• No results found

WasaNytt v21 Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "WasaNytt v21 Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter"

Copied!
7
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

4

__________________________________________________________________________

Ett nyhetsbrev för anställda inom Barn- och utbildningsförvaltningen i Tingsryds kommun.

Redaktör: Adrienne Widegren, 0477 – 444 97, adrienne.widegren@tingsryd.se

Nyhetsbrev 2014 Barn och utbildning

Elevskyddsombud

måndag den 26 maj är det möte för elevskyddsombuden kl 10.00-11.00 i F1.

Diskutera i klasserna om den föreslagna organisationsförändringen där elevskyddsombud och elevråd slås ihop.

Brandskyddsutbildning

den 4 juni för de elevskyddsombud som inte tidigare genomfört en sådan utbildning.

Karin S meddelar Er tid och plats senare.

Planeringsschema (vers 2)

för sista veckorna för våra elever/lärare (se bilaga)

Utvecklingsgruppens

protokoll för 2014-05-21 (se bilaga)

Biblioteket/inför sommarlovet!

Lånar du en bok nu får du ha den ända till skolan börjar igen till hösten – passa på innan din favoritbok blir utlånad !

Tänk också på att låna om eller återlämna de böcker du har lånat innan sommarlovet.

/Emelie Till alla elever i åk 3 – kom ihåg att svara på tobaksundersökningen på It´s Learning.

Du hittar den under kursen ”tobaksundersökning”

/Arbetsgruppen för Tobaksfri gymnasieskola Angående undervisningen/stugor onsdagen den 4 juni.

Alla stugor ställs in under studentdagen. IM slutar sina lektioner 13.30.

Anna & Lajla Angående sommarskola

Sommarskola kommer i år att hållas vecka 25, 26 samt vecka 33. För elever som inte klarat E i någon kurs kan sommarskola erbjudas.

Anmälan till sommarskola sker genom blankett som finns att hämta från rektor, som beslutar om deltagande i sommarskola.

Anmälan ska ske till rektor senast torsdagen den 12 juni. /Anna Påminnelse

Lärare utser en stipendiat i varje klass och lämnar detta förslag till Anna senast onsdag den 28 maj.

Skåpnycklar

Mentorer till åk 3 elever ser till att eleverna städar ur sina skåp och samla in nycklarna som läggs till Lasse med namn på eleven senast 3 juni.

WasaNytt v21

Information från Wasaskolan & Tingsryds Lärcenter

(2)

Mentorsdagen den 12 juni

Måltider torsdagen den 12 juni måste avbeställas om eleverna inte ska äta på skolan. Observera att man kan beställa matpaket till eleverna från köket om man så önskar. Detta måste göras senast onsdagen den 28 maj.

/Anna

Studentschemat för vecka 23

Justerad version (2) kommer här som bilaga. /Adrienne

”Först då fågeln kastar sig ut i luften, känner den att den har vingar”

(3)

Planering sista veckorna Wasaskolan VT 14 (vers 2)

Ve Dag Aktivitet elever Aktivitet lärare Övrigt

21 19 maj Lov KPT dag Val av GY-arbete

SA/EK

20 maj NP Ma Arbetsmiljöinspektion

en

21 maj NP Ma

Utvecklingsgruppen 08.30- 10.00

Programråd TEC 14.00-16.00

22 maj

NP Ma

Besked om datorer åk 3

Information för åk 3 13.00-14.00 i

miniaulan på TLC 23 maj NP Ma

22 26 maj

Elevskyddsombud 10.00-11.00 NP Ma 27 maj NP Ma

28 maj

Omprov 12.00-14.00 NP Ma

Senaste dag för inlämning av datorer åk 3

Betygen satta för åk 3 Ämnes/Programlag/ IM

29 maj LOV 30 maj LOV 23 2 juni Bal åk 3

3juni Klassdag åk 3 4 juni

Studenten Tjänstefördelningar klara Lunch för åk 1-2 serveras till 12.00 5 juni

6 juni LOV

24 9 juni Betyg satta åk 1-2

10 jun Start GY-arbete SA/EK/NA/TE 11 juni

12 juni Klassdag år 1-2 13 juni Avslutning åk 1-

2+AMB

25 16 juni Sommarskola åk 1-2 Gemensam aktivitet Utvärdering

17 juni Sommarskola Eget arbete 18 juni Sommarskola Kompbar KPT-dag 19 juni Sommarskola

20 juni Sommarskola 25 23 juni Sommarskola 24 juni Sommarskola 25 juni Sommarskola 26 juni Sommarskola 27 juni Sommarskola

Version 2014-05-21

(4)

Utvecklingsgruppen

Wasaskolan

2014-05-21

Närvarande:

Perry Erlandsson Anna Isaksson Charlotta Olsson Laila Karlzon Frida

Karin Schieber Lotta Bergquist Marina Lennartsson Per Johansson Marcus Martinsson

1. Förra mötetsprotokollet.

Anna gjorde lite reflektioner kring det förra protokollet.

2. Utvärdering av skoltiden för våra treor

Treorna ska göra en utvärdering av skoltiden på Wasaskolan. Utvärderingen ligger på It´s learning och mentorerna ansvarar för att dessa blir gjorda.

