Gymnasium Skövde – Gymnasial lärlingsutbildning

(1)

Innehållsförteckning

Gymnasium Skövde – Gymnasial lärlingsutbildning ... 3

Utbildningsnämndens handlingsplan för introduktionsprogrammen ... 4

Uppföljning av Lupp (lokal uppföljning av ungdomspolitiken) ... 5

Yttrande över motionen om likvärdig skolgång för eleverna i Skövde kommun ... 6

Tertialrapport 1 2012 ... 8

Korrigering av bidrag till Fria Academien i Skövde AB för år 2010. ... 9

Reviderad internbudget för 2012 ... 10

Utbildningsförvaltningens investeringsbehov 2013-2016 ... 11

Anmälan av protokoll, delegeringsbeslut och övrig information ... 13

Information... 14

Rapport uppföljningsansvaret ... 14

Fokusintervju ... 14

Information från 14-kommuners konferens ... 14

Organisation UTF 2012/2013 ... 14

Tillsyn från Skolinspektion 2012 ... 14

Riktlinjer UTF kompetensutveckling - Lärarlyft II ... 14

Gymnasium Skaraborg ... 14

(2)

Justerandes signatur Utdragsbestyrkande

Deltagande Beslutande Ersättare

Ulla-Britt Hagström (FP) ordf Elisabet Eriksson (S)

Karin Kjellgren (C) Erkki Salmisaari (S) Malin Wadman (S) Sven Sundberg (M) Ragnar Zederfeldt (M) Fredrik Karlström (S) Per-Agne Rytter (KD)

Övriga deltagande Tjänstemän och fackliga förtroendemän Föredragande

Gustaf Olsson, förvaltningschef Emma Ericsson, sekreterare Eva Sandsjö-Liljedahl, informatör

Maria Gyllenberg ekonom§ 35,36,37 Irene Weidenmo, kvalitetsutvecklare § 40 Inger Hannu, folkhälsovetare § 40

Johan Rahmberg, rektor § 31

Erik Eriksson, rektor §31 Christina Nettelbladh Malm, ungdomsstrateg

§ 33

Utses att justera

Underskrifter Sekreterare

...

Paragrafer 31-40 Emma Ericsson

Ordförande

...

Ulla-Britt Hagström

Justerande

...

Elisabet Eriksson

ANSLAG

Protokollet är justerat.

Organ Utbildningsnämnden

Sammanträdesdatum 2012-06-05 Anslagsdatum 2012-06-12

Justeringsdatum 2012-06-11 Överklagningstid till och med 2012-07-02

Förvaringsplats

för protokollet Utbildningskontoret, Skövde stadshus

Underskrift

...

Emma Ericsson

(3)

UN§ 31

UNAU § 23 dnr: 12/0050-002

Gymnasium Skövde – Gymnasial lärlingsutbildning

Beslut

Utbildningsnämnden beslutar efter utarbetat förslag.

Bakgrund

Gymnasium Skövde har bedrivit Gymnasial lärlingsutbildning sedan 2007. Först inom ramen för Skolverkets försöksverksamhet, och nu enligt upplägget i

GY2011.

Som lärlingsutbildningen nu är organiserad i Gymnasium Skövde ansöker elever från grundskolan direkt till ett antal lärlingsplatser.

Upplägget för antagningen av elever till gymnasial lärlingsutbildning skapar i sin konstruktion problem som leder till att utbildningen inte når upp till de kvalitets- nivåer utbildningsförvaltningen önskar.

Arbetsgruppen föreslår att utbildningsnämnden tar beslut gällande Gymnasial Lär- lingsutbildning utifrån de intentioner som finns i GY2011 enligt följande:

- att alla elever antas mot ett nationellt program och att de som vill under studietiden kan välja att läsa utbildningen i lärlingsform, dock senast vid starten av vårterminen åk 2.

- att lärlingsplatser erbjuds enbart inom ramen för Gymnasium Skövdes nationella program och inriktningar.

- att lärlingens utbildning sker helt inom ramen för valt program, vilket in- nebär att karaktärsämneslärare sköter validering, betygsättning m.m. gent- emot lärlingsplatsen.

- att då branschens samtycke är avhängigt för att Gymnasium Skövde ska kunna bedriva en framgångsrik verksamhet föreslår vi att beslut gällande Gymnasial lärlingsutbildning inom ramen för nationellt program beslutas på respektive programs programråd.

- att samtliga lärlingsplatser ska vara planerade i samverkan med respektive bransch, samt att avtal ska vara upprättat med enskilt företag innan plats kan erbjudas till elev.

- att uppföljning samt ansökning om stadsbidrag för Gymnasial lärlingsut- bildning

organiseras av utbildningsförvaltningen.

