
Examensarbete i Oral hälsa 15 Grund 6
Verksamhetsintegrerad Oral hälsa C 15 Grund 6
Utdrag ur
Utbildningsplan
TANDHYGIENISTPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Dental Hygienist Programme, 180 ETCS credits
Programkod: OYTHY Inrättad: 2018-08-28
Inrättad av: Fakultetsnämnden Diarienummer: FS 3.1.3-1552-18 Utbildningsplan giltig från: 2019-08 Ansvarig fakultet: Medicinska fakulteten Ansvarig institution: Odontologi
Utbildningsnivå: Grundnivå
Behörighet: Grundläggande samt Matematik 2a /2b / 2c, Naturkunskap 2,
Samhällskunskap 1b / 1a1+1a2
Utbildningens mål Examen
Efter genomgånget utbildningsprogram kan studenten efter ansökan erhålla en
tandhygienistexamen samt en odontologie kandidatexamen med Oral hälsa som huvudområde i enlighet med lokal
examensbeskrivning fastställd av rektor dnr:
3.1.5-1520-18.
Tandhygienistexamen översätts på engelska till Higher Education Diploma in Dental Hygiene.
Kandidatexamen i Oral hälsa översätts på engelska till Degree of Bachelor of Science in Oral Health.
Beskrivning av utbildning på grundnivå
Högskolelagens 1 kap 8 §
Utbildning på grundnivå skall väsentligen bygga på de kunskaper som eleverna får på nationella eller specialutformade program i gymnasieskolan eller motsvarande kunskaper.
Regeringen får dock medge undantag när det gäller konstnärlig utbildning.
Utbildning på grundnivå skall utveckla studenternas
förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och
beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att
söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå
följa kunskapsutvecklingen, och
utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
Lag (2006:173) (SFS nr: 1992:1 434 uppdaterad t.o.m. SFS 2006:173)
Nationella mål för tandhygienistesexamen Omfattning
Tandhygienistexamen uppnås efter att studenten har fullgjort kursfordringar om 180 högskolepoäng.
Mål
För tandhygienistexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för behörighet som tandhygienist.
Kunskap och förståelse
För tandhygienistexamen ska studenten
visa kunskap om områdets
vetenskapliga grund och kännedom om aktuellt forsknings- och
utvecklingsarbete, samt kunskap om sambandet mellan vetenskap och beprövad erfarenhet och sambandets betydelse för yrkesutövningen,
visa kunskap om och förståelse för den orala hälsans betydelse för individens välbefinnande och hälsa samt det allmänna hälsotillståndets inverkan på den orala hälsan,
visa kunskap om förhållanden i samhället som påverkar individers och gruppers orala hälsa,
visa kunskap om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer, och visa kunskap om relevanta författningar.
Färdighet och förmåga
För tandhygienistexamen ska studenten
visa förmåga att självständigt och i samverkan med patienten initiera och genomföra hälsofrämjande och förebyggande arbete för såväl patienter som för grupper,
visa förmåga att självständigt utföra orala undersökningar samt att utreda och analysera behov av insatser,
visa förmåga att genomföra och utvärdera behandlingsinsatser,
visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera åtgärder och behandlingsresultat med berörda parter samt i enlighet med relevanta författningar dokumentera dessa,
visa förmåga till lagarbete och samverkan med andra yrkesgrupper, och
visa förmåga att kritiskt granska, bedöma och använda relevant information samt förmedla sin kunskap till olika grupper och därmed bidra till utveckling av yrket och verksamheten.
Värderingsförmåga och förhållningssätt
För tandhygienistexamen ska studenten
visa självkännedom och empatisk förmåga,
visa förmåga att med helhetssyn på människan göra åtgärdsbedömningar utifrån relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter med särskilt beaktande av de mänskliga rättigheterna,
visa förmåga till ett professionellt förhållningssätt gentemot patienter, deras närstående samt andra grupper, och
visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att
fortlöpande utveckla sin kompetens.
