Verksamhetsberättelse, bilaga till mått Tertial 3 2015
Barn- och ungdomsnämnden
Barn- och ungdomsnämnden, Verksamhetsberättelse, bilaga till mått 2(4)
Innehållsförteckning
1 Mått och handlingsplaner till nämndens åtaganden till mål ... 3
1.1 Alla elevers och skolors resultat ska förbättras ... 3
1.2 Sollentunas elever ska uppleva trygghet i skolan ... 4
Barn- och ungdomsnämnden, Verksamhetsberättelse, bilaga till mått 3(4)
1 Mått och handlingsplaner till nämndens åtaganden till mål
Mått Utfall 2014 Utfall 2015 Målvärde 2015
Företagsklimat Svenskt näringsliv ranking av det lokala näringslivsklimatet
2 2 1
Beskrivning målvärde Målet är att Sollentuna 2015 ska ha första platsen.
Andel behöriga elever till
gymnasieskolan (alla grundskolor i Sollentuna kommun)
93,7 % 92,4 % 95 %
Kommentar
Utfallet har sjunkit något i förhållande till 2014.
En förklaring till att behörigheten till gymnasiekolan har sjunkit något är att andelen pojkar i är högre 2015 än 2014. Pojkar har lägre meritvärden än flickor.
Nämndens åtaganden:
1.1 Alla elevers och skolors resultat ska förbättras
Mått Utfall 2014 Utfall 2015 Målvärde 2015
Spridning av resultat mellan grupper av elever, skillnad i meritvärde mellan flickor och pojkar, samtliga skolor.
13,1 21,6 13,5
Kommentar
Resultaten sjönk på grund av att andelen pojkar ökade med cirka 7 procentenheter samt att andelen vårdnadshavare med eftergymnasial utbildning minskade.
Detta resultat beskriver egentligen att eleverna utifrån de socioekonomiska förutsättningarna presterat bättre än förväntat.
Genomsnittligt Meritvärde grundskolan, samtliga skolor
241,2 247,6 250
Kommentar
Målvärdet 2015 sattes med utgångspunkt i utfallet 2014 som baserades på resultaten i 16 ämnen. Från och med 2015 beräknas utfallet på 17 ämnen, tillkommit har betyg i moderna språk. Eftersom en del elever inte läser moderna språk, framför allt pojkar, så ökar resultatskillnaden i Sollentuna liksom i riket.
Andelen nyanlända i årskurs 9 har ökat och de flesta är pojkar. Den språknivån elever kommit till och tiden som eleven har gått i svensk skola påverkar uppnådda betygsnivåer.
Andel elever med godkända betyg i samtliga ämnen, samtliga skolor åk 9
88,2 % 86,3 % 90 %
Kommentar
Målvärdet inte uppfyllt. Utfallet för 2014 avser 16 ämnen. Utfallet för 2015 avser 17 ämnen.
Grundskola med lägst meritvärde
224,5 226,8 235
Barn- och ungdomsnämnden, Verksamhetsberättelse, bilaga till mått 4(4)
Mått Utfall 2014 Utfall 2015 Målvärde 2015
Kommentar
Utfallet från 2014 har förbättrats, men målvärdet har inte uppnåtts.
Nämndens åtaganden:
1.2 Sollentunas elever ska uppleva trygghet i skolan
Mått Utfall 2014 Utfall 2015 Målvärde 2015
Andel elever som upplever sig mobbade i grundskolan (%), samtliga skolor
4,7 4,5 4,6
Kommentar
Målvärdet på 4,6 är överträffat och ligger på 4,5 för 2015.
