• No results found

Studieuppgifter ljud, Facit 1.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Studieuppgifter ljud, Facit 1."

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Studieuppgifter ljud, Facit

1. Ljudvågor

a. Våg A har den högsta frekvensen b. Våg C har den högsta ljudnivån

c. Våg A är ett ljust ljud, en hög frekvens. Det ser man för att det är kort mellan förtätningarna och förtunningarna av partiklar. Men det låter svagt vilket man kan se eftersom det är få partiklar som vibrerar, därav en låg ljudnivå.

Våg B är ett ljud som är lite mörkare än A men det låter starkare. Man ser att fler partiklar knuffas på i B än i A, det ger ett starkare ljud. Man ser också att det är längre mellan vibrationerna, därför blir det en lägre frekvens och ett mörkare ljud.

2. Alex spelar på gitarr

a. Ljudet från strängen beror på att när strängen vibrerar (darrar) så knuffar den på molekylerna i luften.

b. Ju kortare en sträng är desto snabbare kommer den vibrera. Bild A visar en ljusare ton eftersom strängen är kortare än i bild B.

3. Ljudets hastighet i luft är 340 m/s. Det motsvarar en Mach. Man räknar ut hastigheten i Mach genom att dividera hastigheten på t.ex. ett flygplan med ljudets hastighet i luft.

Exempel: Ett flygplan flyger med hastigheten 680 m/s 680/340 = 2 Mach

4. Ett ekolod fungerar genom att man skickar ut en ljudsignal från en båt ner i vattnet.

När ljudsignalen träffar botten blir det ett eko, ljudet studsar tillbaka. Genom att mäta hur lång tid det tar för ljudet att studsa tillbaka kan man räkna ut hur djupt det är.

5. Människan kan t.ex. använda ultraljud för att titta på hur skelettet i ett knä ser ut.

Man behöver inte öppna knäet med en operation. Det har påverkat människan på ett bra sätt. Det finns alltid risker med en operation, färre operationer = färre risker.

Att använda ultraljud för att titta på ett barn i magen har gjort att vi

redan innan barnet är fött kan se om barnet mår bra. Om man

upptäcker att barnet inte mår bra kan man snabbt sätta in åtgärder

precis efter födseln och fler barn överlever

(2)

6. Resonans gör ljudet starkare. Exempel: en gitarr har en resonanslåda. Ljudet från strängen sätter också igång molekylerna i lådan (träet) som i sin tur sätter igång molekylerna inne i och utanför lådan (luften). Ju fler molekyler som

sätts i vibration desto starkare blir ljudet.

7. Frekvens handlar om hur ofta molekylpuffarna kommer. Det mäts i enheten Hertz, Hz som betyder antalet svängningar/sekund. Ju högre frekvens desto ljusare ton.

Amplitud handlar om hur hög ljudvågen är från topp till botten. Ju större amplitud desto starkare ljud. Ljudstyrka mäts i decibel dB.

8. Ton är en regelbunden ljudvåg men när det är buller (brus) är vågen oregelbunden

9. Infraljud är ljud med lägre frekvens än 20 Hz. Hörbart ljud för människan ligger mellan 20 – 20 000 Hz. Ultraljud har en frekvens som är högre än 20 000 Hz.

10. Hoppa över 11. Hoppa över

12. Ljud rör sig snabbare i vatten än i luft för att det är fler molekyler i vatten och de sitter närmare varandra.

References

Related documents

Skogsbrandsbevakning med flyg genomförs för att man så tidigt som möjligt ska kunna upptäcka bränder i skog och mark. .. - Flygplanen kan även guida räddningstjänstpersonal

Utifrån Areljungs (2018) publikation om barnens arbetsteorier kan denna studie belysa hur barnen exempelvis använder sig av att ballongen vak- nar och somnar som

Om vi ser tillbaka till den tidigare forskningen kan vi se att kvinnor som begår mord behöver ytterligare förklaringar till sina brott, något som deras manliga motsvarigheter

En annan fråga är också hur man som lärare i idrott och hälsa ska kunna skifta mellan att vara ledare för olika idrottsliga aktiviteter till att bli en lärare i idrott och

Keywords: coaches, community of practice, competence, new institutional theory, sport’s culture, teachers, special sport, upper secondary school. This study aims to

Emotionerna och emotionsuttrycken kan således dömas av kontexten vilket innebär att det finns en underliggande norm kring vilka emotioner som är de riktiga (Hochschild,

Man kan också lägga andra saker i lådan som olika kottar (gran, tall och al), frukter eller

Orsaken till varför det inte fungerade kan vara många, bland annat så hade inte de tagna bilderna det bästa kvalitet så räkningen av celler kan ha blivit fel. Den