1.6.1 Risk att kvitto och underlag saknas till kortköp
OrsakTydliga regler for hur borttappade kvitton hanteras saknas för Maestrokort. Risk att kvitto och underlag saknas till bokföringen.
Status Kontroll/åtgärd
Pågående Processkartläggning
Kommentar Tertial 1 2020
Kontroller av Maestrokort görs löpande då kortinnehavaren lämnar in kvitton för påfyllning av kortet (som är som ett kontantkort). Saknas underlag så fylls inte kortet på med mer än godkända kvitton.
I samband med processkartläggningen för redovisningsrutiner, så kommer även denna process gås igenom och kanske förbättras gällande instruktioner.
1.6.2 Risk för felaktiga löneutbetalningar
OrsakAttest på löneutbetalningar saknas. Risk för felaktiga löneutbetalningar eftersom det saknas attestmöjlighet från chefer.
Status Kontroll/åtgärd
Pågående Kontroll på preliminära lönetransaktioner Kommentar Tertial 1 2020
I ett första steg skickar löneenheten ut en påminnelse till alla chefer om att kontrollera preliminära lönetransaktioner. Detta sker varje månad. Därefter stäms antal korrigeringar och antal löneskulder av varje månad.
I nästa steg som ännu inte gjorts ska det följas upp att chef har kontrollerat preliminära lönetransaktioner.
1.6.3 Arbetsmiljömässiga behov som behöver hanteras i och med flytt från Turebergshuset
Orsak
På grund flytten vid årsskiftet 2019/2020 kan det av arbetsmiljömässiga skäl uppkomma behov som behöver tas om hand.
Status Kontroll/åtgärd
Pågående Skyddsrond
Kommentar Tertial 1 2020
Ett antal arbetsmiljömässiga aspekter har på olika sätt framkommit efter inflytt i the Factory. Ett antal av dem är åtgärdade i form av automatisk dörröppning på vissa dörrar samt bekymmer med kyla. Ytterligare några är felanmälda, såsom att dörrar inte går att stänga helt i några mötesrum, automatiska jalusier inte sluter tillräckligt tätt. Därutöver har
brandskyddsinformation skickats ut av säkerhetsenheten.
Skyddsronder var inplanerade för mars/april med sköts upp på grund av omfattande distansarbete. Dessa genomförs när fler medarbetare arbetar på plats.
1.6.4 Personuppgifter hanteras inte i enlighet med GDPR
OrsakDet finns risk att rutiner för hantering av personuppgifter enligt GDPR brister då det är ett nytt/utökat krav från och med 2018.
Kontroll ska göras på alla KLKs avdelningar.
Status Kontroll/åtgärd
Inte åtgärdat Kontroll av PUB-avtal
Kommentar Tertial 1 2020
Uppföljning kommer att ske under hösten.
1.6.5 Fastighetsförvaltning av kommunägda fastigheter saknar ett långsiktigt perspektiv
Orsak
Att helhetssyn avseende underhåll och investering samt framtida behov saknas
Status Kontroll/åtgärd
Pågående Kontroll av underhållsplaner
Kommentar Tertial 1 2020
I samarbete med Sollentuna kommunfastigheter AB har fleråriga underhållsplaner tagit fram. Arbetet kring utveckling av processen kring nya behov, planering och uppföljning avseende underhållsplaner pågår i samband med framtagandet av reviderat förvaltningsavtal.
2 Utbildningsnämnden
2.1 Ekonomisk uppföljning
Helårsprognosen redovisar ett underskott om 15,1 miljoner kronor vilket är en minskning med 2,1 miljoner kronor jämfört med prognosen i februari. Avvikelsen utgörs av volymnämndernas intäkter och kostnader utifrån främst fler elever i grundskola samt gymnasieskola. Barnen i förskola är totalt sett färre men fler barn är inskrivna på heltid jämfört mot tidigare.
Sollentunas kommunala förskolor och grundskolor prognostiserar ett underskott tom 3,4 miljoner kronor till följda av Eriksbergsskolan samt övertagandet av Kokalite på Allévägen. Till höstterminen går Eriksbergsskolan upp i Helenelundsskolan och den tillfälliga skolenheten på Allévägen läggs ner.
Rudbecksskolan har genomfört effektiviseringar från början på närmare 10 miljoner kronor men måste under året ianspråkta 5 miljoner kronor ur resultatfond för att bedriva verksamheten under 2020.
