• No results found

KomBas-projektet: utvärdering av utbildning

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "KomBas-projektet: utvärdering av utbildning"

Copied!
10
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

KomBas-projektet: utvärdering av utbildning

Hjälpmedel för personer med psykisk funktionsnedsättning

Lolo Lebedinski 2010-10-25

(2)

2

Innehållsförteckning

INLEDNING ... 3

METOD och MATERIAL ... 3

RESULTAT ... 4

BILAGA 1: Enkät ... 5

(3)

3

INLEDNING

Under perioden januari 2006 – december 2007 genomfördes SamKom-projketet som en del av den nationella satsningen på psykiatri och socialtjänsten för personer med psykisk sjukdom och/eller psykiskt funktionshinder.1 Projektet syftade till ökad samsyn och ökat samarbete kring individer med psykisk sjukdom och/eller psykiska funktionshinder samt till kompetenshöjning för personal som möter dessa personer. De erfarenheter och slutsatser som drogs av SamKom- projektet när det gäller behov av fortsatta utbildningsinsatser för främst baspersonal ligger till grund för KomBas-projektet, som kan sägas vara en fortsättning på SamKom i utbildningsdelen.

Utbildningsdagen Hjälpmedel för personer med psykisk funktionsnedsättning är en del av KomBas-projektets utbildningssatsning. Utbildningsdagen som ägde rum 2010-10-08 var uppdelad i följade tre arbetspass:

 Hjälpmedelsinstitutet

 ABC – aktivitet och behandlingscentrum

 Diskussion.

METOD och MATERIAL

Utbildningsdagen har utvärderats med en enkät (se bilaga 1) som har utformats i samråd med projektledarna för KomBas – projektet. Den består av 5 slutna och 3 öppna frågor. Enkäten delades ut till de närvarande under föreläsningen och samlades in efter dess slut. Därefter har de slutna frågorna bearbetats på sedvanligt sätt och svaren på de öppna frågorna återges ordagrant nedan under redovisningen av respektive fråga. Understrykningar och skiljetecken i kommentarerna är också de återgivna i sin ursprungliga form. Någon analys av svaren och kommentarerna har inte gjorts. Jag menar att de talar för sig själva.

Utvärderingen grundar sig på 19 stycken ifyllda och inlämnade enkäter. Antalet anmälda personer till utbildningsdagen var 29 stycken, av dessa deltog 22 stycken. Det är alltså tre deltagare som har avstått från att delta i utvärderingen av utbildningsdagen. Samtliga 19 som besvarat enkäten är kommunanställda.

Det finns interna bortfall i svaren. Det gäller främst de öppna frågorna. De svar som redovisas är de svar som lämnats och någon bortfallsanalys har inte gjorts.

Resultatredovisningen när det gäller enkätens slutna frågor är disponerad så att först redovisas svaren i text, och därefter visas svarsfördelningen i tabellform.

1 I projektet deltog följande parter: Borås stad, Alingsås kommun, Bollebygds kommun, Herrljunga kommun, Lerums kommun, Marks kommun, Svenljunga kommun, Tranemo kommun,

Ulricehamnskommun, Vårgårda kommun, Vuxenpsykiatriska kliniken, Södra Älvsborgs sjukhus och Primärvården/Folktandvården Södra Älvsborg.

(4)

4

RESULTAT

Enkätfråga 2: I vilken utsträckning tycker du att inbjudan stämde överens med föreläsningens innehåll?

Helt och hållet: 4 svar.

I hög grad: 9 svar.

I någon grad: 6 svar.

Inte alls: inga svar.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Helt och hållet I hög grad I någon grad Inte alls

2. Inbjudans överensstämmelse med innehållet

Tabell 1. Svarsfördelning på enkätfråga 2: I vilken utsträckning tycker du att inbjudan stämde överens med föreläsningens innehåll?

Enkätfråga 3: I vilken utsträckning motsvarade föreläsningen dina förväntningar?

Helt och hållet: 1 svar.

I hög grad: 7 svar.

I någon grad: 10 svar.

Inte alls: 1 svar.

0 2 4 6 8 10 12

Helt och hållet I hög grad I någon grad Inte alls

3. Uppfyllda förväntningar

Tabell 2. Svarsfördelning på enkätfråga 3: I vilken utsträckning motsvarade föreläsningen dina förväntningar?

(5)

5 Enkätfråga 4: Hur värderar du följande inslag:

4a, Hjälpmedelsinstitutet Mycket dåligt: inga svar.

Dåligt: 3 svar.

