KAPITEL I TILLÄGGSBEHÖRIGHETER
KAPITEL K KONTROLLANTER
A. TILLGODORÄKNANDE AV TEORIKUNSKAPER FÖR UTFÄR
DANDE AV ETT PILOTCERTIFIKAT – KOMPLETTERINGS
UTBILDNING OCH EXAMINERINGSKRAV
▼B
1. LAPL, PPL, BPL och SPL
1.1 När det gäller utfärdande av ett LAPL får innehavaren av ett LAPL för en annan kategori av luftfartyg till fullo tillgodoräkna sig teorikunskaperna i de gemensamma ämnena enligt FCL.120 a.
▼M4
1.2 Utan att det påverkar tillämpningen av ovanstående punkt gäller vid utfär
dande av ett LAPL, PPL, BPL eller SPL att certifikatinnehavare för en annan kategori av luftfartyg ska få teoriutbildning och genomgå teoriprov till lämplig nivå i följande ämnen:
— Flygningens grundprinciper.
— Operativa förfaranden.
— Genomförande och planering av flygningar.
— Allmän luftfartygskunskap:
— Navigering.
▼B
1.3 När det gäller utfärdande av ett PPL, BPL eller SPL får innehavaren av ett LAPL för samma kategori av luftfartyg till fullo tillgodoräkna sig detta mot teorikunskaperna och kraven gällande prov.
▼M4
1.4 Utan hinder av punkt 1.2 ska, för utfärdandet av ett LAPL (A), personer som innehar ett LAPL (S) med behörighetstillägg för TMG uppvisa en lämplig teoretisk kunskapsnivå för enmotoriga kolvmotorflygplan (land) i enlighet med FCL. 135.A punkt a 2.
▼B
2. CPL
2.1 En sökande till ett CPL som innehar ett CPL på en annan kategori av luftfartyg ska få kompletterande teoriutbildning på en godkänd kurs enligt de skillnader som har fastställts mellan CPL-kursplanerna för olika katego
rier av luftfartyg.
2.2 Sökanden ska genomgå teoriprov med godkänt resultat i enlighet med vad som har fastställts i denna del för följande ämnen på lämplig kategori av luftfartyg:
021 – Allmän luftfartygskunskap: skrov och system, elinstallationer, motor
funktion, nödutrustning.
022 – Allmän luftfartygskunskap: instrumentering.
032/034 – Prestanda för flygplan eller helikoptrar, beroende på vad som är tillämpligt.
070 – Operativa förfaranden.
080 – Flygningens grundprinciper.
2.3 En sökande till ett CPL som har blivit godkänd på relevanta teoriprov för en IR för samma kategori av luftfartyg får tillgodoräkna sig detta gentemot kraven på teorikunskaper i följande ämnen:
— Människans prestationsförmåga.
— Meteorologi.
3. ATPL
3.1 En sökande till ett ATPL som innehar ett ATPL på en annan kategori av luftfartyg ska ha erhållit kompletterande teoriutbildning på en ATO enligt de skillnader som har fastställts mellan ATPL-kursplanerna för olika kategorier av luftfartyg.
▼M3
3.2 Sökanden ska genomgå teoriprov i enlighet med vad som har fastställts i denna del för följande ämnen på lämplig kategori av luftfartyg:
021 – Allmän luftfartygskunskap: skrov och system, elinstallationer, mo
torfunktion, nödutrustning.
022 – Allmän luftfartygskunskap: instrumentering.
032/034 – Prestanda: flygplan eller helikoptrar, beroende på vad som är tillämpligt.
070 – Operativa förfaranden.
080 – Flygningens grundprinciper.
▼B
3.3 En sökande till ett ATPL(A) som har blivit godkänd på relevanta teoriprov för ett CPL(A) får tillgodoräkna sig detta mot kraven på teorikunskaper i ämnet VFR-kommunikation.
3.4 En sökande till ett ATPL(H) som har blivit godkänd på relevanta teoriprov för ett CPL(H) får tillgodoräkna sig detta mot kraven på teorikunskaper i följande ämnen:
— Luftfartsrätt.
— Flygningens grundprinciper (helikopter).
— VFR-kommunikation.
3.5 En sökande till ett ATPL(A) som har blivit godkänd på relevanta teoriprov för en IR(A) får tillgodoräkna sig detta mot kraven på teorikunskaper i ämnet IFR-kommunikation.
3.6 En sökande till ett ATPL(H) som har en IR(H) och har blivit godkänd på relevanta teoriprov för ett CPL(H) får tillgodoräkna sig detta mot kraven på teorikunskaper i följande ämnen:
— Flygningens grundprinciper (helikopter).
— VFR-kommunikation.
4. IR
▼M3
4.1 En sökande till en IR eller EIR som har blivit godkänd på relevanta teori
prov för ett CPL för samma kategori av luftfartyg får tillgodoräkna sig detta mot kraven på teorikunskaper i följande ämnen:
— Människans prestationsförmåga.
— Meteorologi.
▼B
4.2 En sökande till en IR(H) som har blivit godkänd på relevanta teoriprov för ett ATPL(H) VFR måste godkännas på följande provämnen:
— Luftfartsrätt.
— Färdplanering och övervakning av flygning.
— Radionavigering.