Långsiktiga åtgärder för budget i balans genomfört succesivt på skolan.
2.1.1 Prognos Utbildningsnämnden
Stratsys - UN nämndrapport 2020
Period-budget
april
Period-utfall april Årsbudget Prognos april
Avvikelse årsbasis
Prognos feb Total
UTBILDNINGSNÄMND
Intäkter -75 704 -72 928 -227 075 -222 140 -4 935 -225 243
Kostnader 757 377 765 348 2 265 475 2 275 608 -10 133 2 280 815
Netto (tkr) 681 673 692 419 2 038 400 2 053 468 -15 068 2 055 572
PER VERKSAMHETS-OMRÅDE
Nämnd
Intäkter 0 0 0 0 0 0
Kostnader 1 157 1 068 3 394 3 394 0 3 394
Netto (tkr) 1 157 1 068 3 394 3 394 0 3 394
Kontor
Intäkter -4 988 -4 458 -14 963 -14 897 -66 -14 975
Kostnader 17 054 16 621 49 493 49 427 66 49 505
Netto (tkr) 12 066 12 163 34 530 34 530 0 34 530
Förskola
Intäkter -748 -739 -2 243 -2 265 22 -2 248
Kostnader 10 343 7 337 30 862 30 883 -22 30 866
Netto (tkr) 9 595 6 597 28 619 28 619 0 28 619
Volymnämnd förskola
Intäkter -27 496 -27 923 -82 473 -81 881 -592 -81 916
Kostnader 180 248 183 376 540 635 543 405 -2 770 542 170
Period-budget
april
Period-utfall april Årsbudget Prognos april
Avvikelse årsbasis
Prognos feb Volymnämnd skola
Intäkter -24 600 -21 725 -73 784 -70 663 -3 121 -72 049
Kostnader 367 141 374 790 1 101 202 1 101 667 -465 1 105 673
Netto 342 541 353 065 1 027 418 1 031 004 -3 586 1 033 624
Grundsärskola
Intäkter 0 -96 0 0 0 0
Kostnader 1 135 1 391 3 384 3 384 0 3 384
Netto (tkr) 1 135 1 294 3 384 3 384 0 3 384
Volymnämnd grundsärskola
Intäkter -282 -320 -845 -845 0 -845
Kostnader 13 701 15 555 41 096 44 521 -3 426 44 432
Netto (tkr) 13 419 15 234 40 251 43 676 -3 426 43 587
Gymnasieskola
Intäkter -188 -482 -565 -565 0 -565
Kostnader 4 168 3 867 12 502 12 502 0 12 502
Netto (tkr) 3 980 3 385 11 937 11 937 0 11 937
Volymnämnd gymnasieskola
Intäkter -1 834 -1 973 -5 500 -5 500 0 -5 500
Kostnader 102 485 99 925 307 394 313 660 -6 266 314 504
Netto (tkr) 100 651 97 952 301 894 308 160 -6 266 309 004
Gymnasiesärskola
Intäkter 0 0 0 0 0 0
Kostnader 283 468 850 850 0 850
Netto (tkr) 283 468 850 850 0 850
Volymnämnd gymnasiesärskola
Intäkter -250 -294 -750 -750 0 -750
Kostnader 6 537 6 667 19 607 18 036 1 571 18 036
Netto (tkr) 6 287 6 374 18 857 17 286 1 571 17 286
Prel.kostnader-interna 0 4 884 0 0 0 0
Diff/felkonteringar 0 0 0 0 0 0
KOMMUNALA FÖRSKOLOR
Intäkter -72 323 -70 645 -216 236 -212 311 -3 925 -212 006
Kostnader 75 644 72 779 216 236 211 433 4 803 212 006
Netto (tkr) 3 321 2 135 0 -878 878 0
KOMMUNALA GRUNDSKOLOR
Intäkter -364 219 -354 413 -1 078 909 -1 071 482 -7 427 -1 081 557
Kostnader 388 691 383 799 1 078 909 1 075 806 3 103 1 081 557
Netto (tkr) 24 472 29 386 0 4 324 -4 324 0
KOMMUNALA FÖRSKOLOR OCH GRUNDSKOLOR
Intäkter -436 542 -425 058 -1 295 145 -1 283 793 -11 352 -1 293 563
Period-budget
april
Period-utfall april Årsbudget Prognos april
Avvikelse årsbasis
Prognos feb
Kostnader 464 335 456 579 1 295 145 1 287 240 7 905 1 293 563
Netto (tkr) 27 793 31 521 0 3 446 -3 446 0
KOMMUNAL GYMNASIESKOLA
Intäkter -69 012 -64 904 -206 995 -205 347 -1 649 -206 515
Kostnader 75 426 70 888 206 995 210 643 -3 647 211 620
Netto (tkr) 6 413 5 984 0 5 296 -5 296 5 105
2.1.2 Kommentar till helårsprognos, utfall och budget
Helårsprognos jämfört med årsbudget och föregående prognosHelårsprognosen redovisar ett underskott om 15,1 miljoner kronor vilket är en minskning med 2,1 miljoner kronor jämfört med prognosen i februari. Avvikelsen utgörs av volymnämndernas intäkter och kostnader enligt nedan:
3,4 miljoner kronor i underskott mot budget inom förskola. Totalt är det färre barn, dock är det fler inskrivna barn inom förskola heltid än inom övriga kategorier, vilket ger en högre
kostnad. Totalt några färre än redovisat vid föregående prognos.
3,6 miljoner kronor i underskott mot budget för fler elever inom grundskolan årskurs 1-9.
Inom fritidshemmen är elevantalet lägre vilket ger en lägre barnomsorgsintäkt. Inom
förskoleklass är antalet i nivå med budget. Avvikelsen mot föregående prognos utgörs främst av nedjustering av volymer inom fritidshemmen till hösten.
3,4 miljoner kronor i underskott mot budget inom grundsärskolan till följd av fler och elever i behov av större stöd. Totalt några färre än redovisat vid föregående prognos.
6,3 miljoner kronor i underskott mot budget för fler elever inom gymnasieskolan än budget. I nivå med avvikelse rapporterat vid föregående prognos.
1,6 miljoner kronor i överskott mot budget för några färre elever inom gymnasiesärskolan än budget. Ingen avvikelse jämfört med föregående prognos.
Sollentuna kommun hade 73 857 invånare vid årsskiftet 2019/2020, vilket är en ökning med 1 329 personer under år 2019. Det är den största ökningen under ett enskilt år sedan år 1973. Folkökningen i Sollentuna kommun år 2019 består av ett födelseöverskott på 298 personer (fler födda än döda) samt ett flyttningsöverskott på 1 002 personer (fler inflyttade än utflyttade). För första gången på flera år redovisas ett positivt inrikes flyttnetto (233). Större invandring än utvandring står för den största delen av flyttnettot, 769 personer. Totalt flyttade 7 143 personer till Sollentuna under året och 6 141
personer flyttade från kommunen. Folkökningen år 2019 var som störst i Edsberg, i antal personer räknat, där folkmängden ökade med 709 personer. Det motsvarar en procentuell folkökning på 6,6 procent. I denna del av kommunen har bostadsbyggandet varit stort, vilket förklarar den ganska kraftiga folkökningen. Folkökningen var även stor i Häggvik och Tureberg. I Häggvik ökade
folkmängden med 3,4 procent år 2019 och i Tureberg var ökningen 0,7 procent. Totalt har målgruppen för utbildningsnämndens verksamheter ökat med 445 barn och elever. Dessa är fördelade på
åldersgrupperna 0-5 år som ökat med 60 barn. 6-15 år som ökat med 226 elever samt 16-19 år som ökat med 139 elever.
Utfallet jämfört med periodbudget
Utfallet för perioden jämfört med budget är 10,7 miljoner kronor högre, detta till följd av högre kostnad för check, peng samt programpeng inom verksamhetsområdena förskola, skola, särskola och gymnasieskola. Vidare är intäkterna lägre, främst till följd av färre barn inom fritidshemmen samt
gått. Under 2019 har också inflyttningen samt antalet nyfödda ökat mer än tidigare vilket inneburit att volymerna ökat mer än vad som budgeterats för inför 2020. Det som gör prognosen för året osäker är om denna ökning kommer fortsätta eller avta. Vidare råder viss osäkerhet kring höstens barn- och elevantal. Osäkerheten kring barn som börjar i förskola löpande under året samt osäkerhet kring hur många folkbokförda elever som kommer börja förskoleklass respektive gymnasieskola till hösten.
