• No results found

Mall för den individuella slutrapporten (Word-format) [.doc] File

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Mall för den individuella slutrapporten (Word-format) [.doc] File"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

A

NGE

PROJEKTNAMN

(I

NDIVIDUELL

)

Dokumentnamn: tempfile_9698.docx Ändrat: av

(2)

Projekt: Utgåva: Status: Sida:

Ange projektnamn 001 Preliminär 2(9)

Bilagor

(3)

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

1

PROJEKTINFORMATION...5

1.1

P

ROJEKTMÅL

...5

1.2

S

YFTE

...5

1.3

H

ISTORIK

...5

1.4

P

ROJEKTTERMINERING

...5

1.5

R

ESULTAT KONTRA KVALITETSMÅL

(

KRAVSPECIFIKATION

)...5

1.6

G

ENOMFÖRANDE KONTRA KVALITETSMÅL

(

KRAVSPECIFIKATION

). 5

1.7

K

OSTNADER KONTRA BUDGET

...6

2

UTVÄRDERING AV GENOMFÖRANDE...6

2.1

P

ROJEKTORGANISATION OCH INTRESSENTER

...6

2.2

A

RBETSFORMEROCH KOMMUNIKATION

...6

2.3

K

OMPETENSUTVECKLING

...6

3

ERFARENHETER OCH OBSERVATIONER...7

3.1

F

ÖRSLAG TILL FÖRBÄTTRINGAR

...7

4

ÖVRIGT...7

5

REFERENSER...7

Dokumentnamn: tempfile_9698.docx Ändrat: 1 mar 2017 13:30:00 av

(4)

Projekt: Utgåva: Status: Sida:

Ange projektnamn 001 Preliminär 4(9)

SAMMANFATTNING

(5)

< Formulera projektets mål som det är angivet i Projektspecifikationen.> <Indikera de ändringar/omformuleringar som skett under projektets gång.>

1.2 Syfte

< Beskriv kortfattat syftet med projektet som det är angivet i Projektspecifikationen.>

(Syftet bör vara uttryckt som en beskrivning av projektets inriktning samt effekten av projektets resultat på kort och lång sikt om det går att ange.)

1.3 Historik

<Skriv kortfattat en summering över projektet, såsom stora händelser, förändringar i projektets inriktning, viktiga diskussioner, osv.>

1.4 Projektterminering

<Detta avsnitt tas med endast om projektet avslutats innan man nådde uppsatta mål.

1.5 Resultat kontra kvalitetsmål (kravspecifikation)

<Jämför projektets slutresultat med projektets specificerade mål i Projektspecifikationen.>

<Diskutera om eller i vilken grad kvalitetsmålen och projektresultatet stämmer överens. Kommentera varje avvikelse.>

1.6 Genomförande kontra kvalitetsmål (kravspecifikation)

<Lista styrmodeller, arbetsmodeller, metoder, processer och verktyg som använts i projektet.>

<Lista alla avsteg från metoder, om sådana finns.>

<Jämför verklig tidplan/genomloppstider med tidplan och kommentera eventuella avvikelser.>

<Diskutera om eller i vilken grad kvalitetsmålen för genomförande har uppnått. Kommentera varje avvikelse.>

Dokumentnamn: tempfile_9698.docx Ändrat: 1 mar 2017 13:30:00 av

(6)

<Diskutera kring projektets milstolpar och föreslå alternativa ”formuleringar” som skulle ha underlättat projektstyrning och spårning enligt din

uppfattning.>

1.7 Kostnader kontra budget

<Beskriv, om möjligt, hur tids- och arbetsuppskattningar var framtagna vid uppstart av projektet. Ange även vilka planeringskonstanter som har använts. Relatera dessa till slutresultatet och ge förslag på nya förbättrade

planeringskonstanter.>

<Om möjligt, ändra projektöversikten. Projektöversikt ger en komplett överblick över projektet från BP 2 (Projektplan klar) till BP 6 projektavslut.>

