Gunilla Almgren Bäck specialpedagog / IKT skolutveckling

•  GRUtbildning 50%

Kurs Elevdatorer och specialpedagogik

Konferenser specialpedagogik & IKT /Skoldatatek i västra Sverige Seminarier och workshop i kommuner & på GR

www.grkom.se/specialpedagogik

•  Mölndals Utvecklingsenhet 50%

Skoldatatek – tillgängligt skriftspråk

IKT team (PC & Mac, digitala lärverktyg, webbresurser) Projekt samverkan skoldatatek & bibliotek

gunilla.almgren-back@grkom.se

gunilla.almgren-back@skola.molndal.se

Gunilla Almgren Bäck

Skoldatatek / Tillgängligt skriftspråk

För att eleven ska uppnå goda studieresultat och nå målen behöver eleven – när det gäller skriftspråket: •  Förstå språket - varje ämne har sin vokabulär •  Reflektera över det egna tänkandet tillsammans

med andra

Talsyntesen både läs- och skrivstöd!

Förebygga, överbrygga, utveckla för alla elever!

Sammanfattning av rapport (talsyntes- PC läsning) SPSM

Förebyggande arbete

Digitalt berättande utifrån boksamtal åk 1-3 Samverkan mellan Skoldatatek och bibliotek

Digitalt berättande – bild, text & ljud

IKT överbryggar svårigheter & sätter fokus på lärandet !

Bygg fler broar mellan IKT skolutveckling och specialpedagogik i

utvecklingen av tillgängliga inkluderande lärmiljöer

Olika kompetenser tillsammans kan skapa en tillgänglig utbildning för eleverna….

Utvärdering av skoldatatekens effekter

Ex.

• Positiv men ojämn påverkan för elevens måluppfyllelse • Positiva effekter för elever i läs- och skrivsvårigheter • Ökad självständighet för eleven i skolarbetet

• Inkluderande effekt. /Rapport SPSM 2010

Skoldatatek: utvecklingsområden

Delaktighet i kommunens IT –strategi Planering och uppföljning

Pedagogernas förutsättningar att använda skoldatatekets stöd /SPSM rapport 2010

Elevdatorer och specialpedagogik

Nya verktyg för lärande utifrån ett specialpedagogiskt perspektiv 6 heldagar fördelade under ett år

Processuppgifter – en utvecklingsplan tas fram Ny kursuppstart 13 september 2011