Kontinuerlig fördjupning och analys av främst volymprognoserna gör för att ännu bättre förutse hur volymerna kommer slå under året. Av årets budgeterade reserver kvarstår 10,7 miljoner kronor.
Kommentarer till prognos per verksamhetsområde Utfallet för nämnden bedöms hamna i nivå med budget.
Utbildningskontorets bedöms hamna i nivå med budget.
Förskolan i övrigt bedöms hamna i nivå med budget.
Volymnämnden förskola prognostiserar ett underskott på 3,4 miljoner kronor till följd av fler barn inom heltid i förskola jämfört med pedagogisk omsorg, vilket genererar en högre check.
Skolan i övrigt bedöms hamna i nivå med budget även om kostnaden för elevtransporter inom särskilt stöd bedöms blir högre än budgeterat. Orsaken är fler dyrare resor till extern verksamhet.
Volymnämnden skolan prognostiserar en nettokostnad 3,6 miljoner högre än budget till följd av fler elever inom grundskolan medan elevantalet inom fritidshemmen är totalt lägre, främst inom årskurserna 4-6. Vidare har de statliga skolorna och Alviks hörselklasser i Stockholm fasta priser vilkas höjningar blivit högre.
Särskolan i övrigt bedöms hamna i nivå med budget.
Volymnämnden särskolan prognostiserar en högre nettokostnad än budget på motsvarande 3,4 miljoner kronor till följd av fler elever än budgeterat samt elever med större behov av stöd.
Gymnasieskolan i övrigt bedöms hamna i nivå med budget.
Volymnämnden gymnasieskola prognostiserar en nettokostnad 6,3 miljoner kronor högre än budget till följd av fler elever.
Gymnasiesärskolan i övrigt bedöms hamna i nivå med budget.
Volymnämnden gymnasiesärskola prognostiserar en nettokostnad på 1,6 miljoner kronor lägre än budget till följd av några färre elever än budgeterat.
I prognosen för kommunala förskolor och grundskolor beräknas ett underskott med 3,4 miljoner kronor jämfört med budget. Förskolorna prognostiserar ett överskott om 0,9 miljoner kronor medan grundskolorna prognostiserar ett underskott om 4,3 miljoner kronor. Underskottet avser främst den tillfälliga skolenheten på Allévägen, om 1,3 miljoner samt Eriksbergs skolan om 3 miljoner kronor.
Allévägen är före detta skolan Kokalite som kommunen övertog på grund av konkurs. Beslut har tagits att driva den vårterminen ut. Från och med höstterminen är skolan nedlagd. Eriksbergsskolan går från och med höstterminen upp i Helenelundsskolan. Prognosen för samtliga grundskolor samt förskolor kommer troligen innebära fler överskott eftersom sjukfrånvaron under Coronapandemin varit hög. Det innebär att personalkostnaderna troligen kommer vara lägre än beräknat vilket kommer generera överskott. Det är dock för tidigt att säga hur pass mycket eftersom tendensen att ta in vikarier har ökat än i början av pandemin. Även extra städning under pandemin har inneburit utökade städkostnader som kommer påverka utfallet negativt.
I prognosen för kommunala gymnasieskolan har i budgeten budgeterat för ett underskott om 5,3 miljoner kronor som tas ur upparbetad buffert från tidigare år. Detta uttag är planerat i samband med verksamhetsplanen. På grund av extremt låg uppräkning om 1 procent av ersättningen till
gymnasieskolan så står Rudbecksskolan återigen för stora effektiviseringar. Innan effektiviseringar vidtogs var underskottet närmare 10 miljoner kronor. Därför har tillstånd givits under året att använda tidigare års resultatfond. I ovan redovisad tabell är detta medräknat och därmed blir utfallet i nivå med fastställd budget det vill säga 0.
Resultatenheterna går i denna prognos med underskott om sammanlagt 8,7 miljoner kronor. Totalt har resultatenheterna under de senaste åren samlat på sig ett resultat om 55,6 miljoner kronor i överskott varav 7,2 miljoner kronor avser Rudbecksskolan . Det motsvarar 6 procent av resultatenheternas totala
omslutning. Enheter som prognostiserar underskott ska omedelbart vidta åtgärder för en budget i balans. Underskottet ovan härrör dels från enheter som kommer upphöra just utifrån att de genererar underskott och detta underskott kommer att avräknas de 55,6 miljoner kronorna som inarbetats tidigare år. Om avräkning om 8,7 miljoner kronor görs finns fortfarande 46,9 miljoner kronor kvar.
