Som framgår av uppsatsen ligger det mycket i Foucaults (2002) konstaterande att makten finns överallt och kommer överallt ifrån. Insikten att kvinnor har tolkningsföreträde och makt i den reproduktiva sfären på samma sätt som män har det i den offentliga sfären, och insikten att bägge könen utifrån sin dominans i olika fält får en tendens att exkludera det motsatta könet, borde därför vara central när politiker väljer vilka områden man skall lägga det jämställdhetspolitiska krutet på.
Uppsatsens material visar att många som är verksamma inom det svenska
jämställdhetsväsendet skulle behöva en större medvetenhet om att de strukturer som kritiseras inte uppkommer som resultatet av en enda kraft utan snarare uppkommer som resultatet av en mängd krafter på individ- och gruppnivå. En central del i denna medvetenhet är utan tvekan att förstå att alla människor oavsett yttre attribut som kön, etnicitet etc. får en tendens att skriva upp sitt eget värde och sätta den egna praktiken som norm om de som individer eller grupper av någon anledning kommer att dominera ett område eller fält i samhället.
Med ett större fokus på socialpsykologiska - och psykologiska mekanismer kommer personer inom jämställdhetsväsende och genusvetenskap förhoppningsvis att inse att exkluderande praktik förekommer hos både män och kvinnor. Att de själva är delaktiga i den kamp om makt och tolkningsföreträde som ständigt pågår på alla områden i alla samhällen och att
exkluderande praktik även förekommer i jämställdhetssammanhang kan förhoppningsvis också bli uppenbart. Ett utvecklat perspektiv med ett reflexivt förhållningssätt har många fördelar. Det kan exempelvis innebära att den stigmatisering och motstigmatisering som så ofta förekommer i diskussioner om diskriminering och jämställdhet minskar och att den kontraproduktiva skuld- och offerretorik som så ofta dyker upp i dessa sammanhang förpassas till den sandlåda där denna typ av förenklad analys och retorik hör hemma.
Med ett bredare perspektiv och ett reflexivt förhållningssätt inser man snart i linje med Foucaults (2002) analys att maktspel förekommer överallt och att alla människor bär rädslor för att förlora egna tolkningsföreträden, rädslor för att förlora den makt och de privilegier man har samt rädslor för att få den egna identiteten och den egna självbilden urvattnad eller
Att grupper som tidigare kritiserat maktens exklusivitet genom historien som regel blivit lika exkluderande som de grupper man tidigare kritiserat när man själva fått en alltför
dominerande maktställning bekräftar det universella i detta fenomen. Med hjälp av historien kan man också konstatera att den enda någorlunda effektiva metoden för att motverka denna typ av allmänmänskligt tillkortakommande tycks vara att odla ett reflexivt förhållningssätt och pluralistiska ideal i alla sammanhang.
Att kvinnliga genusvetenskapare tycker att kvinnor övat upp en unik socioemotionell förmåga, att en jämställdhetsutredning varnar för att det ”kvinnospecifika” kan komma att nedvärderas, att den kvinnliga erfarenheten har auktoritet och tolkningsföreträde i en diskurs som domineras av kvinnor och att män i näringslivet och män i politiken prioriterar andra män vid rekryteringar kan sannolikt till stor del hänföras till ovan nämnda rädslor och till att
pluralistiska ideal och ett reflexivt förhållningssätt inte odlas i dessa sammanhang. I linje med denna slutsats och Foucaults (2002) teorier är det viktigt att understryka att suveräna och dikotomt formade lagar inom den svenska jämställdhetsdiskursen riskerar att hålla det politiska arbetet kring jämställdhet fånget. Vill man få acceptans för ett
likhetsperspektiv i jämställdhetssammanhang skall man naturligtvis ta efter den norska regeringen och främja olika perspektiv på jämställdhet samtidigt som man i lagstiftning och i praktisk handling visar att det är viktigt att jämställdhetsanpassa alla områden i samhället. En alltför stark och ensidig maktkoncentration inom kvinnodominerade områden, som förskolan och jämställdhetsväsendet, är naturligtvis problematisk precis som
maktkoncentration på mansdominerade områden. Som Yvonne Hirdman antyder i
nyhetsbrevet Genusperspektiv (Genusperspektiv 5-6, 2007) kan isolering och homosocialitet leda till sekterism och extremism till och med i den feministiska rörelsen. Det norska
exemplet visar i linje med ovanstående konstaterande att en öppnare och mindre ideologiskt färgad diskurs med pluralistiska ideal har lättare att ta till sig vetenskaplig teori och lättare att få till stånd aktiva åtgärder på för jämställdheten relevanta fronter.
