Grundutbildningsnämnden för
humaniora och samhällsvetenskap Dnr: 499/2004-510
UTBILDNINGSPLAN
Programmet för personal och arbetsliv, 120/160 poäng Human Resource Management Programme, 180/240 points (ECTS)
1. Ansvarig institution
Institutionen för samhällsvetenskap 2. Fastställande av utbildningsplan
Revidering av utbildningsplanen godkändes av institutionsstyrelsen 2004-08-30 (Dnr: 2004:61au).
Revidering av utbildningsplanen fastställdes av grundutbildningsnämnden för humaniora och sam- hällsvetenskap 2004-05-05 (Dnr: 499/2004-510)
3. Giltighet
Utbildningsplanen gäller från 2004-09-01.
4. Förkunskaper
För tillträde till programmet krävs grundläggande behörighet och
• standardbehörighet C1 (Svenska B och engelska B) samt
• arbetslivserfarenhet motsvarande minst ett år på heltid (eller motsvarande längre tid på del- tid).
5. Syfte och mål Syfte
Programmet för personal och arbetsliv skall ge allmänna och grundläggande kunskaper och färdighe- ter för kvalificerade arbeten inom personal- och arbetslivsområdet samt utgöra grund för vidare pro- fessionell utveckling inom området. Särskild vikt läggs vid organisations-, ledarskaps- och utveck- lingsfrågor. Programmet förbereder för forskarutbildning.
Mål
Enligt högskolelagen 1 kap 9 §:
Den grundläggande högskoleutbildningen skall ge studenterna
• förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar,
• förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, samt
• beredskap att möta förändringar i arbetslivet.
Inom det område som utbildningen avser skall studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, ut- veckla förmåga att
• söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå,
• följa kunskapsutvecklingen, och
• utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området.
Utöver de mål som finns uppsatta i högskolelagenskall programmet:
• utveckla de studerandes förmåga att utifrån ett integrerat beteende- och samhällsvetenskap- ligt synsätt identifiera, strukturera och analysera problem, förstå grundläggande sammanhang och växla mellan olika perspektiv på problem inom personal- och arbetslivsområdet
• stimulera och utveckla den studerandes förmåga till kritisk granskning av vetenskapliga texter
• främja den studerandes förmåga att arbeta såväl självständigt som i samverkan med andra
• främja den studerandes färdigheter i muntlig och skriftlig framställning
• att tillgodogöra sig sådana teoretiska och metodologiska kunskaper som förbereder för fors- karutbildning.
6. Organisation och uppläggning
Programmet ges på institutionen för samhällsvetenskap och omfattar 120 eller 160 poäng. Utbild- ningen leder dels till en kandidatexamen om 120 poäng, dels till en magisterexamen om 160 poäng.
Kandidatprogrammet består av ett basblock om 60 poäng och en valfri fördjupningsdel med inrikt- ning mot ett av ämnena psykologi, socialpsykologi, sociologi eller pedagogik omfattande 60 poäng. I magisterprogrammet ingår också ett basblock om 60 poäng och en valfri fördjupningsdel med inrikt- ning mot ett av ämnena psykologi, socialpsykologi, sociologi eller pedagogik omfattande 80 poäng.
Resterande 20 poäng läses som fristående kurs som är relevant för utbildningsinnehållet.
I stället för de ordinarie fördjupningsinriktningarna kan den studerande välja att läsa fördjupade äm- nesstudier i ämne som är relevant för utbildningen och inom vilket forskarutbildning meddelas.
För utbildningen finns en programansvarig med det övergripande ansvaret för programmet. Pro- grammets upplägg och innehåll granskas två gånger per år av programansvarig, lärare och studenter.
Genom det teoretiska utbildningsinnehållet och integrationen mellan olika ämnen där teoretiska och praktiska inslag varvas med varandra, erhåller den studerande de för programmet uppsatta målen.
Inom den valfria kursen under den sjätte terminen kan den studerande välja att delta i de program för internationellt utbyte som finns vid Växjö universitet. Valet skall ske i samråd med programan- svarig.
Modell över programmet
År 1 År 2 År 3 År 4
Basblocket, termin 1–3.
