• No results found

Samverkan för en ökad integration Fokusområden

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Samverkan för en ökad integration Fokusområden"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Gnosjö kommuns

integrationsstrategi

(2)

Inledning

Syftet med strategin

Samverkan för en ökad integration Fokusområden

2

Ansvarsfördelning och fortsatt utvecklingsarbete

3

4

4

5

6

(3)

Gnosjö kommun har en vision att nå 10 356

invånare 2025. Ett sätt att nå detta mål är att främja inflyttning till kommunen och stävja utflyttning. För att inflyttningen ska bli bestående och hållbar krävs det att Gnosjö är en attraktiv plats att bo och arbeta i, för alla människor, oavsett ursprung.

Då många av de nyinflyttade invånarna kommer från olika länder och kulturer handlar det om strate- giska frågor i vårt integrationsarbete. Framgångsrik integration förutsätter att alla invånare känner sig delaktiga i samhället, har ömsesidig respekt och förståelse för varandra samt kunskap om vårt sätt att leva i samhället. Integrationsstrategin är ett led i detta arbete och har som övergripande mål att alla invånare i Gnosjö ska ha lika rättigheter, skyldigheter och möjligheter.

Integrationsstrategin utmynnar i ett antal fokusom- råden inom vilka Gnosjö kommun ämnar utveckla sitt arbete för att främja integrationen i kommunen.

Fokusområdena berör varandra och det förutsätter strategiskt samarbete mellan kommunens förvalt- ningar, näringsliv och civilsamhälle för skapa tillväxt och utveckling i Gnosjö.

Att arbeta för välfungerade integration är allas an- svar, för alla som bor och arbetar i Gnosjö kommun.

Utgångspunkten är att alla människor ses som en tillgång. Kommunens förvaltningar, nämnder och bolag ska föregå med gott exempel och verka för främjande av mångfald och motverka diskriminering och rasism.

Inledning

3

(4)

Samverkan för en ökad integration

Ett framgångsrikt integrationsarbete förutsätter att samtliga förvaltningar, nämnder och bolag har vetskap om varandras olika arbetsområden, uppgifter och uppdrag till att vi i de praktiska verksamheter- na arbetar ihop. Vikten av samverkan gäller även gentemot olika aktörer i samhället såsom myndig- heter, regionen, utbildningsväsendet, föreningslivet, näringslivet, religiösa samfund och det övriga civila

samhället vilka också ska stimuleras till att samverka för ökad integration.

Kommunen ansvarar för lagstadgade skyldigheter och fungerar dessutom som samordnare, möjliggö- rare och kunskapsspridare. Alla medborgare, oavsett om man är ny eller uppvuxen i Gnosjö, ska känna sig delaktig i samhället på lika villkor.

Syftet med strategin

Det förekommer flera olika insatser och projekt i kommunen för att främja integrationen. Syftet med denna strategi är att tydliggöra, vägleda och stödja det befintliga integrationsarbetet genom att strategiskt skapa och utveckla befintliga nätverk inom området integration. I kommunen finns en sammanhållande funktion med uppgift att ansvara för det strategiska arbetet, handlingsplaner, genomförande och uppföljning.

4

(5)

5

Fokusområden

Arbete

För att säkra en hållbar tillväxt och välfärd är det viktigt att effektivt tillvarata människors förmåga.

I Gnosjö kommun ska alla människor i arbetsför ålder ges förutsättningar till egen försörjning.

Den grupp med störst utmaning att etablera sig på arbetsmarknaden är utrikes födda kvinnor med

låg utbildningsnivå. Insatser som främjar utrikes födda kvinnors etablering på arbetsmarkanden bör

prioriteras.

Boende

Kommunens vision om ökad inflyttning kräver tillgång till bostäder och goda boendemiljöer som bidrar till att skapa attraktiva bostadsområden där människor trivs och vill bosätta sig. Möjligheten till egen bostad är en grundläggande faktor för en långsiktig och hållbar etablering i kommunen. Det

krävs att alla får tillgång till bostadsmarknaden på lika villkor för att förebygga segregation och

känslor av utanförskap.

Socialt deltagande /inflytande

I Gnosjö finns det en tradition av starkt föreningsliv som spelar en viktig roll vad gäller att knyta kontakter mellan nya och gamla Gnosjöbor. Kommunen ska uppmuntra till aktivt deltagande i föreningsliv och samhällsliv. Kommunen ska också hjälpa till att skapa förutsättningar till möten mellan

människor och därigenom underlätta för nya kommun- invånare att skapa nätverk och finna gemenskap.

Utbildning och språk

Vuxenutbildning

Tillgång till det svenska språket är en viktig del i integrationsprocessen. En välfungerande vuxenutbildning är avgörande för framgångsrik språkinlärning.

Snabbare språkinlärning ökar också möjligheten till etablering i arbets- och samhällslivet.

Barnomsorg och skola

Skolan utgör en viktig mötesplats där barn och vårdnadshavare med olika ursprung dagligen träffas. För att skolan ska fylla en integrerande funktion krävs

att vårdnadshavare engagerar sig i sina barns skolgång. Vårdnadshavares engagemang är dessutom en viktig faktor för elevers resultat av skolarbetet.

Insatser som uppmuntrar och underlättar alla vårdnadshavares aktiva insyn och delaktighet i skolan bör främjas. Alla vårdnadshavare kan, oavsett skolbakgrund,

vara ett gott stöd i barnens skolgång.

(6)

Strategin kompletteras med en gemensam

kommunal handlingsplan som tydliggör det fortsatta integrationsarbetet och ansvarsfördelningen inom kommunen. En arbetsgrupp bildas med represen- tanter från samtliga förvaltningar.

Den kommunala handlingsplanen redovisas till kommundirektörens ledningsgrupp. Kommunens integrationsstrateg ansvarar för samordningen av den gemensamma handlinsplanen och är behjälplig i förvaltningarnas strategiska integrationsarbete.

6

Ansvarsfördelning och fortsatt

utvecklingsarbete

(7)

7

Ansvarsfördelning och fortsatt

utvecklingsarbete

(8)

References

Related documents

Vi försöker ju då att de ska använda datorn som ett verktyg, som kan rätta deras berättelser, så de kan se att här är något som är fel. Sen kan de ju som sagt använda sig

2 AS – Förkortning för Aspergers syndrom (Både AS och Aspergers syndrom kommer att användas för att få flyt i språket).. klass för elever med denna diagnos. Under

Vi har använt oss av en kvalitativ undersökningsmetod med djupintervjuer som tillvägagångssätt. Vi delade in aktörerna i ett externt och ett internt perspektiv utifrån deras

Underrepresentationen av personer med utländsk bakgrund på landsbygden samt krympande kommuner, bildar tillsammans ett samhällsproblem varför en gemensam satsning skulle kunna

Att det finns en tillit mellan aktörerna spelar roll när det kommer till viljan att dela med sig av sin egen organisations resurser, både till

För att möta alla barn och deras behov krävs det som Johansson (2003) menar att förskollärarna är en del av barnets livsvärld och kan sätta sig in hur barnet känner sig i

”/…/om vi hade haft tidlön då hade man ju inte engagerat sig på samma sätt i hur jobbet skulle drivas framåt, nu gör ju allihop det alla försöker ju se till så att

Studievägledaren som intervjuades är inte direkt involverad i projektet i Nordost kommunerna, däremot träffar han de nyanlända flyktingarna efter att dessa har läst svenska på