2

Utvärdering av genomförande

2.1 Projektorganisation och intressenter

<Beskriv projektorganisationen.>

<Beskriv huvudintressenterna i projektet och hur dessa varit inblandade i projektet.>

<Utvärdera hur effektivt och välfungerande intressenternas relation till projektet har varit. Detta sett från affärsperspektiv, mänskligt perspektiv och projektorganisationsperspektiv.>

2.2 Arbetsformer och kommunikation

<Beskriv och utvärdera kommunikationshantering/-rutiner och rapporteringsrutiner.>

<Beskriv och utvärdera arbetsformer som använts i projektet, har dessa varit anpassade med hänsyn till era förutsättningar och behov?>

<Hur fungerade relationen med handledaren? OBS Det är han/hon som kommer att läsa det här och du är inte anonym, kolla igenom avsnittet om feedback i kursboken. Om det ändå är för svårt, hoppa över och spara till kursvärderingen!>

2.3 Kompetensutveckling

[Internt]<Diskutera kring kompetensutveckling som skett i projektet, såväl på gruppnivå och individuell nivå. Om möjligt, ge erkännande för gott

genomförande till dig själv och dina projektkollegor. Detaljerad information om genomförande på individnivå bör kommuniceras direkt med individen. >

(7)

Dokumentnamn: tempfile_9698.docx Ändrat: 1 mar 2017 13:30:00 av

(8)

3

Erfarenheter och observationer

<Summera dina erfarenheter och observationer, både positiva och negativa, i projektet.>

<Hur har din studiesituation påverkat projektet?> < Dina tre viktigaste erfarenheter>

<Beskriv de svårigheter och problem som har inträffat och hur dessa problem har åtgärdats. Råd till dig själv och andra vid liknande projekt.>

<Följande checklista kan också vara användbar:  Ledningsstöd och förankring

 Beslutsmodell  Projektorganisation

 Inblandning av och förankring hos intressenterna  Projektledningsmetod

 Projektplan och planeringsverktyg  Redovisnings- och uppföljningsverktyg  Koordinering och styrning

 Informationsspridning och rapportering  Arbetsmodell/-former och processer  Motivation

 Samarbete  … >

3.1 Förslag till förbättringar

<Förslag till förbättring bör kontinuerligt, under projektets gång, ges till teamet. Projektets rutiner för hantering av förändrings-/förbättringsförslag bör användas. För att kunna spåra vilka förlag som överlämnats av detta projekt ska dessa förslag specificeras i detta avsnitt. Lista de

förändrings-/förbättringsförslag som har lämnats av projektet. Om möjligt beskriv eller bifoga förslaget.>

<Ge dina kommentarer om effekterna av förslag gjorda/lämnade tidigare i projektet.>

(9)

< Räkna upp alla dokument som refereras till i projektspecifikationen men som inte bifogas.>

Dokumentnamn: tempfile_9698.docx Ändrat: 1 mar 2017 13:30:00 av

References

Related documents

[r]

[r]

The aim of the work is to point out the possibilities of adapting the teaching process according to individual needs of pupils in a mixed-ability class and to propose strategies

8 8:;?@ABCD?ECFGHADAEIJKHLFGHAIHMNAOJIGHPALEKEQJPAOJACJMRSPATLEKMUPJPAVDQHWJGHALEKEQDXA

Jag behöver skicka ett brev till någon från kraftringen som får möjlighet att yttra sig över sanktionsavgiften. Vart kan jag

BELGIUM/ LUXEMBOURG Laurent Mussilier Gunnebo Belgium SA/NV Riverside Business Park Bld International 55, Building G BE-1070 BRUXELLES Tel: +32 2 464 19 11 Fax: +32 2 465 38

Ärende: Expediering av stadsbyggnadsnämndens beslut 2019-05-16 § 125 &#34;Remiss från kulturnämnden - Handlingsplan för kulturstrategi 2019-2020, KN-2019-1093&#34;. Datum:

Malmö stad har sedan 2008 byggt upp Malmöpanelen, primärt som ett verktyg för ökad närdemokrati mellan medborgare och stadens politiker. Malmöpanelen består av cirka 1800