Handlingar

Gymnasium Skövde – förslag gällande upplägg för Gymnasial lärlingsutbildning med hänvisning till GY2011.

(4)

UNAU § 24 dnr: 11/0119-050

Utbildningsnämndens handlingsplan för introduktionsprogram- men

Beslut

Utbildningsnämnden beslutar att anta den reviderade handlingsplanen för introduktionsprogrammen i Gymnasium Skövde.

Bakgrund

Skövde kommun har som huvudman för gymnasieutbildning en skyldighet enlig Skollagen 17 kap § 7 att fastställa en plan för utbildningen på introduktionsprogrammen. Planen ska ange utbildningens syfte, längd och huvudsakliga innehåll.

Planen för introduktionsprogrammen revideras årligen i april.

Introduktionsprogrammen vänder sig till elever som inte har uppnått behörighet till ett nationellt yrkes- eller högskoleförberedande program i gymnasieskolan.

Gymnasium Skövde erbjuder samtliga introduktionsprogram.

Handlingar

Utbildningsnämndens plan för introduktionsprogrammen

(5)

UN§ 33 dnr: 12/0044-002

Uppföljning av Lupp (lokal uppföljning av ungdomspolitiken)

Beslut

Utbildningsnämnden uppdrar åt utbildningschefen att beskriva hur rektorerna föl- jer upp likvärdighetsfrågorna med anledning av resultatet i LUPP undersökningen.

Bakgrund

Christina Nettelbladh Malm ungdomsstrateg i Skövde kommun informerade nämnden resultatet av enkätundersökningen Lupp (lokal uppföljning av ungdomspolitiken) som genomfördes under våren.

Lupp är till för att få kunskap om ungdomars situation samt hur olika offentliga

insatser påverkar ungas liv.

Kommunfullmäktige har beslutat att Skövdes ungdomar i läsår nio samt andra året i gymnasiet skall delta i enkätundersökningen två gånger per mandatperiod. En sammanställning finns att läsa på www.skovde.se.

I samverkan med Folkhälsorådet pågår en dialog genom fokusintervju med gym- nasieelever. Dessa intervjuer behandlar bl.a. likvärdig skolgång. Ett uppdrag läm- nas till utbildningschefen att specifikt följa upp frågan om likvärdighet i samband med LUPP.

(6)

UNAU § 25 dnr: 12/0044-002

Yttrande över motionen om likvärdig skolgång för eleverna i Skövde kommun

Beslut

Utbildningsnämnden anser motionen besvarad.

Reservation från Socialdemokraterna enligt motion.

Bakgrund

Den socialdemokratiska fullmäktigegruppen i Skövde föreslår i en motion att kommunen genomför en kommunövergripande analys av hur ungdomar kan erbjudas en mer likvärdig skolgång.

De skriver vidare att det är ett allvarligt problem att eleverna i Skövdes skolor ej upplever sin utbildning som likvärdig när kommunen har som ambition att ha en skola i nationell toppklass. Grunden till motionen är information som framkommit i Lupp (Lokal uppföljning av ungdomspolitiken) 2011.

I Lupp 2011, som nyligen genomfördes, framkom det att eleverna i Skövde kommun ej upplever sin skolgång som likvärdig. Tony Wågman, Utrednings- och forskningsservice vid Linnéuniversitetet, skriver i sin analys på s. 62-63 i

rapporten att hans rekommendation blir ”att kommunen genomför en

kommunövergripande analys av hur ungdomar kan erbjudas en mer likvärdig skolgång”. Han skriver vidare att ”analysen bör innehålla strategier som säkerställer detta på både kort och lång sikt. Tony Wågman ger även

rekommendationen att varje skolledning gör en skolspecifik analys av Luppen då de med fördel kan komplettera bilden med hjälp av sina expertkunskaper om just

”sina” skolor.

Yttrande

I de nationella styrdokumenten för de frivilliga skolformerna finns tydliga

bestämmelser för skolans arbete med en likvärdig utbildning. I Skollagen (1 kap 9§)

står följande: ” Utbildningen inom skolväsendet ska vara likvärdig inom varje skolform och inom fritidshemmet oavsett var i landet den anordnas.”

Normen för denna likvärdighet anges genom de nationella målen och begreppet

”likvärdig” innebär inte att utbildningen skall vara likformig/likadan utan att kvaliteten i verksamheten ska vara så hög att målen kan uppnås oavsett var i landet verksamheten bedrivs.

Hur verksamheten utformas för att nå de fastställda målen kan variera beroende på lokala behov och förutsättningar.