Introduktionskurs, 1 p Organisation, ledarskap och utveckling, 5 p
Vetenskaplig grundkurs med metod, 5 p
Sociologi, 7 p Psykologi, 7 p Samhällsekonomi, 4 p Pedagogik, 7 p
Samhällets organisation och styrmedel, 4 p
Företagsekonomi med per- sonalredovisning, 10 p Arbetsrätt, 10 p Fördjupning, termin 4 Pedagogik, 21–40 eller
Psykologi, 21–40 eller
Sociologi, 21–40 eller
Socialpsykologi, 1–20 eller
Ämnesstudier, 20 p
Termin 5 Pedagogik, 41–60 eller
Psykologi, 41–60 eller
Sociologi, 41–60 eller
Socialpsykologi, 21–40 eller
Ämnesstudier, 20 p Termin 6
(Valfri kurs)
Socialpsykologi, 41–60 eller
Fristående kurs, 20 p eller
Profilkurs, 20 p eller
Utlandsstudier
Fortsatta fördjupnings- studier, termin 7 och 8 Fördjupade studier i peda- gogik, psykologi, sociologi, socialpsykologi eller annat magisterämne (61–80), samt fristående kurs 20 p
7. Innehåll
Basblocket 60 poäng
Genom hela utbildningen studeras ledarskap, organisation och utveckling ur olika perspektiv.
Kurs 1. PAL 500 Grundkurs i samhälls- och beteendevetenskap, 40 poäng.
Kursen skall från ett arbetsmarknads- och arbetslivsperspektiv ge kunskaper om; samhällets organisa- tion och styrmedel, den offentliga förvaltningen, näringslivet och arbetsmarknadens organisationer, samhällsekonomiska grunder, stabiliseringspolitiska mål och målkonflikter samt välfärdsteori, ar- betsmarknadens framväxt och funktionssätt, samhälls- och beteendevetenskaplig forsknings- och utredningsmetodik, elementär vetenskapsteori, grundläggande teoretiska kunskaper inom psykologi-, sociologi- och pedagogikområdet, kunskap om förhållandet mellan och samspelet mellan individ, grupp, organisation och samhälle, kunskap om psykosociala frågeställningar, kännedom om föränd- ringsaspekter ur individ-, grupp-, organisations- och samhällsperspektiv samt förmåga att analysera och förstå olika problem i arbetslivet. Kursen ges av institutionen för samhällsvetenskap vid Växjö universitet.
Kurs 2. PAL 534 Företagsekonomi med personalredovisning och statistik, 10 poäng
Kursen skall ge förståelse för ekonomiskt tänkande, kunskaper om den företagsekonomiska be- greppsapparaten, kännedom om grundläggande modeller inom redovisning, budgetering och eko- nomisk bedömning, förståelse för hur ekonomiskt tänkande används inom personalarbetet, känne-
dom om personalstatistikens grunder, kunskaper att bedöma kostnader för sjukfrånvaro, arbetsska- dor, personalomsättning samt utveckling och avveckling av personal, personalredovisningens roll i ekonomisk styrning samt vid utformning av attraktiva arbetsplatser. Kursen ges av Ekonomihögsko- lan vid Växjö universitet.
Kurs 3. PAL 536 Arbetsrättslig grundkurs, 10 poäng
Kursen innehåller en introduktion om rättssystemet, rättskällorna och juridisk metod med fokus på arbetslivet. I kursen behandlas samspelet mellan arbetsrättslig lagstiftning och kollektivavtal liksom skillnader i arbetsrättsligt hänseende mellan privat och offentlig sektor samt innehållet i central lag- stiftning beträffande förenings- och förhandlingsrätt, medbestämmande, kollektivavtal, stridsrätt med mera. Vidare behandlas den enskilde arbetstagarens rättsliga ställning i form av anställningsskydd och skydd mot att bli diskriminerad på grund av kön, etnicitet, handikapp, sexuell läggning eller deltidsar- bete samt frågor om arbetsmiljöns beskaffenhet samt arbetstid, semester och annan ledighet.
Kursen ges av Ekonomihögskolan vid Växjö universitet.
Fördjupningsdel, 60 poäng
Fördjupningsdelen består av fördjupning i ett av ämnena psykologi, socialpsykologi, sociologi eller pedagogik, 21–60 poäng samt en valfri kurs om 20 poäng (gäller ej socialpsykologi), enligt nedan.
Fördjupning
För beskrivning av kurserna 21–60 poäng i ämnena psykologi, socialpsykologi, sociologi eller peda- gogik, se särskilda kursplaner. Fördjupningsdelen skall vara förberedande för forskarutbildning.
Valfri kurs
Inom den valfria kursen kan den studerande välja att delta i de program för internationellt utbyte som finns vid Växjö universitet, läsa 20 poäng inom relevant ämnesområde eller välja någon av de profilkurser om 20 poäng som ges vid Växjö universitet. Valet skall ske i samråd med programansva- rig. För vidare information se särskilda kursplaner.
Ämnesstudier
Efter att ha genomgått basblocket kan den studerande i stället för fördjupningsdelen fördjupningsal- ternativ välja fördjupade ämnesstudier. Därvid gäller följande:
• Kurs i ämne väljs bland utbjudna fristående kurser i mån av plats. Ämnesstudier skall ha rele- vans för programmets allmänna inriktning.
