• No results found

Läxbok klass 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Läxbok klass 1"

Copied!
30
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Läxa nummer 1 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 1

Rita hur det ser ut där du brukar göra läxan! Skriv namn!

Det här är din läxbok för klass 1.

Du kommer i regel att få en läxa i veckan hela året. Det är meningen att du ska läsa exemplet och rita och

förklara hur du tänker. Om det är svårt att läsa får du be en vuxen hjälpa dig. Du får rita och måla direkt i häftet, det finns en ruta för det.

(2)

Läxa nummer 2 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 2

VII=V+___ VI=I+___ IIII=II+___

Stina gör ett långt hals-band på fritids. Hon tar varannan pärla röd och varannan pärla blå.

Rita hur du tror att Stinas halsband ser ut! Hur många pärlor är det i hennes halsband?

(3)

Läxa nummer 3 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 3

VI+I=____ II+I=___ VIII=III+___

I skogen står det en gran med kottar i. Till höger om granen står det en tall med dubbelt så många kottar.

Det finns även andra träd i skogen. Rita hur det ser ut!

(4)

Läxa nummer 4 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 4

VIII+I=___ VI+___=VIII I+II=___

Kalles klotsar har olika färger. Han ordnar dem så att varje färg kommer för sig. Han har flest röda klotsar. Dem staplar han

ovanpå varandra.

De gröna klotsarna lägger han som ett tåg. Han har bara tre gröna klotsar. Rita!

(5)

Läxa nummer 5 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 5

V+___=VIII VIIII-II=___ VI-V=___

Tillsammans har Kalle och Stina 10 kulor. De har lika många var. Nu lägger de sina kulor i varsin hög!

(6)

Läxa nummer 6 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 6

V+IIII=___ VII+I=___ VII-I=___

Stina och Kalle har 9 sudd tillsammans. Stina har ett sudd mer än Kalle. Nu lägger de sina sudd så det blir två olika mönster, Stina gör ett och Kalle ett annat!

(7)

Läxa nummer 7 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 7

VI-V=___ III+V=___ VII=IIII+___

I lek-parken kan man gunga gung-bräda. När Stina gungade med två pojkar så vägde pojkarna tillsammans mer än Stina. Rita!

(8)

Läxa nummer 8 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 8

VIIII-II=___ VI-III=___ V=IIII+__

I skogen växer det dubbelt så många flugsvampar som kantareller.

(9)

Läxa nummer 9 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 9

VIII-III=___ VI+___=X X=VII+___

Kalle har 12 bilder och Stina har hälften så många.

Hur många har de tillsammans?

Nu vill de dela upp bilderna så de får lika många var! Hur många får de var då?

(10)

Läxa nummer 10 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 10

X=V+___ X=VIII+___ X-V=___

Två pojkar har samlat fina höstlöv

tillsammans. De har asp-löv och lönn-löv. Nu lägger de löven i en lång rad i ett fint mönster. De har ett jämnt antal asp-löv och lönn-löven är udda till antalet.

(11)

Läxa nummer 11 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 11

VI-I=___ VII-V=___ VIIII-III=___

Du har 14 pinnar till ben och 5 kottar. Vad kan du göra för kotte-djur av dem?

(12)

Läxa nummer 12 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 12

___+V=VII X-VI=___ VI-III=___

Pappa har hängt upp nya tavlor. Överst

hänger en tavla med ett träd och under den hänger en tavla med två barn. Till vänster om tavlan med trädet hänger en tavla med en båt. Rita!

(13)

Läxa nummer 13 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 13

VIII=V+___ VI=IIII+___ II+II=___

Rita en bild med alla tio-kamrater! Det är talen som två och två blir 10 tillsammans.

(14)

Läxa nummer 14 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 14

VII=II+___ VII=III+___ VII=VI+___

Undersök en tärning!

Om du slår en sexa, vilket tal finns då

underst mot bordet? Vilka andra tal är mitt emot varandra? Vad blir summan av dem? Skriv i rutan!

(15)

Läxa nummer 15 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 15

V+___=VII VIII-II=___ V=II+____

Stina ställer sina bilar i fem grupper. Det blir tre bilar i varje grupp. Hon får två bilar över. Sedan lekar hon bil-verk-stad. Rita!

(16)

Läxa nummer 16 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 16

VII-V=___ VIIII-V=___ V+I=___

Rita en stor svamp med en hatt som är 9 cm bred och en fot som är 7 cm hög. Under den stora svampen växer tre små kantareller.

(17)

Läxa nummer 17 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 17

Skriv så fina siffror du kan! Börja uppifrån! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

(18)

Läxa nummer 18 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 18

VI+___=VIIII III+___=VII V=II+___

6+____=9 3+____=7

4+____=8 5+____=9

5=2+____ 7=____+5

Kalle är precis dubbelt så lång som sin yngsta kusin. Rita dem här under!