En likvärdig utbildning innebär således ej att undervisningen utformas på samma sätt överallt eller att skolans resurser skall fördelas lika.

(7)

I samverkan med Folkhälsorådet pågår en dialog genom fokusintervju med gym- nasieelever. Dessa intervjuer behandlar bl.a. likvärdig skolgång. Ett uppdrag läm- nas av utbildningsnämnden 2012-06-05 till utbildningschefen att specifikt följa upp frågan om likvärdighet i samband med LUPP.

Handlingar

Motion likvärdig skolgång i Skövde kommun.

(8)

UNAU § 26 dnr: 12/0052-020

Tertialrapport 1 2012

Beslut

Utbildningsnämnden fastställer upprättad tertialrapport 1 för 2012.

Bakgrund

Nämnderna ska enligt gällande riktlinjer för ekonomi- och verksamhetsstyrning rapportera måluppfyllelse och ekonomiskt resultat under året. Uppföljning sker från och med år 2012 tertialvis. Det första tertialet fokuserar helt och hållet på uppföljning av ekonomi. Tertialrapporten innehåller även helårsprognos.

Prognosen för nämnden visar ett underskott på 1 558 tkr.

Nämnden avser använda ackumulerat överskott för att täcka det prognostiserade underskottet.

Nämnden har i tidigare ramanalyser aviserat ett behov av att använda del av ackumulerat överskott för att täcka kostnader för omställningen till den nya gymnasieskolan. Enlig kommunens riktlinjer för ekonomi- och verksamhetsstyrning har nämnden rätt att använda ackumulerat överskott upp till 0,5 % av nämndens bud- geterade bruttokostnad räknat per budgetår

Handlingar

Utbildningsnämndens tertialrapport 1 2012

Delges KS

(9)

UN§ 36

UNAU § 27 dnr: 09/0105-021

Korrigering av bidrag till Fria Academien i Skövde AB för år 2010.

Beslut

Utbildningsnämnden beslutar att korrigera bidragsbeloppet till Fria Academien i Skövde AB med ett tillägg på 760 891 kr för år 2010.

Bakgrund

Inför budgetåret 2010 infördes nya bidragsregler för fristående skolor. Bidraget ska beräknas på samma grunder som kommunen tillämpar vid fördelning av resurser till programmet. Nyheter i bidragsreglerna är också att bidraget ska beslutas av huvudmannen och att det är överklagningsbart.

Fria Academien i Skövde AB överklagade år 2010 beslutet med hänvisning till att bidraget inte omfattade det specialutformade teknikprogrammet (SMTE) som Gymnasium Skövde erbjöd under lå 2009/2010.

Förvaltningsrätten bifaller överklagandet på så sätt att programkostnaden för det specialutformade teknikprogrammet (SMTE) ska tillsammans med kostnaden för det nationella teknikprogrammet utgöra underlag för bidragsberäkning för teknikprogrammet.

Bidraget 2010 till Fria Academien i Skövde AB är därför korrigerat till att omfatta både teknikprogrammet och det specialutformade teknikprogrammet. Det korrige- rade bidraget per elev är 85 526 kr vilket är 10 948 kr högre än tidigare beslut.

Under vårterminen 2010 fanns 71 Skövdeelever inskrivna och under höstterminen 67 elever mellan juli och september samt 69 elever från oktober till december.

Handlingar

Beräkning av utbetalning till Fria Academien i Skövde AB för 2010.

Delges

Fria Academien i Skövde AB

(10)

UNAU § 28 dnr: 11/0215-020

Reviderad internbudget för 2012

Beslut

Utbildningsnämnden beslutar reviderad internbudget enligt upprättat förslag.

Bakgrund

Den 26 mars 2012 beslutade kommunfullmäktige om en reviderad budget för 2012. I den reviderade driftsbudgeten ingår justering för ny rättvisande internhyra, interna justeringar mellan nämnder samt att nämnderna får ett bespa-

rings/effektiviseringskrav om 0,5 %.

För utbildningsnämnden innebar det följande förändringar:

 Ett ramtillskott på 1 163 tkr för korrigering av internhyran.

 Ett ramtillskott på 150 tkr för sommarlovsentreprenörerna.

 Ett ramtillskott på 75 tkr för projektet ”vägen till studier/arbete”

 En besparing/effektivisering på 1 149 tkr.

Utbildningsnämnden valde att avvakta årets första prognos innan en reviderad internbudget beslutades. Den föreslagna reviderade budgeten baserar sig på enhe- ternas helårsprognoser för året.

Handlingar

Reviderad internbudget 2012.