Det motsvarar ett överskott om cirka 4 procent av resultatenheternas omslutning.
Eventuell omdisponering av budget
Inom verksamheterna skola, grundsärskola, gymnasieskola och kontor har ombudgetering skett i samband med tertial 1. Orsaken till ombudgeteringen är att vid tidpunkten för fastställande av
verksamhetsplan var budgeten på detaljnivå ej lagd. Detta gör att intäkter och kostnader på bruttonivå blivit annorlunda jämfört vid fastställande av internbudget. Dock har detta ingen påverkan på
nettonivå.
Planerade åtgärder vid eventuella underskott
Nämnden är från och med 2019 volymnämnd. Det innebär att både över- och underskott som härrör till fler eller färre barn och elever ska redovisas till kommunstyrelsen. Nämnden redovisar 15,8 miljoner kronor i underskott mot budget. Detta beror på fler inflyttade elever och elever med dyrare skolpeng. I målgruppen 0 år till 19 år är ökningen 445 individer. Detta förklarar ökningen av volymer som förändrats jämfört med budget.
Då det gäller eventuella prognostiserade underskott för enskilda kommunala förskolorna och skolorna så följs samtliga enheter följs upp månatligen. Vid underskott på enhetsnivå utarbetas individuella åtgärdsplaner för att nå en budget i balans. Kontinuerliga avstämningsmöten hålls mellan enhet, skolchef och ekonomichef för uppföljning av planen.
2.1.3 Prognos och kommentar volymer
2.1.3.1 Utbildningsnämnden
Kommentar till avvikelser av volymantal och volymkostnader i volymnämnd.
Nedan redovisas volymantal och kostnad för check och peng.
Förskola. 2,9 miljoner kronor högre kostnader jämfört mot budget för antal barn i förskola och pedagogisk omsorg. Totalt är det färre barn, dock är det fler inskrivna barn inom förskola heltid än inom övriga kategorier, vilket ger en högre kostnad.
Fritidshem. 6,4 miljoner kronor lägre kostnader för barn inom fritidshemmen. Totalt färre barn vilket ger lägre barnomsorgsintäkter och lägre checkkostnader.
Förskoleklass. 0,2 miljoner kronor högre kostnader för elever i förskoleklass.
Grundskola. 6,8 miljoner kronor högre kostnader för elever inom grundskola. Totalt fler elever i alla årskurser.
Grundsärskola. 4,2 miljoner kronor högre kostnader jämfört mot budget till följd av fler elever och deras behov av större stöd.
Gymnasieskola. 6,8 miljoner kronor i underskott mot budget. Totalt fler elever, främst till hösten då det är fler som börjar än slutar under våren.
Gymnasiesärskola. 1,6 miljoner kronor lägre kostnad till följd av några färre elever inom gymnasiesärskolan än budget.
Volymtal Volymbudget 2020 Prognos 2020 Avvikelse
Grundskola och förskola Antal Belopp Antal Belopp Antal Belopp
Förskola 4 211 515,3 4 158 518,2 -53 2,9
Antal barn förskola 4 211 515,3 4 158 518,2 -53 2,9
Antal barn ÅK 4 - 6 1 921 32,3 1 492 25,1 -429 -7,2
Förskoleklass 966 67,7 969 67,9 3 0,2
Antal barn 966 67,7 969 67,9 3 0,2
Grundskola 9 566 815,4 9 639 822,2 73 6,8
Antal elever ÅK 1-5 5 239 407,6 5 250 410,5 11 2,9
Antal elever ÅK 6-9 4 327 407,8 4 389 411,7 62 3,9
Särskola 118 40,3 134 44,5 16 4,2
Antal elever 118 40,3 134 44,5 16 4,2
Gymnasieverksamhet 3 108 302,3 3 177 309,1 69 6,8
Antal elever 3 108 302,3 3 177 309,1 69 6,8
Gymnasiesärskola 46 18,9 42 17,3 -4 -1,6
Antal elever 46 18,9 42 17,3 -4 -1,6
Summa 23 779 1 921,3 23 480 1 934,2 -295 12,9
2.1.4 Investeringsprognos
Nedan redovisas budgeterade investeringar samt prognos för 2020.