Examensarbete (självständigt arbetet)
För tandhygienistexamen ska studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete om minst 15 högskolepoäng
Nationella mål för kandidatexamen
Kunskap och förståelse
För kandidatexamen ska studenten
visa kunskap och förståelse inom huvudområdet för utbildningen, inbegripet kunskap om områdets vetenskapliga grund, kunskap om tillämpliga metoder inom området, fördjupning inom någon del av området samt orientering om aktuella forskningsfrågor.
Färdighet och förmåga
För kandidatexamen ska studenten
visa förmåga att söka, samla, värdera och kritiskt tolka relevant information i en problemställning samt att kritiskt diskutera företeelser, frågeställningar och situationer,
visa förmåga att självständigt identifiera, formulera och lösa
problem samt att genomföra uppgifter inom givna tidsramar,
visa förmåga att muntligt och skriftligt redogöra för och diskutera
information, problem och lösningar i dialog med olika grupper, och
visa sådan färdighet som fordras för att självständigt arbeta inom det område som utbildningen avser.
Värderingsförmåga och förhållningssätt För kandidatexamen ska studenten
visa förmåga att inom huvudområdet för utbildningen göra bedömningar med hänsyn till relevanta
vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter,
visa insikt om kunskapens roll i samhället och om människors ansvar för hur den används, och
visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att utveckla sin kompetens.
Examensarbete (självständigt arbete)
För kandidatexamen ska studenten
inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett examensarbete om minst 15 högskolepoäng inom huvudområdet för utbildningen.
Programmets uppläggning Allmänt
Programmet genomförs som heltidsstudier och är i huvudsak campusförlagda. Delar av den verksamhetsförlagda kliniska utbildningen (VFU) kan ske på annan ort. Under VFU följer studenten de tider som förekommer i
verksamheten.
Programmets kurser i Oral hälsa utgör basen inom tandhygienistens yrkesområde och bildar en helhet av kunskaper från
naturvetenskapliga, främst odontologiska och medicinska, samt samhälls- och
beteendevetenskapliga domäner.
Ämnesområdet beskriver och förklarar oral hälsa, hur en sådan kan främjas och hur våra vanligaste orala sjukdomar kan förebyggas och behandlas ur olika aspekter. Kursernas innehåll bygger successivt på varandra för progression genom hela programmet.
Utbildningen inleds med introduktion till Oral hälsa ur ett biomedicinskt- och psykosocialt perspektiv samt inblick i tandhygienistens professionella roll. Det följs av studier i allmänhälsa och orala sjukdomar, hälsokommunikation samt
undersökningsmetodik och diagnostik.
Under det andra året kombineras inhämtade kunskaper med praktisk träning, samt att ett personcentrerat förhållningssätt till olika åldrar utvecklas. Från termin fyra läggs fokus på patientmöten under handledning då teoretisk kunskap förankras i den kliniska miljön. Den kliniska tillämpningen utgör även underlag för analys och diskussion i teoretiska frågor.
Tredje året har fokus på klinisk
färdighetsträning och hälsofrämjande arbete.
Här ingår även interprofessionell samverkan, hållbar utveckling, intersektionalitet,
transkulturella aspekter och ett nationellt och internationellt perspektiv på hälsa/ohälsa.
Under den sjätte terminen genomförs en längre praktikperiod på en tandvårdsklinik och ett examensarbete inom området.
Övergripande moment i programmet är etik, professionellt förhållningssätt,
kommunikationskompetens och vetenskaplig utveckling.
Undervisnings- och lärandeformer anges i respektive kursplan. Formerna varierar mellan föreläsningar, eget arbete, grupparbeten, praktiska övningar, kommunikationsövningar, reflekterande diskussioner i seminarier samt VFU och ett självständigt arbete under handledning. Delar av undervisningen är obligatorisk.