3. SLK

Anna redogjorde kort för vad som hade avhandlats på skolledningskonferensen. Hela protokollet från SKL finns på intranet för intresserade.

4. Arbetsmiljöenkäten

Arbetsmiljöenkäten diskuterades, vi på Wasaskolan var sammanslagda med Lärcenter vilket kanske försvårade möjligheten att dra några klara slutsatser av enkäten. Anna ska skicka ut en tydligare sammanställning på mail till oss senare.

5. Arbetsmiljöverkets inspektion

Arbetsmiljöverkets inspektion på Wasaskolan gick bra. Arbetsmiljöverket var i stort sett mycket nöjda med besöket och det de fick se på skolan. Med beröm godkänt!

6. Attitydenkäten

Attitydenkäten som eleverna i årskurs två svarat på tidigare ska vi nu följa upp. Detta gör vi tillsammans med likabehandlingsplanen. Vi ska göra det innan ettorna och tvåorna tar sommarlov. Förslagsvis kan man använda en liten del av mentorsdagen till detta.

7. Konferenserna

Anna vill att vi ska utvärdera hur konferenserna fungerar och ser gärna att vi pratar om det i dag i våra arbetslag, samt skickar feedback till henne om hur vi ser på detta.

(5)

8. KPT-dagarna i juni och uppstarten i augusti

Vi diskuterade innehållet i KPT-dagarna i juni. Anna kommer att skicka ut en detaljerad planering för hur innehållet samt hur det ser ut senare.

Måndagen den 16 juni med star klockana 13.00 är det i alla fall en aktivitetsdag som SA/BF håller i. Så var beredda!

Uppstarten nästa läsår sker den 11 augusti och som vanligt blir det en kickoff på kvällen.

9. Prövning och annat

Det finns den del saker att fundera på när det gäller prövning, kompletteringsprövning, förlängning av kurser och nya blanketter för detta. Anna vill att vi diskuterar detta i arbetslagen i dag och ger henne feedback på vad vi tycker om detta och hur vi ska göra.

10. Sommarskola

Vi diskuterade sommarskolan. Anna skickar ut de på mail på vilka direktiv som ska gälla för detta senare.

11. Organisationsförändringar.

BF/VO Marcus och Sara leder arbetslaget SA/EK Patrik och Lotta leder arbetslaget TE/NA/IND Per och Helena leder arbetslaget IM Laila Karlzon leder arbetslaget

Gy sär Marina Lennartsson leder arbetslaget 12. Mötet avslutades

Anna tackade för visat intresse och avslutade mötet.

Vid pennan/datorn Perry Erlandsson

(6)

Studentschema för vecka 23

Dag/kl Aktivitet Ansvar

Torsdag 22/5 13.00

Information till alla studenter från rektor o studentkommittén i mini- aulan/Lärcenter

Rektor/Studentkommitén

Måndag 2/6 17.15

Balen, samling utanför Slottet 17.15. Middag serveras 19.00

Studentkommitèn

Tisdag 3/6 08.30

Poängjakten 08.30-10.00

Brännbollsturnering 10.00-12.00 Eftermiddagen lediga

Åk 2

Cissi & Helen

Onsdag 4/6 STUDENTDAGEN

09.30 Champangefrukost i Mårdslycke kl 09.30. Skål i champange kl 11.00 Fotografering sker under tiden.

Peter Karlsson fotar.

11.45 Samling i kyrkan 11.45. Avslutning med tal av rektor och elever med början 12.00

Lunch för IM –elever fram till 12.00

Ca 13.00 Möte med Anna I i Aulan direkt efter kyrkan med alla avgångs- klasserna

Dukning av lärare i matsalen som ej har avgångsklasser

13.30 Lunch i matsalen, utdelning av stipendium m.m

15.00 Mentorer & elever träffar sista gången.

16.00 Utsläpp från skolan via verkstan.

Kulturverkstan spelar/Daniel Hylse

Scenen står snett framför huvudingången.

(7)

16.40 Alla studenter går på led ner mot byn. Fanbärare: Dennis

Salomonsson

Bilrutt enligt avspärrning från polisen.

22.00-01.00 Studentfest på Sabrina Eleverna privat.

Vi önskar Er lycka till i framtiden !

*Utsläpp från Matsalen, elevernas namn ropas upp vid utspark. Rektor läser upp namnen efter klasslistorna. Samling i matsalen SENAST 15.45 i klassordning.

References

Related documents

Både elever och vårdnadshavare i interventionsgruppen fick också svara på en enkät med fasta svarsalternativ, där vårdnadshavarna hade plats för kommentarer,

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd

• Dela ut tredje kortet i en berättelse och låt eleverna skriva en inledning och en handling. • Dela ut ett kort från varje berättelse och låt eleverna skriva

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för idéer och synpunkter på kursens utformning och innehåll.. Jag uppfattar att lärarna varit

Eleverna gavs undervisning i att ställa hypoteser, få strategier för ordförståelse, kunna sammanfatta text och kunna ställa egna frågor utifrån texten.. Båda

Vårdnadshavare vars mailadress inte stämde bildade tillsammans med de som saknade mailadress en grupp som fick postala utskick.. Mailgruppen fick totalt tre påminnelser per e-mail

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd