Hur arbetar Vård- och omsorgscollege med kvalitetsutveckling i GR
Vård- och omsorgscollege Göteborgsregionen
Ann-Cathrin Gilbertsson, Regional Processledare ann-cathrin.gilbertsson@goteborgsregionen.se Telefon: 031-3355019
Vård-och omsorgscollege i Göteborgsregionen
Består av 13 kommuner sjukvården i VGR, 9 lokala college och 23
skolor, inklusive Yrkeshögskola, Kommunal och
Arbetsförmedlingen
Ytterligare 2 skolor håller på att
certifieras
Några framgångar 2019 Några framgångar 2019 Några framgångar 2019 Några framgångar 2019
Stort gemensamt nätverk
Handledarutbildning steg 1 och 2 Samverkan och dialog
om praktikplatser/praktikperioder
Gemensamma APL underlag inom GR Högt söktryck till vuxenutbildningar med språkstöd
Årets handledare
Gemensam monter Future Skills
Specialiseringar för undersköterskor YH
Några utmaningar 2019
Rekryteringsutmaningen
Hur lockar vi de nyfikna, hur skapar vi
utvecklingsmöjligheter för befintlig personal?
Minskat söktryck till gymnasiet Språkutvecklande arbetssätt
Att synliggöra det positiva med vård- och omsorgsyrken
Praktikplatser beställning/bokning
Några aktuella kvalitets och utvecklingsfrågor med koppling till Lärande på arbetsplats
Handledarutbildningar steg 1, 2, 3
Gemensamma apl underlag inom GRVO- college GVRVO-college Samverkansavtal apl sjukvård
Samverkan apl lärlings och LIA platser i praktikplatsen.se Ett litet boktips språkutvecklande arbetssätt
Komptensrådsträff 20200219
Handledarutbildningar steg 1, 2, 3
Nationella riktlinjer för Handledarutbildning steg 1 och 2
Riktlinjerna med struktur och innehåll för steg 1 och steg 2 gäller för
handledarutbildning inom Vård- och omsorgscollege från och med den 1 juli 2016.Handledarutbildningen utgår från gymnasieskolans kurs ”Vårdpedagogik och handledning” 100 poäng.
2015 godkände styrelsen även struktur och innehåll för steg 3. Steg 3 ger en möjlighet för organisationer att ytterligare stärka handledaruppdraget på
arbetsplatser.
Handledarutbildning steg 3 är ett erbjudande, men omfattas inte av riktlinjerna
Handledarutbildning steg ett och två och tre i
• Steg 1 ger deltagarna möjlighet att arbeta som handledare för elever på reguljär utbildning (APL), praktikanter samt nyanställda
• Steg 22 ger deltagarna möjlighet att arbeta som
valideringshandledare, lärlingshandledare och handledare för Yrkeshögskolestuderande (YH)
• Steg 3 ger deltagarna möjlighet att arbeta som handledare för handledare (steg 1 och steg 2)
• https://www.vo-college.se/handledarutbildning?section=home
Innehåll Steg 3
• Pedagogiskt ledarskap
• Grupprocesser och kulturmöten
• Mötesmetoder och presentationsteknik
• Samtalsmetodik och svåra samtal
• Seminariedag
• Steg 3-handledarens uppdrag är att handleda handledare enskilt eller i grupp, samordna samt utveckla det operativa
handledaruppdraget. Uppdraget innebär även att fungera som informationsansvarig och
omvärldsbevakare gällande handledning.
• Steg 3 genomförs till största delen av utbildare från arbetslivet med akademisk utbildning inom
relevant yrkesområde.
Nuläge
• En regional arbetsgrupp arbetar med att arbetas fram en regional handledarutbildning steg 3
• Vi arbetar vidare med pedagogiskt upplägg under våren
• Erbjuda en regional start under hösten 2020
• Det finns mycket kompetens inom Verksamheterna som tas till vara i utbildningen
• Ekonomiskt genomtänkt upplägg
Gemensamma apl
underlag inom GRVO-
college
GVRVO-college samverkan apl och LIA platser
Samverkansavtal apl
sjukvård
Praktikplatser inom vård och omsorg - en utmaning
• Under 2019 samordnade vi i systemet praktikplatsen.se 2 734 apl-platser inom Äldreomsorg, Funktionshinder, sjukvård, psykiatri och primärvård, samt 345 terminslånga lärlingsplatser.
Vi samordnar också c:a 500 LIA platser inom vårdområdet.
• Totalt bokades det 2 076 apl platser
• Det finns en överbeställningsproblematik som vi arbetar med
• Vi arbetar i samverkan med fasta perioder för
utbildningsanordnare avseende sjukvårdsplatserna
• Vi har tecknat ett nytt GRVO-college gemensamt samverkansavtal avseende sjukvård.
Avtal avseende arbetsplatsförlagt lärande (APL) och Avtal avseende arbetsplatsförlagt lärande (APL) och Avtal avseende arbetsplatsförlagt lärande (APL) och Avtal avseende arbetsplatsförlagt lärande (APL) och lärande i arbetslivet (LIA) inom vårdområdet
lärande i arbetslivet (LIA) inom vårdområdet lärande i arbetslivet (LIA) inom vårdområdet lärande i arbetslivet (LIA) inom vårdområdet
Syfte:
Att säkerställa tillgången på kvalitativa apl- och LIA-platser för elever/studerande inom utbildningar knutna till Vård- och omsorgscollege Göteborgsregionen.
Att avtalet grundar sig på Vård- och omsorgscollege
kvalitetskriterium för ”Lärande i arbete”.
Avtalskonstruktion
• Omfattar samtliga certifierade skolor inom GRVO-college
• Har en prioriteringsordning och åtaganden som är lika för alla skolor och verksamheter
• Har bilagor som är mer föränderliga exempelvis administrativa rutiner, krav på studieplansinnehåll
• Bilagorna revideras vid behov inom ramen för GRVO-college
• Avtalstiden hänger samman med omcertifieringen inom GRVO- college
• Är öppet för skolor som väljer att gå in i en certifieringsprocess
Trender
• Trycket på praktikplatser inom äldreomsorgen ökar
• Minskat intresse för APL inom Psykiatri
• Inom akutsjukvården kommer det att ske det en utveckling mot att allt mer avancerad sjukvård som bedrivs i hemmen och i nära vård (Primärvård Hemsjukvård, Kommunens Hälso- och sjukvård).
• Detta kommer att medföra förändringar i utbudet på
praktikplatser inom den högspecialiserade akutsjukvården
Avslutningsvis
• Genom mycket god regional samverkan har vi trots stora behov har vi i stort kunnat erbjuda samtliga elever inom VO-programmet APL platser.
• Det hade aldrig varit möjligt om vi inte ”lånat” av varandra över kommun gränserna
• Praktikplatser finns, men inte alltid ”nära hem”
• De huvudhandledarorganisationer som finns både inom
VGR och i flera kommuner är en stor framgångsfaktor.
”Vi delar många
utmaningar och vi ser att genom att
träffas i arbetsutskotten för de olika
kompetensråden, kan vi utveckla och förstärka arbetet.”
Kompetensrådsträff med samtliga AU 2020-02-19
Bransch specifika Kompetensråd och College
Teknikcollege, Teknikcollege, Teknikcollege, Teknikcollege,
Installationsbranschen, Installationsbranschen, Installationsbranschen,
Installationsbranschen, Fastighetsbranschen:Fastighetsbranschen:Fastighetsbranschen:Fastighetsbranschen:
Helene Stensson 031-335 50 87
helene.stensson@goteborgsregionen.se Vård & Omsorgscollege:
Vård & Omsorgscollege:
Vård & Omsorgscollege:
Vård & Omsorgscollege:
Ann-Cathrin Gilbertsson 031-3355019
ann-cathrin.gilbertsson@goteborgsregionen.se Besöksnäringen, Handel, Bygg, Transport:
Besöksnäringen, Handel, Bygg, Transport:
Besöksnäringen, Handel, Bygg, Transport:
Besöksnäringen, Handel, Bygg, Transport:
Malin Wendt 031-335 51 19
malin.wendt@goteborgsregionen.se