Den pedagogiska grundsynen i utbildningen utgår från att studenten är aktiv och tar ansvar för sitt lärande. Undervisnings- och examinationsformerna syftar till att stärka studentens utveckling och förmåga till kunskapsvärdering, problemlösning, reflektion och ett vetenskapligt förhållningssätt.
Baskurser
I programmet ingår nio baskurser i enlighet med programöversikten. Se sidan 22.
Examination och betygssättning Examination
Examinationsformerna framgår av respektive kursplan. Examination kan ske genom skriftliga, muntliga eller praktiska prov, individuellt eller i grupp. Studentens prestationer bedöms alltid individuellt.
Skriftliga och muntliga examinationer är webbaserade eller genomförs i skrivsal/lärosal.
För ytterligare information se Regler för betyg och examination på grund- och avancerad nivå fastställd av rektor.
Tillgodoräknande
Studenten kan ansöka om tillgodoräknande av hel eller del av kurs baserat på tidigare
genomgången utbildning eller yrkesverksamhet. Om ansökan om
tillgodoräknande avslås helt eller delvis ska detta motiveras skriftligt. Ett avslag på ansökan om tillgodoräknande är möjligt att överklaga till Överklagandenämnden för högskolan. För mer information kontakta Studentcentrum/Examina.
Betyg
Betyg sätts efter genomgången kurs och betygsskalan framgår av respektive kursplan.
En tvågradig betygsskala med betygen
underkänd eller godkänd används för kurser med dispens utifrån rektorsbeslut om tregradig betygsskala med betygen underkänd, godkänd eller väl godkänd.
Övriga föreskrifter Anstånd med studiestart
Anstånd med studiestart kan beviljas om särskilda skäl föreligger. Ansökan om detta görs skriftligen
hos Studentcentrum/Antagning.se efter att studenten fått ett positivt antagningsbesked.
Det är möjligt att överklaga ett negativt beslut om anstånd med studiestart till
Överklagandenämnden för högskolan.
Studieuppehåll
Regler för studieuppehåll och studieavbrott finns beskrivna i Högskoleförordningen (1993:100), Antagningsordningen vid Umeå universitet och Regelverket för
studieadministration. Ett beviljat studieuppehåll innebär att studenten vid återkomst efter studieuppehållet är garanterad en plats (platsgaranti) på utbildningen under en bestämd tidsperiod. Skäl för att garanteras studieplats efter studieuppehåll kan vara sociala, medicinska eller andra särskilda omständigheter. Närmare information om eventuella utbildningsspecifika regler lämnas av ansvarig institution.
Högskolans beslut om ett beviljat
studieuppehåll ska avse en bestämd tidsperiod.
Om den aktuella utbildnings- eller kursplanen antas ha blivit förändrad vid den tidpunkt när studierna ska återupptas efter ett
studieuppehåll, kan studenten erbjudas plats på en motsvarande utbildning. Detta ska då anges i beslutet om studieuppehåll. För studenter som betalar studieavgifter, har uppehållstillstånd för studier eller som beviljats stipendier kan dessa påverkas av ett studieuppehåll.
Student som inte beviljats studieuppehåll enligt ansökan har rätt att överklaga beslutet till Överklagandenämnden för högskolan.
Studieavbrott
Studieavbrott kan anmälas av studenten eller konstateras av universitetet. Studieavbrott innebär att studenten inte är garanterad plats vid anmälan om återupptagande av studier.
Studieavbrottet kan vara självvalt av studenten eller orsakat av att studenten inte uppnår behörighetskrav för senare kurser.
Avrådan
Om det hos lärare, programansvarig eller utbildningsledningen uppstår tveksamhet om studentens möjlighet att fullfölja utbildningen med godkänt resultat eller om dennes
lämplighet att utöva det yrke utbildningen förbereder för bör studenten avrådas från fortsatta studier inom programmet.
Denna avrådan bör göras så tidigt som möjligt och göras av utbildningsansvariga i samråd med lärare, studievägledare och studenten i fråga.