• Studierna skall leda till minst 60 poäng inom ett ämnesområde och vara forskarförberedande.
• I ämnesstudierna skall ingå ett självständigt arbete omfattande minst 10 poäng.
• Plan för ämnesstudier skall göras upp i samråd med programansvarig.
Fördjupningsdel, 80 poäng
Fördjupningsdelen består av fördjupning i ett av ämnena psykologi, socialpsykologi, sociologi eller pedagogik, 21–80 poäng samt valfri kurser om 40 poäng (gäller ej socialpsykologi), enligt nedan.
Fördjupning
För beskrivning av kurserna 21–80 poäng i ämnena psykologi, socialpsykologi, sociologi eller peda- gogik, se särskilda kursplaner. Fördjupningsdelen skall vara förberedande för forskarutbildning.
Valfria kurser
Inom den valfria kursen kan den studerande välja att delta i de program för internationellt utbyte som finns vid Växjö universitet, läsa 40 poäng inom relevant ämnesområde eller välja någon av de profilkurser om 20 poäng som ges vid Växjö universitet. Valet skall ske i samråd med programansva- rig. För vidare information se särskilda kursplaner.
Ämnesstudier
Efter att ha genomgått basblocket kan den studerande i stället för fördjupningsdelen fördjupningsal- ternativ välja fördjupade ämnesstudier. Därvid gäller följande:
• Kurs i ämne väljs bland utbjudna fristående kurser i mån av plats. Ämnesstudier skall ha rele- vans för Studierna skall leda till minst 80 poäng inom ett ämnesområde och vara forskarför- beredande.
• I ämnesstudierna skall ingå två självständiga arbeten omfattande minst 10 poäng.
• Plan för ämnesstudier skall göras upp i samråd med programansvarig.
8. Omvärldskontakter
Under de tre första terminerna tilldelas den studerande ett fadderföretag. I utbildningen medverkar arbetslivsrepresentanter som gästföreläsare. Den studerande har också möjlighet att välja arbetsplats- förlagd utbildning under den sjätte terminen och arrangerar då själv sin arbetsplatsförlagda utbild- ning.
9. Undervisning och examinationsformer
Undervisningen består av föreläsningar, grupparbeten, seminarier och rollspel. Föreläsningar på eng- elska förekommer. Examination sker genom salstenta, hemtenta, seminarier, inlämningsuppgifter, muntlig tenta eller grupptenta.
10. Utvärdering, studentinflytande, kvalitetssäkring
Skriftliga utvärderingar sker fortlöpande efter varje delkurs och resultaten delges berörda studenter. I slutet av varje termin sker en utvecklingsträff där studenter, lärare och programansvarig diskuterar delkursernas utbildningsinnehåll ur ett utvecklingsperspektiv. Resultaten delges samtliga involverade och tjänar som diskussionsunderlag inför kommande utvecklingsträffar.
11. Examensbevis
Studenter som med godkänt resultat genomgått utbildningsprogrammet kan efter ansökan få exa- mensbevis. Ansökan om examensbevis lämnas eller skickas till: Växjö universitet, Studentcent- rum/Examen, 351 95 Växjö. Ansökningsblankett hämtas på Examensenheten eller på hemsidan www.student.vxu.se/studentservice/examen/index.html
De som följt programmet för personal och arbetsliv kan erhålla följande examina:
Efter 120 poäng:
Filosofie kandidatexamen med inriktning mot personal och arbetsliv (Huvudämne: pedagogik, psykologi, sociologi, socialpsykologi eller andra ämnesstudier)
Bachelor of Social Science in Human Resource Management and Labour Relations (Major subject: Education, Psy- chology, Sociology or Social Psychology)
Efter 160 poäng:
Filosofie magisterexamen (Huvudämne: pedagogik, psykologi, sociologi, socialpsykologi eller andra ämnesstudier)
Master of Social Science (Major subject: Education, Psychology, Sociology or Social Psychology)
Examensbeviset är tvåspråkigt (svenska/engelska). Tillsammans med examensbeviset följer Diploma Supplement (engelska).
12. Övrigt
Eventuella studier vid utländskt universitet kan bedrivas och tillgodoräknas efter genomförda studier på basblocket förutsatt att den studerande blivit antagen som utbytesstudent enligt gällande praxis inom institutionen för samhällsvetenskap och styrelsen för institutionen för samhällsvetenskap. Ut- landsstudier skall planeras i samråd med programansvarig och ämnesansvarig. Vid oenighet avgör institutionsstyrelsen.
Vissa av kurserna ges helt eller delvis på engelska.