(11)

UN§ 38

UNAU § 29 dnr: 12/0049-002

Utbildningsförvaltningens investeringsbehov 2013-2016

Beslut

Utbildningsnämnden beslutar att prioritera investeringsbehov enligt nedanstående:

1. Nytt diskrum samt omdisponering lokaler kök Västerhöjd 2. Anpassning södra delen hus 1 Kavelbro

3. Trappa mellan bibliotek och café Kavelbro

4. Iordningställande av A-huset Västerhöjd för Estetiska programmet samt iordningställande av G-huset för Vux inklusive ny aula Västerhöjd.

Bakgrund

Utbildningschefen har utrett Utbildningsförvaltningens investeringsbehov för åren 2013-2016. Vad avser åren 2013-2015 har inga förändringar gjorts i förhållande till tidigare beslut.

Utredningen är gjord utan hänsyn tagen till ett eventuellt gymnasiecampus.

Nytt diskrum samt omdisponering lokaler kök Västerhöjd

Köket på Västerhöjd har idag ingen väl fungerande diskfunktion vilket i sin tur medför arbetsmiljöproblem. Behov finns av en ny diskmaskin och bättre grov- diskmöjligheter. I dagsläget spolas all disk av för hand vilket inte är funktionellt i ett kök där det produceras och serveras 1500 portioner/dag.

Anpassning södra delen hus 1 Kavelbro

Södra delen av hus 1 på Kavelbro nyttjas inte effektivt i dagsläget. Detta beror bl.a. på att lokalerna är utformade på ett sådant sätt att det inte passar vår verksamhet. Exakt vilken verksamhet som kan inrymmas i lokalerna efter en anpassning är i dagsläget inte klart men kommer att utredas. Exempel på verksamheter som kan komma att inrymmas kan vara elevhälsan, grupprum m.m.

Trappa mellan bibliotek och café Kavelbro

Biblioteket på Kavelbro är placerat rakt över cafeterian. Genom att öppna upp i golvet på biblioteket kan de båda funktionerna knytas samman med en trappa.

Detta i sin tur skulle skapa ett mer levande bibliotek som skulle locka till sig fler elever än i dagsläget. Sannolikt skulle också läsintresset stimuleras vilket har en positiv inverkan på studieresultatet.

Iordningställande av A-huset Västerhöjd för Estetiska programmet samt iord- ningställande av G-huset för Vux inklusive ny aula Västerhöjd

(12)

programmet inriktning musik ligger i anslutning till Musikskolan. Detta samtidigt som studerande vid Vuxenutbildningen har en del lektioner förlagda till Väster- höjd.

Genom att iordningställa A-huset för Estetiska programmet inriktning musik kan således G-huset iordningställas för Vuxenutbildningens behov. Genom detta ham- nar de båda verksamheterna på ”rätt sida” vägen.

Ett iordningställande av A-huset för musikverksamhet får till följd att befintlig aula inte längre kan användas som aula. Därför behöver en ny aula byggas i anslutning till Västerhöjd. Denna bör dock byggas som en gemensam kommunal resurs så att den kan användas även under icke skoltid.

Delges TEN

(13)

UN § 39 dnr: 12/0010-001

Anmälan av protokoll, delegeringsbeslut och övrig information

Beslut

Protokoll, beslut i delegerande ärenden samt handlingar för information anmäls enligt förteckning 12/0010-001

Handlingar 12/0010-001

(14)

Information

Rapport om uppföljningsansvaret

Gun Sandahl, uppföljningssansvarig på utbildningsförvaltningen gav en rapport från verksamheten.

Fokusintervju

Inger Hannu, folkhälsovetare från Skövde kommun informerade nämnden om den fokusintervju som har gjorts inom ramen för enkäten, Gymnasieungdomars psy- kiska hälsa.

Information från 14-kommuners konferens

Ordförande gav en information efter att ha deltagit på 14 kommuners konferensen i Lund 3-4 maj.

Organisation UTF 2012/2013

Utbildningschefen meddelade den nya ledningsorganisation som träder i kraft från den första juli. Samt att intervjuerna för den nya rektorn på Vuxenutbildningen har inletts.

Tillsyn från Skolinspektion 2012

Irene Weidenmo, kvalitetsutvecklare på utbildningsförvaltningen informerade om den planerade tillsyn som Skolinspektion skall göra till hösten i Skövde kommun.

Riktlinjer UTF kompetensutveckling - Lärarlyft II

Irene Widenmo informerade för vem läralyftet är tillägnat och vilka villkor som gäller.

Gymnasium Skaraborg

Den 12 juni är sista styrelsemötet där Ulla-Britt Hagström är ordförande i Gymna- sium Skaraborg. Till halvårsskiftet tar Falköping över ordförandeskapet.