För att understryka detta avslutas uppsatsen med ett citat från den f.d. norska Barne- og likestillingsministern Karita Bekkemellem där hon ger den norska regeringens syn på
jämställdhetsarbete i förskolan och på den ”ägarskapsideologi” som i mindre omfattning finns kvar i Norge men som olyckligtvis fortfarande dominerar jämställdhetsdiskursen i Sverige. Citatet är en lämplig avrundning då det sätter fingret på och rekapitulerar två av de viktigaste slutsatserna i denna uppsats. Bekkemellem skriver nämligen:
Noen røster prøver å redusere spørsmålet om menn i barnehager til å dreie seg om at likestilling kan da kvinner så mye om at det ikke er nødvendig å ha med mennene. Det er to ting å si til dette: det er ikke kvinner alene som skal holde på med likestilling. Da blir det fortsatt en kvinnegreie, noe som ikke angår menn. Da oppnår vi aldri likestilling. Dessuten er det jo bare tull å tro at alle kvinner automatisk er bevisste på likestilling fordi de er biologiske kvinner. Hva lærer barn i praksis, dersom de bare omgås kvinner? Jo, at det er kvinner som holder på med barn. Det hjelper lite å fortelle dem at likestilling er viktig, når praksis viser noe annet. Det blir faktisk reaksjonært! (Bekkemellem, 26.10.06)
Referenser
Alvesson, Mats (1997) Kroppsräkning, konstruktion av kön och offentliga organisationer. I Om makt och kön – i spåren av offentliga organisationers omvandling. SOU 1997:83. Stockholm: Arbetsmarknadsdepartementet.
Bekkemellem, K (27.04.06) ”Et skråblikk fra nasjonalt nivå”. Tale/artikkel.
barnehagen”. Tale ved åpning av konferanse i regi av Høyskolen Dronning Mauds Minne.
Http://www.regjeringen.no/nb/dep/bld/dep/minister/taler_artikler/2006/Et- skrablikk-fra-nasjonalt-niva.html?id=113834
Bekkemellem, K (26.10.06) ”Jenter er jenter og gutter er gutter? - om kjønn, likestilling og likeverd i
http://www.regjeringen.no/nb/dep/bld/dep/minister/taler_artikler/2006/Jenter-er- jenter-og-gutter-er-gutter.html?id=425674 (Hämtad 070125)
Bergström &Boréus (2000) Textens mening och makt. Metodbok i samhällsvetenskaplig textanalys. Lund: Studentlitteratur
Bernstein, Mary (2005) Identity Politics. I Annual Review of Sociology
vol.31 s. 47-74 (Volume publication date August 2005)
Bjørnholt, Margunn (2007) The good, the bad and the ugly: endring av mannsrollen, fedrerettigheter og Likestilling I Guts and Glory: Festskrift till Eva Lundgren. Red. Eldén, Åsa ; Westerstrand, Jenny. Sociologiska institutionen Uppsala Universitet.
http://publications.uu.se/abstract.xsql?dbid=8369
Bourdieu, Pierre (1999) Den manliga dominansen. Göteborg : Daidalos
Broady, Donald (1991) Sociologi och epistemologi : om Pierre Bourdieus författarskap och den historiska epistemologin. Stockholm : HLS
Broberg, Oskar (2006) Konsten att skapa pengar : aktiebolagens genombrott och finansiell modernisering kring sekelskiftet 1900 .Göteborgs Univeristet : Ekonomisk- historiska institutionen, Kungälv : Livrena
Connell, Robert W (2005) Att undervisa pojkar. I Manlighet i fokus – en bok om manliga pedagoger, pojkar, och maskulinitetssakpande i förskola och skola. Stockholm: Liber
DS 2006:11 Könsfördelningen i bolagsstyrelser. Stockholm : Justitiedepartementet, Regeringskansliet
Elias & Scotson (1999) Etablerade och outsiders, Lund: Arkiv förlag,
Esiasson m.fl. (2006/A) Inför arbetsförmedlarenär vi alla lika? Om etnisk diskriminering på den svenska arbetsmarknaden. Rapport från Integrationspolitiska
maktutredningens forskningsprogram. Ds 2006:14
Esiasson m.fl. (2006/B) Debatt om diskriminering. Göteborgs Universitet. GU Journalen nr 4-2006 Replik Fria ord. http://www.gu-journalen.gu.se/Fria_ord_4-06/
Fahlgren & Thurén (2006) ”Popova ser inte mångfalden”. Genusperspektiv nr 1 2006. Nationella sekretariatet för genusforskning
Faludi, Susan (2000) Ställd – Förräderiet mot mannen. Stockholm:Ordfront
Foucault, Michel. (1993) Diskursens ordning. Brutus Östlings Bokförlag.
Foucault, Michel (1998) Övervakning och straff - fängelsets födelse. Lund: Arkiv
Foucault, Michel (2002) Sexualitetens historia – Viljan att veta. Uddevalla: Daidalos
Goffman, E. (1994). Jaget och maskerna. En studie i vardagslivets dramatik . Stockholm:Rabén Prisma.
Hauglund, Erik ( 2004) ”Menn i barnehager - like viktig som kvinner i styrerommet” - Innledning Reykjavik, konferansen "Kvinnor och män på den nordiska arbetsmarknaden”.
http://www.jafnretti.is/D10/_Files/erik.pdf (hämtad 070125)
Hauglund, Erik (2006) Mail till författaren daterat 060613
Havung, 2000 Anpassning till rådande ordning : en studie av manliga förskollärare i förskoleverksamhet. Malmö : Institutionen för pedagogik, Lärarhögskolan
Hirdman, Yvonne (1990) Genussystemet. I Demokrati och makt i Sverige. SOU 1990:44. Maktutredningens huvudrapport. Stockholm:Fritzes.
Hirdman, Yvonne (2003) Genus : om det stabilas föränderliga former. Malmö : Liber
HLB (2004) ”Handlingsplan for likestilling i barnehagene 2004 – 2007”
http://www.regjeringen.no/upload/kilde/bfd/pla/2004/0001/ddd/pdfv/205598-q- 1071-likestilling.pdf
Jämo (2007/A) Jämställdhetsombudsmannens webbplats. (hämtad 070128)
Hwang, P & Nilsson, B (2003) Utvecklingspsykologi. Sthlm: Natur och Kultur.
Hörnqvist, Magnus (1996) Foucaults maktanalys. Stockholm : Carlssons
Ju2005/5704/P Uppdrag om könsfördelning i bolagsstyrelser. Justitiedepartementets promemoria,
http://www.jamombud.se/omjamstalldhet/default.asp (hämtad 070128)
Jämo (2007/B) Jämställdhetsombudsmannens webbplats.
http://www.jamombud.se/lagarna/jamstalldhet/kommentar.asp?eID=4150655 (hämtad 070128)
Klinth, Roger (2002) Göra pappa med barn : den svenska pappapolitiken 1960-95 Umeå : Boréa
Koht, Christine (2007) Expedition familjeliv, SVT 2, 070725
Lindgren, Sven.Åke (2003) Michel Foucault och sanningens historia I Moderna samhällsteorier : traditioner, riktningar, teoretiker / Per Månson (red) Stockholm : Prisma
Lpfö 98 Läroplan för förskolan. Fritzes offentliga publikationer
Magnusson, Eva (1999) Jämställdhet i många olika versioner - mönster i den politiska retoriken för jämställdhet i svenskt 1990-tal. ARBETSNOTAT nr 1 i det samnordiska forskningsprojektet "Jämställdheterna i Norden mellan retorik och praktik - studier av förändringar i offentliga och privata förståelser av modern jämställdhetspolitik".
Messing, Torbjörn (2005) Reflektioner från Torbjörn Messing,
http://www.falun.se/www/falun/skola/plv.nsf/V-
bild/7F4EA497CF579C58C1256FE80057BF34/$FILE/Reflektioner%20fr%E5n %20Torbj%F6rn%20Messing.korrekturl%E4st.doc (hämtat 070130)
Mirahfilm (2004) Man och fröken - En film om män i förskola/skola Mirahfilm/GR-Utbildning. Göteborg, (VHS)
Morhed, Ann- Marie (2005) Debatt i debatten - vetenskap och ideologi.
http://www.genus.gu.se/Aktuellt/Nyheter/2005/?articleId=668752&languageId= 100000 (hä mtat 070130)
Nordhal, Bertil (2004) Intervju i filmen: Man och fröken - En film om män i förskola/skola. Mirahfilm/GR-Utbildning. Göteborg, (VHS)
Popova, Susanna (2005) Viljan att flyta medströms - En granskning av svenska genusavhandlingar 2005 Stockholm: Timbro
proposition 2005/06:155 Makt att forma samhället och sitt eget liv - nya mål i jämställdhetspolitiken. Stockholm: Näringsdepartementet
Regeringskansliet (2002) Tal av vice statsminister Margareta Winberg vid Uppsala universitets jämställdhetskommittés 25-årsjubileum, 6 december 2002
http://www.regeringen.se/sb/d/1105/a/6866;jsessionid=a3ahNpYzzX36
(hämtad 070128)
Regeringskansliet (2004) Nya vägar: Organiseringen av jämställdhetsarbetet i Sverige
http://www.regeringen.se/content/1/c6/04/66/92/1af0486f.pdf (hämtad 070128)
Reynolds, K m.fl (2000). When are we better than them and they worse than us? A closer look at social discrimination in positive and negative domains.
Journal of Personality and Social Psychology, 78, 64-80
Riksdagen (2005) Motion 2005/06:L240 http://www.riksdagen.se/Webbnav/?nid=410&typ=mot&rm=2005/06&bet=L24 0 (hämtad 070128) Riksdagen ( 2006) Motion 2006/07:C381 http://www.riksdagen.se/webbnav/index.aspx?nid=410&dok_id=GU02C381 (hämtad 070129)
Sayer, Andrew (1992) Method in social science : a realist approach. London : Routledge
SCB, 2006 På tal om kvinnor och män. Lathund
om jämställdhet. Stockholm: Statistiska centralbyrån.
SFS1991:433 Jämställdhetslagen
SFS 2005:551 Aktiebolagslagen
SOU 1972:26 Socialdepartementet SOU 1972:26, Förskolan del 1, (1972) Stockholm: Liber Förlag
SOU 1990:44 Maktutredningens huvudrapport. Stockholm:Fritzes.
SOU 1994:3 Mäns föreställningar om kvinnor och chefskap. Stockholm: Socialdepartementet.
SOU 1999:63 Lärarutbildningskommitténs slutbetänkande. Stockholm: Utbildningsdepartementet
SOU 2003:16 Mansdominans i förändring om ledningsgrupper och styrelser. Stockholm: Integrations- och jämställdhetsdepartementet
SOU 2004: 115 Den könade förskolan - om betydelsen av jämställdhet och genus i förskolans pedagogiska arbete. Delegationen för jämställdhet i förskolan
Stockholm: Utbildningsdepartementet
SOU 2005:66 Makt att forma samhället och sitt eget liv - jämställdhetspolitiken mot nya mål. Stockholm: Integrations- och jämställdhetsdepartementet
SOU 2005:73 Reformerad föräldraförsäkring - Kärlek, omvårdnad, trygghet. Föräldraförsökringsutredningen. Stockholm: Socialdepartementet
SOU 2006:75 Jämställdhet i förskolan : om betydelsen av jämställdhet och genus i förskolans pedagogiska arbete : slutbetänkande av Delegationen för jämställdhet i förskolan. Stockholm : Fritzes offentliga publikationer
SU (2006) Jämställdhetsplan vid Centrum för genusstudier, Stockholms Universitet. Antagen vid nämndmöte på Centrum för genusstudier 060927.