Bra: 11 svar.

Mycket bra: 5 svar.

0 2 4 6 8 10 12

Mycket dåligt Dåligt Bra Mycket bra

Värdera följande inslag: 4a, Hjälpmedelsinstitutet

Tabell 3. Svarsfördelning på enkätfråga 4: Hur värderar du följande inslag:

4a, Hjälpmedelsinstitutet?

4b, ABC – aktivitet och behandlingscentrum Mycket dåligt: inga svar.

Dåligt: 1 svar.

Bra: 15 svar.

Mycket bra: 2 svar.

0 2 4 6 8 10 12 14 16

Mycket dåligt Dåligt Bra Mycket bra

Värdera följande inslag: 4b, ABC - aktivitet och behandlingscentrum

Tabell 4. Svarsfördelning på enkätfråga 4: Hur värderar du följande inslag: 4b, ABC – aktivitet och behandlingscentrum?

(6)

6 4c, Diskussion

Mycket dåligt: inga svar.

Dåligt: 1 svar.

Bra: 7 svar.

Mycket bra: 3 svar.

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Mycket dåligt Dåligt Bra Mycket bra

Värdera följande inslag: 4c, Diskussion

Tabell 5. Svarsfördelning på enkätfråga 4: Hur värderar du följande inslag: 4c, Diskussion?

Enkätfråga 5: Vad är det viktigaste du har med dig från den här föreläsningen?

Uppdatering av vad som finns inom kognition; tankar, hjälpmedel och möten med kollegor.

Hur jag kan få till en önskvärd samverkan mellan kommun o övriga inblandade.

Nya tips och idéer angående stöd i omgivningen. Nya hjälpmedel för mig.

Mycket ny applicerbar kunskap. Starta mer teamarbete kring patienterna, göra boendestödets personal o biståndsbedömare mer informerade om detta.

Praktiska exempel/patientfall.

Viktigheten av att strukturera dagen genom olika kompensatoriska åtgärder för att klara vardagen trots funktionsnedsättningen.

Att få se och känna på och ta del av olika hjälpmedels funktioner. Tankar har väckts.

Stimulerad till fortsatt utveckling inom mitt arbetsområde. Försöker få till teamarbete.

Att mer kunskap behöver spridas.

Bra att få se och testa olika hjm. Viktigt att få kunskap om vilka hjm som finns, en förutsättning för att kunna förskriva rätt hjm.

Möjligheten att kombinera hjpm med varandra. Samt bristen av hjpm hos psykiatripatienter.

Fortsätta arbeta på området.

Diskussion kring vad man kan förbättra. Vad som planeras för framtiden.

(7)

7 Praktiska exempel. Hjälpmedelsdemonstation.

Sett hjälpmedel och förklarat lite hur de fungerar och till vad/vilka man kan använda hjm till.

Exempel på de hjälpmedel som finns.

Eftersatt grupp → saknade primärvården. Finns mycket som behöver förbättras i samhället för att minska graden av funktionshinder.

Enkätfråga 6: Tycker du att det skulle vara värdefullt med fler föreläsningar av det här slaget i framtiden?

Ja: 15 svar.

Nej: 1 svar.

Vet ej: 1 svar.

0 2 4 6 8 10 12 14 16

Ja Nej Vet ej

6. Värdefullt med fler föreläsningar?

Tabell 6. Svarsfördelning på enkätfråga 6: Tycker du att det skulle vara värdefullt med fler föreläsningar av det här slaget i framtiden?

Enkätfråga 7: Har du något förslag på/önskemål om framtida föreläsningar? (Ange ämnesområde/inriktning.)

Bedömningsinstrument. Insatser för aktivitet.

Förhållningssätt: samtalsteknik ang. patientgruppen.

Fler patientfall kopplade till [oläslig förkortning] beskrivning.

Riktat till doktorer som träffar patienterna och boendestödjare. Då skulle fler förmodligen veta att man kan fråga efter hjälpmedel.

Önskar föreläsning gällande Huntingtons sjd.

Viktig info för hab.personal/boendestödjare.

Motivationsarbete.

Bör vara djupare. Kanske ngt för att träna bedömning av kogn.hjm.

(8)

8 Enkätfråga 8: Synpunkter och kommentarer.

Dagen blev lite lång så det var bra att ni avslutade tidigare än planerat. Ett viktigt ämne som med rätt kunskap kan hjälpa fler brukare än inom LSS. Bra med information som vi nu känner ännu mer ansvar att sprida!

