• No results found

N Naturvetenskap och teknikutomhus, förskoleklass-åk 3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "N Naturvetenskap och teknikutomhus, förskoleklass-åk 3"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Naturvetenskap och teknik utomhus, förskoleklass-åk 3

N

ynäshamns Naturskola har arbetat med utomhusbaserat lärande sedan 1988. Genom åren har ett stort antal kurser för både skola och förskola genomförts i huvudsak utomhus. I samband med att den nya boken Leka och lära naturvetenskap och teknik ute släpps under 2014 erbjuder vi nu kurstill- fällen för pedagoger i förskoleklass upp till åk 3 med utgångspunkt från denna bok.

Leka och lära naturvetenskap och teknik ute, 3 tim utomhus

Detta kurstillfälle är förlagt utomhus vid er skola alternativt vid Nynäshamns Naturskola. Kursen inne- håller praktiska aktiviteter utomhus med utgångspunkt från boken ”Leka och lära naturvetenskap och teknik ute”. Artkunskap, produktiva frågor, naturvetenskapligt arbetssätt, utmaningar, problemlösning och enkla maskiner som till exempel hjulet. Aktiviteterna görs genom samarbete i mindre grupper.

Kostnad: 3 timmar utomhus: 1-15 personer 7000 kr, 16-30 personer 9000 kr Kostnad för resor och eventuell övernattning tillkommer.

För offert, frågor och önskemål

Ring eller maila mats.wejdmark@naturskolan.pp.se tel 08 520 737 09

Kurslitteratur

Boken Leka och lära naturvetenskap och teknik ute kommer att kunna köpas till ett förmånligt pris i samband med kursen. Boken riktar sig till förskola och förskoleklass och aktiviteterna stämmer väl överens med det centrala innehållet i de naturorienterande ämnen och teknik. I boken fi nns hänvis- ningar till Lgr 11 för åk 1-3 inom NO och teknik. Boken är på 350 sidor och innehåller 150 aktiviteter, många faktarutor och ett 30 sidor rikt illustrerat kopieringsunderlag.

Nynäshamns Naturskola erbjuder även andra kurser utifrån böckerna i Att lära in ute-serien. Boken Att lära in ute året runt innehåller aktiviteter inom de naturorienterande ämnena och teknik för åk F-9.

Kurserbjudande

Nynäshamns kommun Naturskolan 149 81 Nynäshamn Mats tel 08 520 737 09

mats.wejdmark@naturskolan.pp.se Robert tel 08 520 737 08

robert.lattman@naturskolan.pp.se www.nynashamnsnaturskola.se

References

Related documents

Sam[digt startar även tåg från Göteborg för ab åka mot Stockholm. Resan tar fem

Syftet med studien är att följa en grupp elever från skolår 5 genom resten av grundskolan för att beskriva och analysera hur elevers attityder till och intresse för naturvetenskap

Ordförrådet utvidgas och förmågan att uttrycka sig utvecklas (Nyhus Braute & Bang, 1994, s. Däremot talar inte elever och lärare alltid samma språk när det kommer

Eleverna lär sig att självständigt ställa upp och genomföra naturvetenskapliga experi- ment samt att kritiskt granska sina resultat.. Ett analytiskt förhållningssätt till

Att barn lär sig i samspel med andra och genom att utforska sin omvärld som Strandberg (2006) och Vygotskij (1995) tar upp har vi sett bland annat genom att barnen hjälper

Skolans arbetsmiljö utformas så att alla elever, för att själva kunna söka och utveckla kunskaper, ges aktivt lärarstöd och får tillgång till och förutsättningar att

De är särskilt väsentliga för att säkra att alla barn, elever och vuxenstuderande får den omsorg och ut- bildning som de har rätt till enligt nationella bestämmelser6. De

Mötet mellan vuxna och barn i samband med naturvetenskapliga aktiviteter diskuteras av Johnston (2005) som betonar vikten av att lärare lyssnar till barnen, låter barnen ställa