http://www.kvinfo.su.se/centrum/J%E4mst%E4lldhetsplan%20vid%20Centrum %20f%F6r%20genusstudier%202006.pdf (hämtad 070312)
Turner, J. m.fl. (1987). Rediscovering the social group: A self-categorization theory. Oxford: Basil Blackwell Ltd.
Wahl, Anna (1992) Könsstrukturer i organisationer. Kvinnliga civilekonomers och
civilingenjörers karriärutveckling. Stockholm: Ekonomiska Forskningsinstitutet vid Handelshögskolan i Stockholm (EFI)
Tidningsartiklar
DI 021125 Winberg hotar med lagstiftning. Dagens Industri.
DN 051030 Vi är på helt fel spår. Söndagskolumnen. Dagens Nyheter.
DN 061022 Regeringen vill inte kvotera men saknar egen strategi. Dagens Nyheter.
DN 070929 Få män jobbar på förskolor. Dagens Nyheter.
Förskolan 2000:10 Män är övervärderade. Tidningen Förskolan. Lärarförbundets förlag
Förskolan 2001:1 Vi skapar könen själva. Tidningen Förskolan. Lärarförbundets förlag
http://www.lararforbundet.se/web/papers.nsf/Documents/004B554A
(hämtad 070130)
http://www.lararforbundet.se/web/papers.nsf/Documents/003C20D7
Förskolan 2005:3 Låt män slippa vara män. Tidningen Förskolan. Lärarförbundets förlag
(hämtad 070130)
http://www.forskolan.net/main.asp?ArticleID=48645&CategoryID=3560&Artic leOutputTemplateID (hämtad 070130)
Forste Steg 060426 Likestillingspris til Dronning Maud. Forste steg, tidskrift for forskolelärare.
http://www.utdanningsforbundet.no/UdfTemplates/Page____35341.aspx
(hämtad 070230)
Genus 2006:2 Lärarens kön spelar ingen roll. Genus. Nationella sekretariatet för genusforskning.
Genusperspektiv 5-6 2007 ”Jag var livrädd inför seminarierna”. Genusperspektiv. Nationella sekretariatet för genusforskning
LUM 1996 Ny forskning kring yrkeskompetens: Så fick kvinnorna respekt för männen i barnomsorgen. LUM - Lunds Universitet Meddelar, nr 10 1996
NIKK 2-2007A Gender equality – a male issue now
NIKK magasin. Nordisk institutt for kunnskap om kjønn
NIKK 2-2007B Norway leads the way – men to join the equality train NIKK magasin. Nordisk institutt for kunnskap om kjønn
SVD 021125 Winberg förbereder kvoteringslag. Svenska Dagbladet Näringsliv.
SVD 050920 Tankar om könsmakt i tanklöshetens tid. Svenska Dagbladet.
Diagram & Tabeller
SOU 2003:16 Tabell i utredningen Mansdominans i förändring om ledningsgrupper och styrelser. Stockholm: Integrations- och jämställdhetsdepartementet
SOU 2004:115 Diagram i utredningen Den könade förskolan - om betydelsen av jämställdhet och genus i förskolans pedagogiska arbete.
Stockholm: Utbildningsdepartementet
DN 060604 Diagram i artikeln ”Näringslivet missade chans att rätta till obalans” Dagens Nyheter . DN:s källa: Andra AP-fonden, Nordic Investor Services