Erken
Norr Malma är sedan 1930-talet en forskningsstation donerad av Malmén till Uppsala Universitet. Donationens främsta syfte är att studera sjön Erken men även gårdens omgivningar är intressanta. Det här projektet ägnas åt Erkens omgivning. Målet med projektet är att lära sig ett vetenskapligt arbetssätt och ekologiska begrepp samtidigt som ni får njuta av den vackra roslagsnaturen!
Era uppgifter är:
1. Skapa hypotes/-er
2. Skriv ned en forskningsplan
3. Samla ihop det material ni behöver för att göra undersökningen (floror, spadar etc). Undersök på plats. Spara eventuellt något till redovisningen.
4. Genomför er plan i fält. Var varsam om naturen. Ta gärna bilder under tiden för att använda vid presentation/efterarbete
5. Analysera och sammanställ ert material (använd er av tabeller, listor, bilder och beskrivningar)
6. Förbered en kort redovisning med ppt (eller liknande program) på 15 minuter. Redovisningen sker på halvklasstid v. 42. Redovisningen ska ha följande innehåll:
Inledning – berätta var ni har varit, beskriv platsen/platserna och förklara varför ni valde er frågeställning eller hypotes.
Metod – beskriv hur ni resonerade då ni kom fram till metoden, hur ni tänkte ta reda på om er hypotes var korrekt eller inte. Förklara sedan hur metoden gick till i verkligheten, i fält. Använd gärna den utrustning ni använde i presentationen och visa hur det gick till. Resultat – presentera de resultat som er metod gav. Visa till exempel med en tabell hur antal arter skiljde mellan olika platser och vilka skillnader i abiotiska faktorer (vind, syrgas, ljus eller pH till exempel) ni noterade.
Diskussion – försök att förklara och motivera era resultat med stöd från litteratur och lärare. Det spelar ingen roll om er hypotes var rätt eller fel, försök att i alla fall förklara resultatet.
Slutsats- bind ihop säcken genom att, till exempel, knyta ihop med inledningen och besvara era inledande frågeställningar.