(19)

Läxa nummer 19 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 19

5-3=_____ 7-_____=3

10-8=_____ 8-_____=4

8-3=_____ 9-_____=5

7-4=_____ 10-_____=7

Ringa in det matematiska uttryck som passar!

Kalle är 7 år. Hans kusin är 3 år yngre, hur gammal är hon?

(20)

Läxa nummer 20 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 20

10=8+____ 10=____+6 10-7=____

Till sitt kalas dukar Stina fram 14 tallrikar och hälften så många glas. Hon behöver

skedar också så de kan äta tårta. Rita hur det kan se ut!

(21)

Läxa nummer 21 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 21

9+1=____ 8-____=0 6=2+____

Rita och måla en klocka med siffror och tim-visare och minut-tim-visare. Skriv hur mycket din klocka är!

(22)

Läxa nummer 22 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 22

2+___=6-1 8-6=10-___ 6+3=___

Nu har blå-mesarna i holken på tallen fått 6 ungar. Talgoxarna i holken bredvid har bara fått hälften så många ungar. Rita hur det kan se ut inuti fågel-holkarna!

(23)

Läxa nummer 23 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 23

7-4=2+____ 2+2+2=____ 9-5=__

Se efter på en digital klocka hur siffrorna ser ut. Måla sedan siffror från 0 till 9 här

(24)

Läxa nummer 24 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 24

3+8+2+5+7+5+8+1+9+2+6+4=

Kalle har 9 kritor. Det är tre kritor mer än vad Stina har. Lotta har hälften så många som Stina.

(25)

Läxa nummer 25 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 25

6+6=___ 10+2=____ 4+4+4=____

Hur många morötter får kaninerna? Två kaniner och 12

morötter

Tre kaniner och 12 morötter

Fyra kaniner och 12 morötter

Sex kaniner och 12 morötter

(26)

Läxa nummer 26 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 26

10-7=2+___ 5+3=10-____

4+3=2+_____ 7-5=1+_____

6+2=2+_____ 10-5=3+_____

7-5=_____ 8-_____=2

Ringa in det matematiska uttryck som passar!

Stina har 4 sudd och hennes kompis har tre fler. Hur många sudd har kompisen?

(27)

Läxa nummer 27 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 27

6-4=___ 8=5+____ 7+3=____

Kalle och Stina har tillsammans 10 sudd.

Kalle har två sudd mer än Stina. Alla sudd är olika! Rita hur det kan se ut!

(28)

Läxa nummer 28 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 28

40-0=_____ 70-5=_____

50-3=_____ 80-6=_____

60-4=_____ 30-8=_____

20-2=_____ 10-1=_____

Kalle älskar köttbullar! Han har ätit 5 redan, men har 4 kvar på tallriken. Hur många tog han från början? Rita!

?-5=4

(29)

Läxa nummer 29 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 29

Gör egna uppgifter!

9= 10=

6= 8=

7= 0=

Kalle har gått på simskola och kan nu simma två längder i simhallen!

En längd är 25 meter lång. Hur långt kan Kalle simma? Rita!

(30)

Läxa nummer 30 klass 1

© Läxbok klass 1 Anneli Weiland 30

Nu är det snart sommarlov. Du ska få måla en fin blombukett. Det är 12 blommor i

buketten.

Hälften av blommorna är blå, det är förgätmigej.

Två är gula gullvivor.

References

Related documents

Många barn dog av sjukdomar som i dag är enkla att bota. Numera blir nästan alla barn vuxna och vi lever allt längre, mycket tack vare nya läkemedel. Alginat är ett

fungerat enligt vad tidigare forskning fastställt (se t.ex. Robert Sylwesters forskning som tidigare beskrivits i detta examensarbete). Som avslutning vill vi påpeka att det

Kenta och Barbisarna är det det sista boksamtalet som behandlar bara en bok. Att eleverna i detta skede diskuterat böckerna innan och hjälps åt för att berätta något speciellt

Dessutom har vi valt att lägga bevis till några resultat där, för att läsaren lättare ska kunna ta till sig och förstå de viktiga delarna i bevisen.. Författarna har strävat

Sedan 1990-talet och framåt har begrepp som evidens och evidensbaserad praktik fått stor spridning inom den offentliga förvaltningen. Det har dock pågått en stark

Som tidigare nämnt valde jag att skriva alla texter med talspråk och lånade även in engelska ord och döpte därför om sidan till pick-up lines istället för

Sammanfattningsvis finns det finns mycket forskning som handlar om barn, föräldrar och separation men inte så mycket om själva boendet och hur barn upplever

Johanna Bäckström Lernebys synsätt på just nyhetsvärdering och dagordning verkar vara något som är återkommande hos UNT Sport och Mathias Rutegård som menar att de inte arbetar