Investeringar, mkr Budget 2020 Prognos Avvikelse
För- och grundskola 23 600 23 600 0
Gymnasieskola 1 400 1 400 0
Totalt 25 000 25 000 0
Totalt ligger nämndens prognos för investeringar i balans med budget.
2.1.5 Återsökning av statsbidrag
Myndighet Medel t.o.m. april 2020 Medel - utfall
Skolverket 95 937 tkr 66 215 tkr
Migrationsverket 586 tkr 2 501 tkr
Jordbruksverket 399 tkr 399 tkr
Kulturrådet 2 822 tkr 0 tkr
SPSM 13 885 tkr 6 690 tkr
Totalt 118 904 tkr 75 805 tkr
Totalt har ansökningar om 118,9 miljoner gjorts under 2020. Det motsvarar 5,8 procent av nämndens totala budget. Under året har 75,8 miljoner kronor beviljats det motsvarar 3,7 procent av nämndens budget. 43,1 miljoner kronor är differensen. Av dessa är 22,4 ej beslutade medel. Trenden är att färre bidrag godkänns i sin helhet. Hittills är belopp för avslag samt statsbidrag som ej beviljats i sin helhet 20,6 miljoner kronor.
Läxhjälp avslogs i sin helhet på 8,3 miljoner kronor på grund av översökning av bidraget och att Skolverket har prioriterat huvudmän med en låg andel elever som förväntas bli behöriga till gymnasieskolan.
Ansökan för elevhälsa och specialpedagogik beviljades men med 4,9 miljoner mindre än ansökt belopp. Specialpedagogiska myndigheten har dragit ner på beviljade belopp med 3,3 miljoner kronor.
Migrationsverket beviljar 2,6 miljoner kronor mindre än ansökt belopp på ansökningar för
asylsökande. Statsbidrag för fjärde tekniskt år för gymnasieskolan beviljades men med 0,4 miljoner kronor mindre än ansökt belopp. Lågstadiesatsningen beviljades men med 0,8 miljoner kronor mindre än ansökt belopp. Bidrag för mindre barngrupper beviljades men med avdrag på 0,2 miljoner kronor.
Detta indikerar att fler kommuner söker statsbidrag och Sollentuna som tidigare fått därmed
nedprioriterats eftersom kommunen har goda resultat inom sin skolverksamhet. Problemet är att dessa bidrag är så stor del av verksamheten och vid avslag påverkas enheterna direkt av detta.
2.1.6 Riktade budgetmedel Utbildningsnämnden
Utökad kompensation för löner och lokaler om är inarbetad i höjning av check och peng om 2,5 procent inom förskola och skola. Löneökningen inom skola och förskola låg för utbildningskontoret i snitt på 2,05 procent år 2019. Gymnasieskolan har fått uppräkning på elevpeng om 1,0 procent.
Resterande 0,8 procent det vill säga 2,5 miljoner kronor har gått till utökade volymer inom gymnasieskolan.
Nivåpåverkande
förändringar, mkr Budget 2020 Prognos Avvikelse Kommentar
Utökade kompensation löner
och lokaler - 33,7 -33,7 0
Ökning av check och peng för grundskola samt förskola om 2,5 procent.
Länsprislista 1,8 % - 5,6 -3,1 -2,5
Avvikelsen om 2,5 miljoner kronor finansierar ökade volymer i gymnasieskolan.
2.2 Kvalitetsstyrning
2.2.1 Viktig information och förändringar
Skolinspektionens regelbundna kvalitetsgranskning 2019
En kvalitetsgranskning ska belysa hur väl skolorna klarar sitt uppdrag att ge varje elev förutsättningar att nå de nationella målen. Skolinspektionen bedömer skolans arbetssätt inom fyra områden; rektors ledarskap, undervisning, trygghet och studiero samt bedömning och betygssättning. På varje område bedöms om skolan uppfyller framtagna kvalitetskriterier i hög utsträckning, i flera delar eller i låg utsträckning. Om en skola bedöms uppfylla kvalitetskriterierna i låg utsträckning eller i flera delar anger Skolinspektionen att utvecklingsarbeten behöver inledas och visar på vilka punkter.
Edsbergsskolan, Häggvik-Skälbyskolan, Sofielundsskolan och Töjnaskolan granskades och utfallet visar på mycket hög kvalitet i verksamheten. Alla får bedömningen i hög eller i flera delar. Ingen bedöms ligga på kriteriet i låg utsträckning.
