• No results found

Information till målsman

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Information till målsman"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Information till målsman

Uppdaterad 2013-08-09

(2)

ORGANISATION

Förskolan Pärlan drivs av Centrumkyrkans församling (ideell förening, utan vinstsyfte) och i samarbete med Mora Kommun enligt avtal.

Antagning av barn kommer att ske ur kommunens kö och de som köar direkt till förskolan. Verksamheten riktar sig till alla barn i Mora kommun. Ansvariga för verksamheten är en styrgrupp i församlingen. Förskolan finansieras med föräldraavgifter och bidrag från kommunen.

BESKRIVNING

Förskolan består av en avdelning med 15-17 barn i åldrarna 1-5 år. Verksamheten bedrivs i källarplanet i Centrumkyrkan. På förskolan arbetar två förskollärare och en barnskötare.

Förskolan följer kommunens beslut om maxtaxa, men har två nivåer för avgift, 75% (max 25tim/vecka) och 100%. Juli månad är avgiftsfri. Förskolan stänger v27, 28, 29 och 30 i juli månad.

PROFIL

Vi arbetar enligt läroplan för förskolan, Lpfö98/10, men med tillägget kristen profil. Den kristna profilen visar sig på så sätt att vi vill förmedla normer och värden utifrån bibelns syn på människan. Vi ber bordsbön, sjunger kristna barnsånger, och berättar ur bibeln. De kristna högtiderna aktualiseras.

I det längre perspektivet vill vi att det kristna budskapet ska komma till uttryck i en varm umgängeston och att trygghet skapas genom fasta normer.

Språkutveckling, djur, natur, musik, rörelse och drama blir också viktiga beståndsdelar i verksamheten.

ARBETSGEMENSKAP

Föräldramöte hålls minst en gång varje år. Föräldrarna informeras om den pedagogiska planeringen och har

möjlighet att påverka arbetet. För att bygga en gemenskap planeras någon form av måltidsgemenskap en gång per termin och någon gemensam arbetsdag.

(3)

MÅLSÄTTNING

 Vara en positiv, stödjande och utvecklande miljö där barnen känner trygghet och glädje.

 Barnen ska se sig själva som skapade till unika personligheter.

 Stimulera och utmana barnets utveckling så att de erövrar kunskaper genom socialt samspel, utforskande och skapande. Leken ska ha en central plats för utveckling och lärande.

 Ge barnen rikt och vårdat språk samt utveckla sin förmåga att kommunicera med andra.

 Ge barnen normer och värden utifrån Bibelns syn på människan.

 Ge barnen kunskap och förståelse för skapelsen och miljön och att vi har ansvar för den.

 Hjälpa barnen att utvecklas till hänsynsfulla och ansvarsfulla människor.

 Hjälpa barnen att utveckla sin personlighet och att förbli öppna och kreativa människor.

 Låta barnen vara en del av verkligheten, att naturligt få ta del av vuxenrollen.

 Låta barnen ta del av vårt kulturarv i form av högtider, traditioner och musik.

 Ha en positiv kontakt med hela familjen med respekt och förtroende mellan föräldrar och personal.

 Ge barnen trygghet, säkerhet och beredskap för att möta framtiden.

HUR GÅR INSKOLNINGEN TILL?

När barnet ska börja förskolan, innebär det ganska stora förändringar. Barnet ska lära känna trygghet hos nya vuxna personer och få nya kamrater. Även för personalen och de andra barnen innebär det en stor omställning att ta emot ett nytt barn i gruppen.

Barnet får gå hela dagar redan från början för att både barn och Du som

förälder skolas in i rutiner och regler som gäller på förskolan. Din närvaro under inskolningen avgörs i samråd med personalen. Inskolningen tar i regel ca 1-

2veckor. Alla barn tar olika lång tid på sig att anpassa sig till en ny miljö, och man kan räkna med att det tar lite tid innan avskeden går smärtfritt.

För att underlätta för Ditt barn ska Du alltid tala om att Du går, men också tala om var och att Du kommer tillbaka. Om barnet gråter går det oftast över efter en kort stund. Ring gärna och fråga hur det är, hellre än att gå och må dåligt en hel dag.