Kunde dragit mycket mer patientfall, erfarenheter.

Synd att inte primärvård var med. Jättebra tips, konkreta saker att jobba med.

Att själv få känna på produkterna är bra men det ger ändå mer att någon berättar om hur produkterna använts hos brukare.

Något långsamt tempo.

Nivån på föreläsningen var på fel nivå.

Känner att jag kanske hade behövt kolla kursdagens nivå lite bättre. Vad gäller

hjälpmedel var där inga nyheter. Däremot diskussionen kring hur hjm o boendestöd var intressant.

(9)

9 KomBas

UTVÄRDERING AV FÖRELÄSNING Kognitiva hjälpmedel

2010-10-08/LOA

Föreläsningen ingår som en del i KomBas-projektets utbildningsuppdrag. Utvärderingen av

föreläsningen ingår som en del av utvärderingen av projektet. Därför ber vi dig svara på nedanstående frågor. Sätt ett kryss i den ruta som bäst stämmer överens med din uppfattning eller skriv ditt svar på raderna där sådana finns. Deltagandet i utvärderingen är anonymt. (Om du vill kommentera dina svar, så kan du göra det under fråga 8. Synpunkter och kommentarer. Ange vilken/vilka frågor dina

kommentarer gäller.)

1. Har du lyssnat på föreläsningen som:

O Anställd i kommun O Anställd inom psykiatrin

(Vg-region)

O Anställd inom primärvården

2. I vilken utsträckning tycker du att inbjudan stämde överens

med föreläsningens innehåll? O Helt och hållet

O I hög grad O I någon grad O Inte alls

3. I vilken uträckning motsvarade föreläsningen dina

förväntningar? O Helt och hållet

O I hög grad O I någon grad O Inte alls

4. Hur värderar du följande inslag?

4a). Hjälpmedelsinstitutet. Monika Rydén. O Mycket dåligt O Dåligt O Bra O Mycket bra

4b) ABC – aktivitet och behandlingscentrum O Mycket dåligt O Dåligt O Bra O Mycket bra

4c) Diskussion. O Mycket dåligt

O Dåligt O Bra O Mycket bra

Var vänlig vänd på sidan!

BILAGA 1: Enkät

(10)

10 5. Vad är det viktigaste du har med dig från den här föreläsningen?

……….

………..

………

………

6. Tycker du att det skulle vara värdefullt med fler föreläsningar av det här slaget i framtiden?

O Ja O Nej O Vet ej

7. Har du något förslag på/önskemål om framtida föreläsningar? (Ange ämnesområde/inriktning.) ...

...

...

8. Synpunkter och kommentarer.

……….

……….

……….

……….

...

...

Tack för att du har svarat på enkäten!

Var vänlig lämna den vid utgången.

Resultatet av utvärderingen kommer att läggas ut på KomBas-projektets hemsida. Adressen dit är:

www.reko.vgregion.se välj Psykisk hälsa i menyraden till vänster och därefter Kompetensutveckling.

Du kan också hitta resultatet på FoU Sjuhärad Välfärds hemsida. Adressen dit är www.fous.se välj FoU projekt i menyraden till vänster, därefter Funktionshindrade och slutligen Kompetensutveckling för baspersonal.

References

Related documents

Vår tanke är att textil miljömärkning ska leda till hållbar konsumtion och med hållbar konsumtion menar vi användandet av varor och tjänster som svarar

The effect of guided web-based cognitive behavioral therapy on patients with depressive symptoms and heart failure- A pilot randomized controlled trial.. Johan Lundgren,

tberäkna värdet på ett rationellt uttryck och bestämma de variabelvärden för vilka uttrycket inte är definierat tförlänga och förkorta rationella uttryck taddera,

Anbudsgivaren/Företaget kan själv, via ”Mina Sidor” (kräver e-legitimation), ta fram en digital SKV 4820 där skuldbelopp avseende skatter och avgifter hos Kronofogden

Kristina Flodman Becker, Roland Öquist Department for Central and Eastern Europe.. 99/27

Då får du hjälp att ta reda på varifrån radonet kommer och vilka åtgärder som bör vidtas för att sänka radonhalten. Radonbidrag för dig som

Om första linjens chefer har ett omöjligt uppdrag eller inte inom socialtjänst beror enligt forskning (Johansson, 2005) på förhållande till ansvarsområdet och på vilket

Genom användning av surdegsteknik, fullkornsmjöl från råg och korn samt baljväxtfrön kan man baka näringsrika bröd med lågt GI- index?. Syftet med studien är att bestämma