Övergångsbestämmelser Övergångsbestämmelser i
Högskoleförordningen (1993:100) träder i kraft 1 januari 2019.
Denna utbildningsplan gäller för utbildning som bedrivs och examina som utfärdas efter utgången av juni 2019. Den som före den 1 juli 2019 har påbörjat utbildningen som leder till tandhygienistexamen enligt tidigare
utbildningsplan har rätt att slutföra sin utbildning för att få en examen enligt de äldre bestämmelserna, dock längst till och med utgången av juni 2023.
Programrådet beslutar om individuella studieplaner och former för examination för studenter som antagits och följt tidigare utbildningsplan och efter studieuppehåll återupptar studierna enligt denna utbildningsplan.
Hälso- och vaccinationsprogram Kommuner och landsting kan ha krav på vaccinationer inför verksamhetsförlagd utbildning (VFU). Kraven kan variera mellan olika vårdgivare. Om studenter väljer att inte vaccinera sig enligt de krav som erfordras kan det påverka möjligheterna till VFU och i förlängningen möjligheten till att slutföra utbildningen.
Regler för utbildningen
Regler för utbildningen finns i Högskolelagen (1992:1434) och i högskoleförordningen (1993:100) samt i Regelverket för
grundutbildningen vid Umeå universitet.
Adresser
Umeå medicinska studentkåren
Umeå medicinska studentkåren är en studentkår för studenter vid den medicinska fakulteten vid Umeå universitet. Umeå medicinska studentkåren verksamhet består av att tillvarata intressen för de studerande både vad gäller studier och socialt liv.
Adress: Klintvägen 55, 907 37 UMEÅ
Umeå medicinska studentkåren är beläget på övervåningen i ”Villan” som ligger inom sjukhusområdet. http://medicinska.se/
Tfn: 090 - 135 135
Ordförande i Medicinska studentkåren ordf@medicinska.se
Odontologiska föreningen (OF)
Odontologiska föreningen (OF) är en sektion inom medicinska studentkåren. Kansliet finns på våning 9, tandläkarhögskolan.
Tfn: 090 - 12 42 00 of@msu.umu.se
UHR – universitet- och högskolrådet - för service och stöd till universitet och högskolor.
Telefon: 010-470 03 00 Antagningsavdelningen:
Antagningsservice, FE 20101, 839 87 Östersund Tel: 0771-550 720
http://www.uhr.se/
UKÄ- universitetskanslersämbetet Address: Box 6024, 120 30 JOHANNESHOV Tel: 08-563 085 00
E-post: registrator@uk-ambetet.se
CSN – centrala studiestödsnämnden Adress: Götgatan 3, Box 144, 901 04 Umeå Studenthälsan
Studenthälsan bedriver hälso- och sjukvård för studerande vid Umeå universitet och
lantbruksuniversitet.
Infocenter, Universum
http://www.infocenter.umu.se/
Universitetsbiblioteket Postadress: 901 74 Umeå Tel. 090 - 785 50 00 (Vxl), Fax: 090 - 786 66 77 laneexp@ub.umu.se http://www.ub.umu.se/
Medicinska biblioteket
Vårdbiblioteket finns i byggnad 6M Sjukhusområdet
Tel: 090 - 785 2660, Fax: 090 - 786 6678 medbibl@ub.umu.se Studentcentrum
Studentreceptionen/studiestöd Infocenter, Universum
http://www.infocenter.umu.se/
Studentprästerna
Finns till för studenter och anställda vid Umeå universitet
Förmedlar bostäder till studenter AB Bostaden, Box 44, 901 06 UMEÅ
Studenternas idrottsförening Box 7092
907 03 UMEÅ Tel: 090 - 17 08 10 www.iksu.se
Folkuniversitet, Sommaruniversitet Box: 363, 901 08 UMEÅ
Tel: 090 - 71 14 00 Fax: 090 - 71 14 01 su@folkuni.umu.se www.folkuniversitetet.se