(4)

HÄMTNING-LÄMNING

Förskolans ansvar börjar när du säger ”hej då” och slutar när Du fått

ögonkontakt med Ditt barn vid hämtning. Eftersom bilparkeringen ligger direkt i anslutning till entrédörren ska Du alltid ta ur bilnyckeln när Du lämnar bilen.

HUR KAN EN DAG SE UT?

Vi öppnar kl 06.30 och stänger kl 17 måndag-fredag.

Så långt det är möjligt försöker en av personalen att alltid ta emot vid

lämningen. Utnyttja denna så kallade ”tamburkontakt” om det är något särskilt.

Har dagens aktiviteter kommit igång kan det vara svårt att lämna sin barngrupp för att ta emot ett nytt barn, då är Du välkommen in med Ditt barn.

Följande tider gäller för måltider.

Frukost 7.10-7.45 (barn som äter frukost ska lämnas senast 7.15) Lunch 11.15-12.00

Mellanmål 14.30-15.00

Vid frukost är det av största vikt att du lämnar ditt barn i tid, så att barnet hinner ta avsked innan frukost serveras.

Under dagen förekommer flera planerade verksamheter och däremellan ges tillfälle till fri lek både ute och inne. För att verksamheten ska fungera ber vi Dig, om barnet inte äter frukost på förskolan, att lämna senast kl 9.00 eller den tid vi kommer överens om. Tiden från kl 9.00 till lunch vill vi ha möjlighet att genomföra de planerade aktiviteterna.

VIKTIGA KOM IHÅG!

 Barnets vistelsetid bestäms utifrån föräldrarnas arbetstider och restider till och från arbetet. Det är viktigt att uppgift om aktuella arbetstider för vårdnadshavare alltid finns på förskolan.

 För omsorg mer än 15 timmar per vecka krävs att

föräldrar/vårdnadshavare skall vara förvärvsarbetande eller studerande.

För barn till arbetssökande och föräldralediga är vistelsetiden begränsad till 15 timmar per vecka, tisdag-torsdag 9.00-14.00, eller enligt

överenskommelse.

 De grundregler som finns innebär att Du normalt inte kan få barnomsorg under den tid då Du t.ex. har semester eller deltar i fritidsverksamhet o.s.v. Undantag kan göras efter särskild prövning. Beslut fattas av personalen eller styrgruppen.

 Som förälder måste Du se till att förskolan har aktuella telefonnummer till hemmet, arbetsplatsen och helst någon anhörig/granne.

 Som förälder måste Du meddela förskolan om någon annan än Du hämtar

(5)

OLYCKSFALL

Vid olycksfall eller snabbt insjuknande är det viktigt att personalen kan komma i kontakt med Dig. Se till att de alltid vet var Du kan nås.

FÖRSÄKRING

En kollektiv olycksfallsförsäkring har tecknats av Centrumkyrkan för alla barn som vistas på Pärlan. Försäkringen omfattar olycksfall, som inträffar under vistelse i, eller på väg till och från verksamheten.

VAD GÄLLER NÄR BARNET ÄR SJUKT?

Sjuka barn kan ej tas emot i verksamheten. Tänk på smittorisken för de andra barnen samt personal, och att Ditt barn måste orka en hel ”arbetsdag”.

Om barnet insjuknar under dagen gör personalen bedömningen och kontaktar förälder.

Efter feber bör barnet vara hemma en feberfri dag.

Vid magsjuka bör barnet vara symptomfritt 48 tim innan återgång till verksamheten.

Meddela förskolan när barnet är friskt dagen innan Ni kommer tillbaka till Pärlan.

VAD GÄLLER VID FÖRÄLDERS SJUKDOM?

När föräldrar är sjuka får barnet vistas enligt schema på förskolan.

OM PERSONALEN INSJUKNAR?

Om personalen blir sjuk eller är ledig sätts vikarie in vid behov.

UTEVISTELSE OCH KLÄDER Vi är ute så gott som varenda dag oavsett väder. Därför är det viktigt att barnets kläder är lämpade för utevistelse och passar till årstiden. Se till att extrakläder finns och att alla kläder är märkta med barnets namn.