— IFR-kommunikation.
▼B
0201 1R1 178 — SV — 08.04.2019 — 010.002 — 103
Behörighetsskala för språkkunskaper – Expertnivå, utvidgad och operativ nivåNivå Uttal Struktur Ordförråd Talförhet Förståelse Interaktioner
Expert (Nivå 6)
Uttal, betoning, rytm och intonation stör nästan ald
rig förståelsen även om dessa eventuellt kan vara påverkade av talarens mo
dersmål eller regionala variation.
Genomgående god kontroll över både grundläggande och komplicerade gram
matiska strukturer och meningsbyggnader.
Ordförrådets bredd och ex
akthet räcker för att kom
municera effektivt om ett stort antal välbekanta och obekanta ämnen. Ordförrå
det är idiomatiskt, nyanserat och känsligt för olika register.
Kan konversera ingående på ett naturligt och ledigt sätt.
Varierar ordflödet för att uppnå en stileffekt, t.ex.
för att betona något.
Använder spontant lämpliga samtalsmarkörer och samtalskopplingar.
Förståelsen är genomgående korrekt i nästan alla sam
manhang och inkluderar förståelse av språkliga och kulturella nyansskillnader.
Interagerar med lätthet i näs
tan alla situationer. Är käns
lig för verbala och icke-verbala signaler och svarar på dem på ett lämpligt sätt.
Utvidgad
(Nivå 5) Uttal, betoning, rytm och intonation stör sällan förs
tåelsen även om dessa kan vara påverkade av talarens modersmål eller regionala variation.
Genomgående god kontroll över grundläggande gram
matiska strukturer och me
ningsbyggnader. Försöker sig på komplicerade gram
matiska strukturer men då uppstår fel som ibland hind
rar betydelsen.
Ordförrådets bredd och ex
akthet räcker för att effek
tivt kommunicera om ge
mensamma, konkreta och arbetsrelaterade ämnen.
Gör omskrivningar på ett konsekvent och framgångs
rikt sätt. Ordförrådet är ibland idiomatiskt.
Förmåga att ingående och relativt obehindrat tala om välbekanta ämnen men va
rierar inte ordflödet för att uppnå en stilistisk effekt.
Kan använda sig av lämp
liga samtalsmarkörer och samtalskopplingar.
Förståelsen är korrekt när det gäller gemensamma, konkreta och arbetsrelate
rade ämnen och oftast kor
rekt när talaren ställs inför en språklig komplikation, komplicerad situation eller ett oväntat händelseförlopp.
Kan förstå ett antal talvari
anter (dialekter och/eller ut
tal) eller register.
Svaren är omedelbara, ade
kvata och informativa. Han
terar förhållandet mellan tala
ren och lyssnaren på ett ef
fektivt sätt.
0201 1R1 178 — SV — 08.04.2019 — 010.002 — 104
Nivå Uttal Struktur Ordförråd Talförhet Förståelse Interaktioner
Operativ
(Nivå 4) Uttal, betoning, rytm och intonation påverkas av ta
larens modersmål eller re
gionala variation men detta stör endast ibland förståel
sen.
Grundläggande gram
matiska strukturer och me
ningsbyggnader används på ett kreativt och oftast väl
kontrollerat sätt. Fel kan fö
rekomma, särskilt vid ovan
liga eller oväntade omstän
digheter, men de stör sällan betydelsen.
Ordförrådets bredd och ex
akthet räcker vanligtvis för att effektivt kommunicera om gemensamma, konkreta och arbetsrelaterade ämnen.
Kan ofta göra omskriv
ningar på ett framgångsrikt sätt när ordförråd saknas i ovanliga eller oväntade situationer.
Producerar språkstycken i ett lämpligt tempo.
Enstaka fall av bristande talförhet kan uppstå vid övergången från instuderat eller formellt tal till spontan interaktion men detta hind
rar inte en effektiv kom
munikation. Begränsad an
vändning av samtalsmarkö
rer och samtalskopplingar.
Utfyllnadsord är inte störan
de.
Förståelse är vanligtvis kor
rekt för gemensamma, kon
kreta och arbetsrelaterade ämnen där det uttal eller va
riation som används är till
räckligt begripligt för inter
nationella användare.
Då talaren konfronteras med en språklig komplikation, komplicerad händelse eller ett oväntat händelseförlopp kan förståelsen bli långsam
mare eller kräva strategier för förtydligande.
Svaren är vanligtvis omedel
bara, adekvata och informati
va.
Initierar och upprätthåller re
plikskiften även vid oväntade händelseförlopp. Hanterar uppenbara missförstånd på ett adekvat sätt genom att kontrollera, bekräfta eller för
tydliga.
Anm.: Den inledande texten i tillägg 2 har överförts till AMC, se även förklarande anmärkningar.
Tillägg 3
Utbildningskurser för utfärdande av ett CPL och ett ATPL 1. I detta tillägg 3 beskrivs kraven för olika typer av utbildningskurser för
utfärdande av ett CPL och ett ATPL, med och utan en IR.
2. En sökande som under en utbildningskurs önskar föras över till en annan ATO ska ansöka hos den behöriga myndigheten om en formell uppskattning av det antal ytterligare utbildningstimmar som krävs.
A. Integrerad ATP-kurs – flygplan