Edsbergsskolan Rektors ledarskap
Rektorn leder och styr i hög utsträckning skolans utveckling.
Undervisning
Skolan arbetar i flera delar så att utbildningen präglas av trygghet och studiero så att eleverna kan ägna sig åt skolarbete, men utvecklingsområden finns. Ett utvecklingsarbete behöver inledas inom följande del:
Att rektorn säkerställer att de insatser som gör för att främja studiero är tillräckligt effektiva så att alla elever tillförsäkras en lugn studiemiljö.
Bedömning och betygssättning
Förutsättningar för att säkerställa likvärdigheten i bedömning och betyg ges i hög utsträckning.
Häggvik-Skälbyskolan Rektors ledarskap
Rektorn leder och styr i flera delar skolans utveckling, men utvecklingsområden finns. Ett utvecklingsarbete behöver inledas inom följande del:
Att rektorn initierar och leder ett strukturerat jämställdhetsarbete för att säkerställa att skolan ger alla elever samma möjligheter oavsett könstillhörighet.
Undervisning
Undervisningen främjar i flera delar elevernas möjligheter att nå läroplanens mål avseende kunskaper och värden, men utvecklingsområden finns. Ett utvecklingsarbete behöver inledas inom följande del:
Att rektorn säkerställer att undervisningen struktureras så att den innefattar både en tydlig start och en summerande och/eller framåtblickande avslutning samt att syftet med lektionen
tydliggörs för eleverna.
Trygghet och studiero
Skolan arbetar i hög utsträckning så att utbildningen präglas av trygghet och studiero så att eleverna kan ägna sig åt skolarbete.
Bedömning och betygssättning
Förutsättningar för att säkerställa likvärdigheten i bedömning och betyg ges i hög utsträckning.
Sofielundsskolan Rektors ledarskap
Rektorn leder och styr i hög utsträckning skolans utveckling.
Undervisning
Undervisningen främjar i flera delar elevernas möjligheter att nå läroplanens mål avseende kunskaper och värden, men utvecklingsområden finns. Ett utvecklingsarbete behöver inledas inom följande del:
Att rektorn tillsammans med lärare utvecklar och implementerar varierade metoder för att regelbundet och tillsammans med eleverna planera och utvärdera undervisningen.
Trygghet och studiero
Skolan arbetar i hög utsträckning så att utbildningen präglas av trygghet och studiero så att eleverna kan ägna sig åt skolarbete.
Bedömning och betygssättning
Förutsättningar för att säkerställa likvärdigheten i bedömning och betyg ges i hög utsträckning.
Töjnaskolan Rektors ledarskap
Rektorn leder och styr i flera delar skolans utveckling, men utvecklingsområden finns. Ett utvecklingsarbete behöver inledas inom följande del:
Att rektorn utvecklar analysen av skolans resultat för att hitta förklaringar till vad som ligger bakom resultaten.
Undervisning
Undervisningen främjar i hög utsträckning elevernas möjligheter att nå läroplanens mål avseende kunskaper och värden.
Trygghet och studiero
Skolan arbetar i hög utsträckning så att utbildningen präglas av trygghet och studiero så att eleverna kan ägna sig åt skolarbete.
Bedömning och betygssättning
Förutsättningar för att säkerställa likvärdigheten i bedömning och betyg ges i hög utsträckning.
Beslut efter regelbunden kvalitetsgranskning av Sollentuna kommuns ansvar för grundskola och gymnasieskola
Skolinspektionen har genomfört en kvalitetsgranskning vid Sollentuna kommun avseende de förutsättningar huvudmannen skapar för att eleverna får en likvärdig utbildning. En
kvalitetsgranskning ska belysa hur väl huvudmannen klarar sitt uppdrag att ge elever förutsättningar att nå de nationella målen.
Skolinspektionen bedömer att myndighetens kvalitetskriterier uppfylls i Sollentuna kommun i följande utsträckning:
Huvudmannens analys av studieresultat och trygghet
Huvudmannen gör i låg utsträckning relevanta analyser av studieresultat och resultat avseende trygghet, som kan utgöra underlag för förbättringsåtgärder inom dessa områden. Ett utvecklingsarbete
Huvudmannen gör i låg utsträckning relevanta analyser av studieresultat och resultat avseende trygghet, som kan utgöra underlag för förbättringsåtgärder inom dessa områden. Ett utvecklingsarbete