I de fall barnet behöver blöjor ska dessa anskaffas av föräldrar.

VAD HÄNDER NÄR ÄNDRAT OMSORGSBEHOV UPPSTÅR?

Tillfälliga och varaktiga förändringar måste meddelas till personalen. Ändring av omsorgsbehov kan få konsekvenser för personalens tjänstgöringstider och barnomsorgsavgifter.

(6)

UPPSÄGNING AV PLATS

Två månaders uppsägningstid gäller när föräldrar säger upp förskoleplats.

Tre månaders uppsägningstid gäller när förskolan säger upp förskoleplats.

Vid utebliven förskoleavgift kan förskoleplatsen sägas upp omedelbart.

BEGRÄNSNINGAR I VISTELSETID

5 hela dagar per år får barnomsorgen stängas för personalens fortbildning och planering.

Julafton, nyårsafton, påskafton och midsommarafton är förskolan stängd.

SEKRETESS

Personalen har tystnadsplikt inför utomstående om barnets personliga förhållanden - t ex sociala och medicinska.

All personal inom barnomsorgen har anmälningsplikt enligt 14 kap 1 § SoL, vilket innebär att var och en som får kännedom om något som kan innebära att

socialnämnden behöver ingripa till ett barns skydd ska anmäla detta till nämnden.

Personalen på pärlan har lämnat utdrag från belastningsregistret till styrgruppen vid anställning.

RUTINER VID KLAGOMÅLSHANTERING

Om Du som vårdnadshavare har klagomål på förskolan Pärlans verksamhet används nedanstående arbetsgång:

Steg 1

Synpunkter/klagomål på verksamheten eller dess personal tas upp direkt med den det berör. Om Du efter kontakt med personalen fortfarande har klagomål, ta då kontakt med förskolechefen för förskolan. Detta kan Du givetvis också göra om du av någon anledning inte personligen vill kontakta den problemet berör.

Steg 2

Förskolechefen tar emot ditt klagomål. Därefter samtalar förskolechefen med berörd personal för att få dess syn på sakfrågan. Förskolechefen ansvarar för att uppföljning görs inom 14 dagar.

Steg 3

Är du ej nöjd efter steg 2 kontaktar du ordförande i styrgruppen som i sin tur kallar samtliga berörda till samtal.

Blankett som kan användas vid kontakt finns på sista sidan i detta dokument.

(7)

PERSONAL

Cecilia Tornell Gillsberg, Förskolechef & barnskötare Kerstin Forslund, Förskollärare

Maria Eriksson, vikarie (vi söker förskollärare) Viktoria Sjögren, köksbiträde

Maria Elfvendahl, resurs

KONTAKTINFORMATION

Adress: Vasagatan 24

792 32 Mora

Telefon: 076-8353486

Mail: parlan@ckmora.se

Hemsida: www.centrumkyrkanmora.se se flik ”Förskolan”

Ordförande styrgrupp: Britt-Inger Olsson 070-6088963 brittingerolsson@telia.com

(8)

Blankett klagomålshantering

Datum: Förskola:

Barnets namn:

Förälders namn:

Ärende:

References

Related documents

Därför är det anmärkningsvärt att bara en fjärdedel av verksamheterna har tydliga riktlinjer som stöd för personalens arbete med att se till att barn med

Ursprungsfolksorganisationer från hela den andinska regionen samlades då för att gemensamt diskutera problem som beror på att ursprungsfolk marginaliseras och diskrimineras i

Undervisningen i ämnet barnet i förskolan ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om förskolebarns lärande och förskolans mål och verksamheter samt förmåga att möta barn

Med de orden från en guate- maltekisk flykting i Mexico möt- tes en kamrat från Lund som till- sammans med två andra reser runt i Centralamerika för

[r]

Det täcker allt från armeer av identiska elitsoldater till en kopia för att ersätta ett barn, som avlidit eller en kopia av mig själv så attjag får ett evigt Ii

Jag har inget rehabbehov och vill inte gå med i PALEMA eftersom jag är frisk Efter två år har jag har fortfarande mycket problem efter behandlingarna och behöver

Verksamheten skall främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet samt ta tillvara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter, kunskaper