• No results found

Papprör kan användas för att få en mer kontrollerad betong”klump”

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Papprör kan användas för att få en mer kontrollerad betong”klump”"

Copied!
29
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

45

Ritning

Metod 2, Stolpe i betong (G2)

Metod 2 är en enkel metod där hålet grävs ur, stolpen riktas och grovbetong fylles i hålet. Är det lerig jord är det bra att gräva ur extra och fylla med makadam eller grus. Det viktiga är att betong- ytan slutar en bit över mark och att den sluttar från stolpen. Papprör kan användas för att få en mer kontrollerad betong”klump”.

Detta är huvudmetod för att förankra stål i mark om det inte finns färdiga betongplintar med håldimension som passar stolpen.

Huvudsakligt användningsområde är ledmarkeringar, vägvis- ning, möbler med stålförankring och skyltställ i stål.

G1 - Stolpe i mark G2 - Stolpe i betong

                   

(2)



2ITNING

' '

$IMENSIONER - A "ULT

&ÍGELTORN   

3TÚRRE   

< : C : G : A A 6

(3)



2ITNING

'

< : C : G : A A 6

'

(4)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



$ETALJ STËNGANDE

'RIND GÍNGJËRN

2ITNING

(5)





$ETALJ

50%

6+2

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(6)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



6INKELGENOMGÍNG

6INKELGENOMGÍNG 2ITNING

(7)





0LAN

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(8)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



490

490 2ITNING

(9)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



3TENTRAPPA

4RAPPFORMEL 2ITNING

(10)





$ETALJ

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(11)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



2ITNING

(12)





4RAPPFORMEL

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(13)





'RUNDMÍTT

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(14)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



2ITNING

(15)





&LYTANDE

3PÍNG

 PLANKSSPÍNG

 PLANKSSPÍNG

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(16)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



2ITNING

(17)





6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(18)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



"RYGGA

"RYGGA OCH 2ITNING

(19)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



2ITNING

(20)





6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(21)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



$ETALJ 2ITNING

(22)





$ETALJ

$ETALJ

$ETALJ

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(23)





&ÚRSTËRKT

&ÚRSTËRKT

&ÚRSTËRKT

&ÚRSTËRKT

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(24)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I



4VËRPARKERING

EJ 6ËNDPLANSPARKERING

"USSFICKA 2ITNING

(25)





0ARKERINGSRËCKE 0ARKERINGSRËCKE

0ARKERINGSRËCKE -ARKÚVERBYGGNAD

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(26)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I

!

%NKELTOA PULPETTAK FJËLLPANEL 0LAN 2ITNING

(27)



"

%NKELTOA OCH

$UBBELTOA

3EKTION

3EKTION

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

(28)

 C 6 I J G K Š G 9 H K : G @ : I

!

0LAN

&ASAD 2ITNING

(29)



"

$ETALJ

3EKTION

6 C D G 9 C > C < 6 G

2ITNING

References

Related documents

Hennes andra lärare spelar alltid med henne på lektionen till skillnad från Sagas eller Susannes lärare som spelar med när eleven vill, eller Tanjas lärare som bara spelar med

Hållbarhet har idag blivit en positiv trend för företag samt dess intressenter, därmed är det viktigt för företagen att de inte enbart ska kunna prata om miljöfrågor, utan

I nästa kapitel kommer vi att gå djupare kring den tidigare forskning som finns om rikstäckande nyhetsrapportering av Norrland, motivera ytterligare varför vi väljer att

Av de angivna sju exemplen är endast två av Systrans översättningar fullt begripliga (kontorbyggnad och naturgas), medan Full Text Trans- lator lyckas producera

Å andra si ­ dan tycks det ju fungera bra med insulin och om Du inte själv vill ha tabletter eller andra skäl talar för detta, så förstår jag inte varför man

Till sist sade han att vårdpro ­ gram för kontroll och undervisning av diabetiker skulle kunna stå som modell även för andra livslånga sjukdomar.. En triumf för Sverige,

Till de 600.000 kronorna skall också läggas att styrelsen beslutat att medel ur några mindre fonder, bl a Nancy Erikssons fond för forskning om juvenil diabetes, skall delas

Vi anser att denna studie kan bidra till att undersökningspersonerna får klarhet i eller förståelse för deras egna erfarenheter av grupparbete och på så sätt använda